SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Download to read offline
‫تونس‬-‫من‬2‫إلى‬4‫ابريل‬2019
‫ومبادرة‬ ‫الموحدة‬ ‫العربية‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫وتحدي‬ ‫العرب‬ ‫المبدعين‬
‫د‬.‫حبشي‬ ‫خالد‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫الموح‬ ‫العربية‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬‫دة‬
‫المكتبة‬‫قمية‬‫ر‬‫ال‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫الموحدة‬‫هي‬‫مكتبة‬‫اضية‬‫ر‬‫افت‬‫ت‬‫رصد‬‫ى‬‫المحتو‬
‫قمي‬‫ر‬‫ال‬‫بي‬‫ر‬‫الع‬‫في‬‫أماكن‬‫وجوده‬‫وتتيح‬‫للمستفيدين‬‫ال‬‫وصول‬‫إليه‬
‫من‬‫مكان‬‫احد‬‫و‬‫وتوفر‬‫رصد‬‫ا‬‫مستمر‬‫ا‬Persistent‫اقع‬‫و‬‫لم‬‫اد‬‫و‬‫الم‬
‫قمية‬‫ر‬‫ال‬‫حتى‬‫في‬‫حالة‬‫تغيير‬‫ابطها‬‫و‬‫ر‬.
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫الع‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫أطلق‬ ‫لماذا‬‫ربية‬
‫الموحدة‬
‫في‬ ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫نجاح‬ ‫إثر‬ ‫على‬‫رصد‬‫المعلومات‬ ‫أوعية‬‫العرب‬‫ي‬‫ة‬‫وفي‬
‫م‬ ‫عملية‬ ‫تطوير‬ ‫و‬ ‫العربية‬ ‫المكتبات‬ ‫داخل‬ ‫الفنية‬ ‫المعالجة‬ ‫جهود‬ ‫توحيد‬‫عالجة‬
‫العربي‬ ‫المعلومات‬ ‫وعاء‬.
‫يتطلع‬‫إلى‬ ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬‫العربي‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫رصد‬‫و‬‫ت‬‫وحيد‬
‫رقمنة‬ ‫وتطوير‬ ‫العربية‬ ‫البالد‬ ‫في‬ ‫الرقمنة‬ ‫جهود‬‫المعلومات‬ ‫أوعية‬‫العرب‬‫ي‬‫ة‬
‫وتقنين‬‫ها‬‫خالل‬ ‫من‬‫إ‬‫لخدمة‬ ‫طالقه‬‫العربية‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬‫الموحدة‬.
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫الموحدة‬ ‫العربية‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫خصائص‬
▪‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫قمنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬‫ر‬‫مباد‬ ‫لكل‬ ‫شاملة‬ ‫مظلة‬
▪‫نت‬‫ر‬‫اإلنت‬ ‫عبر‬ ‫إتاحته‬‫و‬ ‫بي‬‫ر‬‫الع‬ ‫العلمي‬ ‫ى‬‫المحتو‬ ‫نشر‬ ‫دعم‬ ‫على‬ ‫تعمل‬
▪‫أ‬ ‫يحقق‬ ‫نت‬‫ر‬‫اإلنت‬ ‫عبر‬ ‫بي‬‫ر‬‫ع‬ ‫ى‬‫محتو‬ ‫توفير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التعليم‬ ‫تطوير‬ ‫تدعم‬‫هداف‬
‫امجه‬‫ر‬‫وب‬ ‫التعليم‬ ‫منظومات‬
▪‫جمهور‬ ‫ألوسع‬ ‫إيصالها‬‫و‬ ‫بابداعاتهم‬ ‫يف‬‫ر‬‫التع‬ ‫لهم‬ ‫وتسهل‬ ‫المبدعين‬ ‫تدعم‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫المكت‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬ ‫لألعضاء‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬‫بة‬
‫يكفي‬‫أن‬‫يوقع‬‫العضو‬‫على‬‫الملحق‬‫المكم‬‫ل‬‫التفاقية‬‫العضوية‬‫حيث‬‫يتضمن‬:
‫إلتزام‬‫ا‬‫أخالقي‬‫ا‬‫من‬‫طرف‬‫العضو‬‫بكون‬‫المواد‬‫الرقمية‬‫منشورة‬‫من‬‫ق‬‫بله‬
‫إ‬‫و‬‫أنها‬‫أنها‬‫تنتمي‬‫إلى‬‫المجال‬‫العام‬‫أو‬‫أنه‬‫يمتلك‬‫حقوق‬‫ملكيتها‬‫الفكرية‬‫وأن‬‫ا‬‫لفهرس‬
‫خالي‬‫المسؤولية‬‫من‬‫أية‬‫مشاكل‬‫قد‬‫تطرأ‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫الموحدة‬ ‫العربية‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫شاشات‬ ‫بعض‬:
‫الوعاء‬ ‫نوع‬ ‫حسب‬ ‫المجموعات‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫الموحدة‬ ‫العربية‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫شاشات‬ ‫بعض‬:
‫الموضوع‬ ‫حسب‬ ‫المجموعات‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫الموحدة‬ ‫العربية‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫شاشات‬ ‫بعض‬:
‫المكتبةالرقمية‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫الموحدة‬ ‫العربية‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫شاشات‬ ‫بعض‬:
‫المقروؤة‬ ‫الموضوعات‬ ‫أكثر‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الموحدة‬ ‫العربية‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫محتويات‬
-‫الرقم‬ ‫المكتبة‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫على‬ ‫مخزن‬ ‫رقمي‬ ‫محتوى‬‫ية‬
-‫مستقلة‬ ‫مواقع‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ‫رقمي‬ ‫لمحتوى‬ ‫روابط‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الفهرس‬ ‫لدى‬ ‫المحفوظ‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫مصادر‬
‫الفهرس‬ ‫يعتمد‬‫على‬‫المشارك‬ ‫األعضاء‬ ‫مساهمات‬‫النوعية‬ ‫ين‬‫إل‬‫ثراء‬‫محتوى‬‫ا‬‫لمكتبة‬
‫التنويه‬ ‫ويجدر‬ ‫العربية‬ ‫الرقمية‬‫الصدد‬ ‫هذا‬ ‫في‬‫من‬ ‫بكل‬:
-‫ال‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬ ‫في‬ ‫سباقة‬ ‫كانت‬ ‫لكونها‬ ‫التونسية‬ ‫الوطنية‬ ‫المكتبة‬‫مبادرة‬
‫المميز‬ ‫والصورالفوتغرافية‬ ‫القديمة‬ ‫والدوريات‬ ‫المخطوطات‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬‫ة‬
-‫ساهمت‬ ‫التي‬ ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬‫ب‬43‫من‬ ‫أغلبها‬ ‫مرقمنة‬ ‫مادة‬ ‫ألف‬
‫المخطوطات‬
-‫المشترك‬ ‫العربي‬ ‫الجهد‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫بالمساهمة‬ ‫الوعود‬ ‫عديد‬ ‫ولدينا‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫العربي‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫على‬ ‫رقمي‬ ‫محتوى‬ ‫إضافة‬ ‫مزايا‬‫ة‬
‫الموحدة‬
•‫القراء‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫ألكبر‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫إتاحة‬،‫زائ‬ ‫يتجاوزمليون‬ ‫الفهرس‬ ‫زوار‬ ‫عدد‬‫ر‬
‫الثقافي‬ ‫باالنتاج‬ ‫للتعريف‬ ‫تهدف‬ ‫التي‬ ‫الوطنية‬ ‫للمكتبات‬ ‫مفيد‬ ‫وهذا‬ ‫سنويا‬‫الوطني‬ ‫واالبداعي‬
•‫ي‬ ‫مما‬ ‫الفهرس‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫من‬ ‫إحتياطية‬ ‫بنسخة‬ ‫االحتفاظ‬‫من‬ ‫قلل‬
‫التلف‬ ‫أو‬ ‫الضياع‬ ‫إمكانية‬
•‫إلصالحها‬ ‫الخلل‬ ‫نقاط‬ ‫على‬ ‫والوقوف‬ ‫المرقمن‬ ‫المحتوى‬ ‫جودة‬ ‫مراقبة‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الو‬ ‫على‬ ‫العربي‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫رصد‬‫يب‬
•‫المفتوح‬ ‫العربية‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبات‬ ‫محتويات‬ ‫لرصد‬ ‫األولى‬ ‫المرحلة‬ ‫في‬ ‫الرصد‬ ‫عملية‬ ‫تهدف‬‫الوب‬ ‫على‬ ‫ة‬
‫الفكر‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ ‫تحترم‬ ‫والتي‬ ‫منها‬ ‫الموثوقة‬ ‫المواقع‬ ‫عدد‬ ‫فإن‬ ‫المواقع‬ ‫مئات‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫وبالرغم‬‫ية‬
‫العشرات‬ ‫اليتجاوز‬
•‫الحصيلة‬ ‫وكانت‬ ‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫مواقع‬ ‫خمسة‬ ‫رصد‬ ‫تم‬30.000‫المكتبة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫متاحة‬ ‫مرصودة‬ ‫مادة‬
‫الموحدة‬ ‫العربية‬ ‫الرقمية‬.‫ولدينا‬20‫للرصد‬ ‫مجدوال‬ ‫موقعا‬
•‫المحتويات‬ ‫كل‬ ‫نرصد‬‫ال‬‫ونرى‬ ‫العنوان‬ ‫لنفس‬ ‫رقمية‬‫العربي‬ ‫الرقمية‬ ‫للمكتبة‬ ‫إثراء‬ ‫ذلك‬ ‫في‬‫نتيح‬ ‫حيث‬ ‫ة‬
‫للقارئ‬‫ا‬‫عليها‬ ‫االطالع‬ ‫يريد‬ ‫التي‬ ‫الرقمية‬ ‫النسخة‬ ‫ختيار‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫العرب‬ ‫المبدعين‬ ‫مبادرة‬
‫خدمة‬‫المبدعين‬‫العرب‬‫هي‬‫خدمة‬‫إلكترونية‬‫مجانية‬‫رائدة‬‫يقدمها‬‫الفهر‬‫س‬
‫العربي‬‫الموحد‬‫لفائدة‬‫المؤلفين‬‫والمبدعين‬‫العرب‬‫ا‬ً‫م‬‫عمو‬‫و‬‫المبت‬‫دئين‬‫منهم‬
‫خاصة‬‫حتى‬‫فوا‬ّ‫يعر‬‫بإنتاجهم‬‫الفكري‬‫و‬‫الترويج‬‫له‬‫لدى‬‫أكبر‬‫ت‬‫جمع‬‫عربي‬
‫للمكتبات‬‫يتكون‬‫من‬5000‫مكتبة‬‫عربية‬‫عضو‬‫في‬‫الفهرس‬‫العربي‬‫ال‬‫موحد‬
‫ولدى‬‫مليون‬‫زائر‬‫لبوابة‬‫الفهرس‬‫ا‬ً‫ي‬‫سنو‬.
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫المبدعين‬ ‫مبادرة‬ ‫خصائص‬
1-‫والتخصيص‬ ‫تمييز‬ ‫بدون‬ ‫العرب‬ ‫المبدعين‬ ‫لكل‬ ‫متاحة‬
2-‫إما‬ ‫الخيار‬ ‫المؤلف‬ ‫لدى‬ ‫حيث‬ ‫كبيرة‬ ‫بمرونة‬ ‫المبادرة‬ ‫تمتاز‬:
-‫كلها‬ ‫أو‬ ‫إصداراته‬ ‫إلحدى‬ ‫الكامل‬ ‫النص‬ ‫يتيح‬ ‫أن‬
-‫قصصية‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫قصيرة‬ ‫قصة‬ ‫مثل‬ ‫الكامل‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫جزءا‬ ‫يتيح‬ ‫أن‬
-‫المحتويات‬ ‫وقائمة‬ ‫الغالف‬ ‫صفحة‬ ‫فقط‬ ‫يتيح‬ ‫أن‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫للفهر‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫المبادرة‬ ‫فقرة‬‫س‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫المبدعين‬ ‫كل‬ ‫عرض‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫المؤلف‬ ‫مساهمات‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫المؤلف‬ ‫مساهمات‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫المؤلف‬ ‫حساب‬ ‫إدارة‬
‫ح‬ ‫باستخدام‬ ‫إليها‬ ‫يدخل‬ ‫شخصية‬ ‫صفحة‬ ‫للمؤلف‬ ‫الفهرس‬ ‫يتيح‬‫سابه‬
‫ب‬ ‫القيام‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يمكنه‬ ‫حيث‬ ‫الشخصي‬:
-‫الشخصية‬ ‫بيناته‬ ‫تحديث‬
-‫األخيرة‬ ‫الفترة‬ ‫خالل‬ ‫به‬ ‫قام‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
-‫جديد‬ ‫محتوى‬ ‫اضافة‬
-‫المحمل‬ ‫المحتوى‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫إحصائيات‬ ‫متابعة‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫األخي‬ ‫الفترة‬ ‫خالل‬ ‫المؤلف‬ ‫به‬ ‫قام‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫رة‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫مساهمات‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫احصائيات‬ ‫متابعة‬ ‫صفحة‬
‫المؤلف‬
‫تونس‬-‫من‬26‫إلى‬28‫مارس‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬
‫الفكر‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ ‫تحديات‬‫ية‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫األشخاص‬ ‫مساهمات‬
-‫الناشري‬ ‫مع‬ ‫الممضي‬ ‫العقد‬ ‫نوع‬ ‫الدقة‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫اليعرفون‬ ‫المؤلفين‬ ‫بعض‬‫ن‬
-‫النشر‬ ‫عقود‬ ‫عديد‬ ‫االلكتروني‬ ‫النشر‬ ‫لحداثة‬ ‫نظرا‬‫الن‬ ‫موضوع‬ ‫تتضمن‬ ‫ال‬‫شر‬
‫تردد‬ ‫يسبب‬ ‫مما‬ ‫الجزئي‬ ‫أو‬ ‫الكلي‬ ‫االلكتروني‬‫ا‬‫المؤلف‬ ‫لدى‬
-‫ذ‬ ‫على‬ ‫الناشر‬ ‫واعترض‬ ‫الفهرس‬ ‫على‬ ‫كتباته‬ ‫نشر‬ ‫على‬ ‫أصرالمؤلف‬ ‫لو‬‫كيف‬ ‫لك‬
‫مسؤوليته؟‬ ‫حدود‬ ‫وماهي‬ ‫؟‬ ‫الفهرس‬ ‫سيتصرف‬
-‫لو‬‫ا‬‫الفهر‬ ‫سيتصرف‬ ‫فكيف‬ ‫الفهرس‬ ‫منشورعلى‬ ‫نص‬ ‫ملكية‬ ‫شخص‬ ‫دعى‬‫س‬
‫الملكية‬ ‫من‬ ‫التثبت‬ ‫ممكننا‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫لو‬ ‫خاصة‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫المكتب‬ ‫مساهمات‬ ‫تثيرها‬ ‫التي‬ ‫تحديات‬‫ات‬
‫المكتبات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المحمل‬ ‫الرقمي‬ ‫للمحتوى‬ ‫بالنسبة‬:
-‫لو‬‫ا‬‫كيف‬ ‫محددة‬ ‫مكتبة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫معروض‬ ‫كتاب‬ ‫على‬ ‫ناشر‬ ‫عترض‬
‫؟‬ ‫الفهرس‬ ‫سيتصرف‬
-‫سيت‬ ‫كيف‬ ‫الفهرس‬ ‫على‬ ‫معروض‬ ‫كتاب‬ ‫على‬ ‫مؤلف‬ ‫ورثة‬ ‫اعترض‬ ‫لو‬‫صرف‬
‫الفهرس؟‬
-‫يت‬ ‫أن‬ ‫للفهرس‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫الناشر‬ ‫واعترض‬ ‫بالنشر‬ ‫الورثة‬ ‫سمح‬ ‫لو‬‫؟‬ ‫صرف‬
-‫على‬ ‫المكتبة‬ ‫وأصرت‬ ‫الجامعية‬ ‫رسالته‬ ‫نشر‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫لوإعترض‬‫نشر‬
‫؟‬ ‫النزاع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫طرفا‬ ‫الفهرس‬ ‫يكون‬ ‫فهل‬ ‫الرسالة‬
‫كك‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬‫الوب‬ ‫على‬ ‫الرصد‬
‫اهت‬ ‫تعير‬ ‫ال‬ ‫رقمية‬ ‫محتويات‬ ‫تعرض‬ ‫التي‬ ‫العربية‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫الكثير‬‫لحقول‬ ‫ماما‬
‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫بخصوص‬ ‫سياستها‬ ‫والتنشر‬ ‫الفكرية‬ ‫الملكية‬
‫الرقمي‬ ‫للمكتبة‬ ‫إشكال‬ ‫يثير‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫محتويات‬ ‫رصد‬ ‫فهل‬‫العربية‬ ‫ة‬
‫؟‬ ‫الموحدة‬
‫تونس‬-‫من‬02‫إلى‬04‫أبريل‬2019
‫أو‬ ‫أسئلة‬‫ا‬‫ستفسارات‬
‫شكرا‬

More Related Content

What's hot

What's hot (8)

جهود الفهرس العربي الموحد لإرساء مكتبات مجتمع المعرفة العربية
جهود الفهرس العربي الموحد لإرساء مكتبات مجتمع المعرفة العربية جهود الفهرس العربي الموحد لإرساء مكتبات مجتمع المعرفة العربية
جهود الفهرس العربي الموحد لإرساء مكتبات مجتمع المعرفة العربية
 
الجلسة الرابعة المداخلة الرابعة إتاحة الموارد الأرشيفية بين التقنية والتنظيم...
 الجلسة الرابعة المداخلة الرابعة إتاحة الموارد الأرشيفية بين التقنية والتنظيم... الجلسة الرابعة المداخلة الرابعة إتاحة الموارد الأرشيفية بين التقنية والتنظيم...
الجلسة الرابعة المداخلة الرابعة إتاحة الموارد الأرشيفية بين التقنية والتنظيم...
 
اللقاء التاسع لأعضاء الفهرس العربي الموحد: وعود تتحقق وإنجازات تسجل
اللقاء التاسع لأعضاء الفهرس العربي الموحد: وعود تتحقق وإنجازات تسجلاللقاء التاسع لأعضاء الفهرس العربي الموحد: وعود تتحقق وإنجازات تسجل
اللقاء التاسع لأعضاء الفهرس العربي الموحد: وعود تتحقق وإنجازات تسجل
 
الجلسة الثانية المداخلة الثالثة الملفات الاستنادية للفهرس العربي الموحد بنية ...
الجلسة الثانية المداخلة الثالثة الملفات الاستنادية للفهرس العربي الموحد بنية ...الجلسة الثانية المداخلة الثالثة الملفات الاستنادية للفهرس العربي الموحد بنية ...
الجلسة الثانية المداخلة الثالثة الملفات الاستنادية للفهرس العربي الموحد بنية ...
 
التسجيل للحضور للمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسسا...
التسجيل للحضور للمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسسا...التسجيل للحضور للمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسسا...
التسجيل للحضور للمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسسا...
 
دور مؤسسات المكتبات والمعلومات المصرية فى التنمية المستدامة
دور مؤسسات المكتبات والمعلومات المصرية فى التنمية المستدامةدور مؤسسات المكتبات والمعلومات المصرية فى التنمية المستدامة
دور مؤسسات المكتبات والمعلومات المصرية فى التنمية المستدامة
 
دور المكتبات ومراكز المعرفة في دعم وتنفيذ أهداف التنمية المستدامة في دولة الك...
دور المكتبات ومراكز المعرفة في دعم وتنفيذ أهداف التنمية المستدامة في دولة الك...دور المكتبات ومراكز المعرفة في دعم وتنفيذ أهداف التنمية المستدامة في دولة الك...
دور المكتبات ومراكز المعرفة في دعم وتنفيذ أهداف التنمية المستدامة في دولة الك...
 
عرض د اماني مجاهد للاهداف
عرض د اماني مجاهد للاهدافعرض د اماني مجاهد للاهداف
عرض د اماني مجاهد للاهداف
 

Similar to الجلسة الثالثة المداخلة الثانية المكتبة الرقمية العربية الموحدة ومبادرة المبدعين العرب وتحدي الملكية الفكرية

Similar to الجلسة الثالثة المداخلة الثانية المكتبة الرقمية العربية الموحدة ومبادرة المبدعين العرب وتحدي الملكية الفكرية (20)

معلومات اللقاء التاسع
معلومات اللقاء التاسع معلومات اللقاء التاسع
معلومات اللقاء التاسع
 
Auc strategy users conference presentation v4
Auc strategy users conference presentation v4Auc strategy users conference presentation v4
Auc strategy users conference presentation v4
 
بوابات المعلومات ومحركات البحثالمحاضرة الرابعة Copy
بوابات المعلومات ومحركات البحثالمحاضرة الرابعة   Copyبوابات المعلومات ومحركات البحثالمحاضرة الرابعة   Copy
بوابات المعلومات ومحركات البحثالمحاضرة الرابعة Copy
 
Auc10
Auc10Auc10
Auc10
 
الوصول الحر الى المعلومات او النفاذ الحر من خلال التعرف على المراجع والمصادر ...
الوصول الحر الى المعلومات او النفاذ الحر من خلال التعرف على المراجع والمصادر ...الوصول الحر الى المعلومات او النفاذ الحر من خلال التعرف على المراجع والمصادر ...
الوصول الحر الى المعلومات او النفاذ الحر من خلال التعرف على المراجع والمصادر ...
 
شبكة المؤتمرات العربية
شبكة المؤتمرات العربيةشبكة المؤتمرات العربية
شبكة المؤتمرات العربية
 
شبكة المؤتمرات العربية
شبكة المؤتمرات العربيةشبكة المؤتمرات العربية
شبكة المؤتمرات العربية
 
العرض التقديمي لندوة منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية التحديات والحلول
العرض التقديمي لندوة منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية   التحديات والحلولالعرض التقديمي لندوة منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية   التحديات والحلول
العرض التقديمي لندوة منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية التحديات والحلول
 
Ammantt iaraby
Ammantt iarabyAmmantt iaraby
Ammantt iaraby
 
أثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول
أثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمولأثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول
أثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول
 
الانترنت
الانترنتالانترنت
الانترنت
 
دعم الفهرس العربي الموحد للفهارس الموحدة تجربة شبكة مكتبات الأنروا أنموذجا
دعم الفهرس العربي الموحد للفهارس الموحدة   تجربة شبكة مكتبات الأنروا أنموذجادعم الفهرس العربي الموحد للفهارس الموحدة   تجربة شبكة مكتبات الأنروا أنموذجا
دعم الفهرس العربي الموحد للفهارس الموحدة تجربة شبكة مكتبات الأنروا أنموذجا
 
الويب 2.0
الويب 2.0 الويب 2.0
الويب 2.0
 
215 11111111248
215 11111111248215 11111111248
215 11111111248
 
ويب 2.0
ويب 2.0 ويب 2.0
ويب 2.0
 
الويب2.0
الويب2.0الويب2.0
الويب2.0
 
E-LIS Webinar in Arabic
E-LIS Webinar in ArabicE-LIS Webinar in Arabic
E-LIS Webinar in Arabic
 
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDF
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDFمصادر اختيار اوعية المعلومات PDF
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDF
 
المؤتمر الرابع عشر للمكتبيين الاردنيين: صناعة المعلومات: تحديات الحاضر و المس...
المؤتمر الرابع عشر للمكتبيين الاردنيين: صناعة المعلومات: تحديات الحاضر و المس...المؤتمر الرابع عشر للمكتبيين الاردنيين: صناعة المعلومات: تحديات الحاضر و المس...
المؤتمر الرابع عشر للمكتبيين الاردنيين: صناعة المعلومات: تحديات الحاضر و المس...
 
Demiana walid
Demiana walidDemiana walid
Demiana walid
 

More from الفهرس العربي الموحد

More from الفهرس العربي الموحد (20)

برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحدبرنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
 
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdfببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
 
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdfتقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
 
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdfتقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
 
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdfتقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
 
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfتقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
 
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfتقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
 
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdfتقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
 
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
 
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdfتقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
 
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdfندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
 
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdfتقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
 
دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
 

الجلسة الثالثة المداخلة الثانية المكتبة الرقمية العربية الموحدة ومبادرة المبدعين العرب وتحدي الملكية الفكرية