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                                          Rafael Pereira

ORIENTAÇÃO: PROFESSOR ANTÔNIO MARTINS DE ALMEIDA FILHO
A   Semiótica (do grego semeiotiké ou "a arte dos
sinais") é a ciência geral dos signos e da semiose que
estuda todos os fenômenos culturais como se fossem
sistemas sígnicos, isto é, sistemas de significação.
Como um signo é composto de dois planos
complementares, a "forma" (ou "significante") e o
"conteúdo" (ou "significado“).
    Semiótica estuda as representações das coisas do
    mundo que estão em nossa mente. A semiótica ajuda a
    entender como as pessoas interpretam mensagens,
    interagem como objetos, pensam e se emocionam.
A   semiótica tem, assim, a sua origem na mesma
época que a filosofia. Da Grécia até os nossos dias
tem vindo a desenvolver-se continuamente. Porém,
posteriormente, há cerca de dois ou três séculos, é
que se começaram a manifestar aqueles que seriam
apelidados pais da semiótica (ou semiologia).
     A semiótica serve
    para analisar as relações
    entre uma coisa e seu
    significado.
A   principal unidade do grande e complexo universo
 semiótico. Trata-se de qualquer elemento capaz de
 sugerir, indicar e/ou representar algo fora de si e
 desencadear alguma implicação a um intérprete.
   As Línguas de Sinais (LS)
    são as línguas naturais das
    comunidades surdas.
   Ao contrário do que
    muitos imaginam, as
    Línguas de Sinais não são
    simplesmente mímicas e
    gestos soltos, utilizados
    pelos surdos para facilitar
    a comunicação. São
    línguas com estruturas
    gramaticais próprias.
   Braille é um sistema de leitura
    com o tato para deficiente
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    Louis Braille.
   O sistema de Braille aproveita-
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O papel da semiótica nas estratégias de ação

  • 1. Itaecia Alves Janne Leila Maria Elsa Maria Patrícia Rafael Pereira ORIENTAÇÃO: PROFESSOR ANTÔNIO MARTINS DE ALMEIDA FILHO
  • 2. A Semiótica (do grego semeiotiké ou "a arte dos sinais") é a ciência geral dos signos e da semiose que estuda todos os fenômenos culturais como se fossem sistemas sígnicos, isto é, sistemas de significação. Como um signo é composto de dois planos complementares, a "forma" (ou "significante") e o "conteúdo" (ou "significado“).
  • 3. Semiótica estuda as representações das coisas do mundo que estão em nossa mente. A semiótica ajuda a entender como as pessoas interpretam mensagens, interagem como objetos, pensam e se emocionam.
  • 4. A semiótica tem, assim, a sua origem na mesma época que a filosofia. Da Grécia até os nossos dias tem vindo a desenvolver-se continuamente. Porém, posteriormente, há cerca de dois ou três séculos, é que se começaram a manifestar aqueles que seriam apelidados pais da semiótica (ou semiologia).
  • 5. A semiótica serve para analisar as relações entre uma coisa e seu significado.
  • 6. A principal unidade do grande e complexo universo semiótico. Trata-se de qualquer elemento capaz de sugerir, indicar e/ou representar algo fora de si e desencadear alguma implicação a um intérprete.
  • 7. As Línguas de Sinais (LS) são as línguas naturais das comunidades surdas.  Ao contrário do que muitos imaginam, as Línguas de Sinais não são simplesmente mímicas e gestos soltos, utilizados pelos surdos para facilitar a comunicação. São línguas com estruturas gramaticais próprias.
  • 8. Braille é um sistema de leitura com o tato para deficiente visual inventado pelo francês Louis Braille.  O sistema de Braille aproveita- se da sensibilidade epicrítica do ser humano, a capacidade de distinguir na polpa digital pequenas diferenças de posicionamento entre dois pontos diferentes. um deficiente visual experiente pode ler duzentas palavras por minuto.