ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSORA NAIR DA SILVA PINHEIRO PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA  PROFESSOR ARAMIS WOLF JOINVILLE 2...
<ul><li>Objetivo  </li></ul><ul><li>Instigar o Cálculo Mental; </li></ul><ul><li>Conhecer e usar a linguagem matemática; <...
15 Numero de Alunos 1 aula – 45 minutos CRONOGRAMA:
Conteudo: <ul><li>P.A. : Progressão Aritmetica </li></ul>
Estratégia: Expor diversas seqüências para que os alunos identifiquem a lógica de cada termo seguinte e diferenciem as seq...
Recursos: Vídeo sobre seqüências, utilização de Retroprojetor, Quadro e Giz.
Avaliação: Avaliação Escrita com seqüências para determinar termos, razão e outras atividades referentes ao assunto trabal...
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  1. 1. ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSORA NAIR DA SILVA PINHEIRO PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA PROFESSOR ARAMIS WOLF JOINVILLE 2ª SÉRIE ENSINO MÉDIO Numero de Alunos: 15 P A – Progressão Aritmética
  2. 2. <ul><li>Objetivo </li></ul><ul><li>Instigar o Cálculo Mental; </li></ul><ul><li>Conhecer e usar a linguagem matemática; </li></ul><ul><li>Reconhecer, conceituar e realizar operações com Seqüências e Progressões; </li></ul>
  3. 3. 15 Numero de Alunos 1 aula – 45 minutos CRONOGRAMA:
  4. 4. Conteudo: <ul><li>P.A. : Progressão Aritmetica </li></ul>
  5. 5. Estratégia: Expor diversas seqüências para que os alunos identifiquem a lógica de cada termo seguinte e diferenciem as seqüências crescentes, decrescentes, constantes, finitas, infinitas, progressões aritméticas e progressões geométricas.
  6. 6. Recursos: Vídeo sobre seqüências, utilização de Retroprojetor, Quadro e Giz.
  7. 7. Avaliação: Avaliação Escrita com seqüências para determinar termos, razão e outras atividades referentes ao assunto trabalhado.
  8. 8. <ul><li>Fonte: </li></ul><ul><li>Livros: </li></ul><ul><li>Barreto – Aula por Aula – Matemática Volume 2 </li></ul><ul><li>Bonjorno – Matemática Completa – Volume 2 </li></ul>
  9. 9. Anexos:

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