Support de la formation proposée pendant le Printemps d'UNIT 2012 #PU2012

1. Concevoir un diaporama
PowerPoint et mon cours
pour enseigner
Anne-Céline Grolleau
Pédagogie & TICE
24 mai 2012

2. Pédagogie & TICE
Dispositif de formations à la pédagogie et aux TICE pour
les enseignants de la CGE-PdL
Anne-Céline Grolleau
Conseillère pédagogique
2

3. A la fin de cet atelier, vous serez en mesure de
préparer une présentation assistée par ordinateur
respectant les bonnes pratiques et les principes
d’ergonomie
3

4. Plan de développement professionnel
4
http://jeffhurtblog.com/2012/03/14/two-strategies-infuse-lectures-learning/?utm_source=feedbur

5. Plan de l’atelier
1 2 3
REGLES
ERREURS &
INTÉRÊTS
COMMUNES CONSEILS
5

6. Mon Super PowerPoint
© ENVL
© ENVL
6

7. Mon Super PowerPoint
© ENVL
© ENVL
6

8. Alfred Capus
« Certains hommes parlent durant leur
sommeil. Il n’y a guère que les
conférenciers pour parler pendant le
sommeil des autres.»
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/29/Alfred_Capus.jpg
7

9. Observez ce que vous faites
Sélectionnez un de vos diaporamas
Selon vous, quels en sont les
points faibles et les points forts ?
8

10. Conférence de presse - 1 15 mn
Entrez dans la peau d’un journaliste et
préparez une conférence de presse !
1
REGLES
ERREURS
& INTÉRÊTS
COMMUNES
CONSEILS
9

11. PowerPoint, Keynote, Impress,…
Mais qu’est-ce qui
pose problème ?
10

12. Le contenu
La forme
11

13. Edward Tufte
« […] But rather than supplementing a
presentation, [PowerPoint] has
become a substitute for it.»
« PowerPoint is evil », in Wired Magazine, Septembre 2003
12

14. Les erreurs les plus communes
http://www.slideshare.net/gregs/death-by-powerpoint-les-powerpoints-qui-tuent-presentation 13

15. Les erreurs les plus communes
http://www.slideshare.net/gregs/death-by-powerpoint-les-powerpoints-qui-tuent-presentation 14

16. Les erreurs les plus communes
http://www.slideshare.net/gregs/death-by-powerpoint-les-powerpoints-qui-tuent-presentation 15

17. Les erreurs les plus communes
http://www.slideshare.net/gregs/death-by-powerpoint-les-powerpoints-qui-tuent-presentation 16

18. Les erreurs les plus communes
http://www.slideshare.net/gregs/death-by-powerpoint-les-powerpoints-qui-tuent-presentation 17

19. Les erreurs les plus communes
http://www.slideshare.net/gregs/death-by-powerpoint-les-powerpoints-qui-tuent-presentation 18

20. http://www.fastcompany.com/video/presentations-that-stick
19

21. Perte d’attention
20

22. Pause d’apprentissage
Relisez vos notes (1mn)
Proposez au moins 3 mots-clés
résumant ce que l’on vient de
voir.
21

23. Conférence de presse - 2 5 mn
Entrez dans la peau d’un journaliste et
préparez une conférence de presse !
2
REGLES
ERREURS
& INTÉRÊTS
COMMUNES
CONSEILS
22

24. ?
Comment changer ça
23

25. Respectez ces 5 règles d’or
1. Clarté
2. Cohérence
3. Lisibilité
4. Simplicité
5. Auditoire
39 24

26. Présentez une idée centrale
25

27. Dégagez l’espace
26

28. Epurez le graphisme
27

29. Limitez le texte
28

30. Eliminez les bruits
29

31. Jouez sur le contraste
30

32. Adoptez l’uniforme
31

33. Faites ressentir
32

34. Utilisez des photos
33

35. Evolution du CA par entité
300
225
M€
150
75
0
Entité 1 Entité 2 Entité 3 Entité 4
Utilisez des graphiques appropriés
34

36. Utilisez les couleurs
35

37. Utilisez des codes
36

38. Conférence de presse - 3 5 mn
Entrez dans la peau d’un journaliste et
préparez une conférence de presse !
3
REGLES
ERREURS
& INTÉRÊTS
COMMUNES
CONSEILS
37

39. Ca va me prendre des heures
de faire ça !
Alors pourquoi?
38

40. Théorie cognitive de l’apprentissage
multimédia
A. Je n’en ai jamais entendu parler
B. J’en ai entendu parler mais je ne sais pas
vraiment ce que c’est
C. Je pense savoir ce que c’est, mais ça reste flou
D. Je sais ce que c’est et je peux l’expliquer
39

41. Théorie cognitive de l’apprentissage
multimédia
Théorie cognitive de l’apprentissage multimédia
Mémoire
sensorielle
Modèle
Mots Oreilles Sons
verbal
Intégration
ARBRE
Organisation
Sélection
Connaissances
antérieures
Modèle
Images Yeux Images
pictural
43

42. L’information est stockée sous 2 formes
ARBRE
41

43. L’information est organisée en hiérarchie catégorielle
a de la peau
animal se déplace
mange
respire
a des nageoires
oiseau
poisson peut nager
a des ouies
canari merle est rose
saumon
comestible
42

44. L’information est organisée par association
Soleil Chaleur Été Vacances Travail
43

45. Il existe trois types de charge cognitive
Intrinsèque
Externe
Pertinente
44

46. La surcharge cognitive
45

47. Autrement, le danger est de provoquer une
dispersion de l’attention.
Le cycle de l’eau 46

48. Autrement, le danger est de provoquer une
dispersion de l’attention.
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Le cycle de l’eau 46

49. Autrement, le danger est de provoquer une
dispersion de l’attention.
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Le cycle de l’eau 46

50. Autrement, le danger est de provoquer une
dispersion de l’attention.
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Le cycle de l’eau 46

51. Variez les canaux
47

52. Pause d’apprentissage 8 mn
Seul, résumez les points
essentiels de ce qui vient
d’être vu.
En équipe, échangez vos
résumés et sélectionnez celui
que vous considérez comme le
meilleur.
48

53. Conférence de presse - fin 5 mn
Entrez dans la peau d’un journaliste et
préparez une conférence de presse !
REGLES
ERREURS
& INTÉRÊTS
COMMUNES
CONSEILS
49

54. Mais, finalement,
pourquoi faire une
présentation
?
50

55. Que mettez-vous dans vos diaporamas ?
Quelles informations, quels
éléments de cours mettez-vous
dans vos présentations ?
Sous quelle forme ?
51

56. La présentation est
un support de communication
52

57. La présentation n’est pas
un support d’apprentissage
53

58. renforcer
le discours
54

59. Personnaliser le discours
55

60. Dynamiser le discours
56

61. Clarifier & organiser le propos
57

62. Capter & maintenir l’attention
58

63. renforcer
la mémorisation
59

64. Imposer des mots-clés
60

65. Valoriser une idée
61

66. Stéphane Jacotte
« […] PowerPoint ne constitue pas en
soi une stratégie pédagogique, mais
simplement un outil pédagogique
pouvant servir de support à
l’enseignement. »
« Révolution PowerPoint en enseignement : Variations sur un même
thème ou renouveau pédagogique ? », in Eclec-TIC (2006)
62

67. Le morpion
En équipe, concevez 5 à 7 questions
sur le contenu de la formation.
1 question /fiche
63

68. A vous d’appliquer !
64

69. Comment vous sentez-vous ?
65

70. Merci !
Anne-Céline Grolleau
02 51 85 86 54
anne-celine.grolleau@emn.fr
Inscription à une formation : formation-crge@mines-nantes.fr

71. Références & crédits

72. Presentation Zen & Presentation Zen Design
Garr REYNOLDS
Site web officiel
Blog
http://www.pearson.fr/
68

73. Slide:ologie & Resonate
Nancy DUARTE
Site web officiel
Blog
http://www.pearson.fr/
69

74. Réussir une présentation
Benjamin GRANGE
http://www.eyrolles.com/
70

75. La Recherche, n°432, juillet-Août 2009
http://www.larecherche.fr/content/parution/article?id=25987
71

76. Un cerveau pour apprendre.
Comment rendre le processus enseignement-apprentissage plus efficace
David A. SOUSA
http://www.cheneliere.ca/
72

77. La Charge cognitive.
Théories et applications
Lucile André John
CHANQUOY TRICOT SWELLER
http://www.armand-colin.com/
73

78. Mulimedia Learning
Richard E. MAYER
Page web
http://www.cambridge.org/
74

79. François Jourde
http://www.slideshare.net/Jourde/concevoir-et-scnariser-un-diaporama-jourde-2010
75

80. François Jourde
http://www.mindmeister.com/fr/50144813/lyon-concevoir-et-sc-nariser-un-
diaporama-num-rique-pour-l-enseignement-formation-lyon-i-11-05-10
76

81. Nathalie Bastien
www.reptic.qc.ca/voute/2010-03-bastienn-faire-exposes-structures-avec-outil-presentatique/download-2.html
77

82. Maud Charaf, Christine de Conto, Marianne
Follet, Alain Gay, Sophie Touzé
"Enseigner avec les
diaporamas : du bon usage des
diaporamas."
Formation organisée dans le cadre du PRES, 22 janvier 2009, ISARA, Lyon
78

83. Gregs
http://www.slideshare.net/gregs/death-by-powerpoint-les-powerpoints-qui-tuent-presentation
79

84. Crédits
:)>- IMG_1015
http://www.flickr.com/photos/david_spigolon/202923614/ http://www.flickr.com/photos/beggs/35004462/
Augmented Reality
http://www.flickr.com/photos/turkletom/4325703868/ couleurs
http://www.flickr.com/photos/jihef/106911178/
Journalist Port-51
http://www.sxc.hu/photo/485640
http://www.flickr.com/photos/s-t-r-a-n-g-e/389396046/
Post It
http://www.sxc.hu/photo/610651 Sky Electronics Cable
http://www.photoxpress.com/stock-photos/sky/electronics/cable/6281904
Morpion
http://www.emob.fr/dotclear/dreamworks-debarque-
chez-emob-1649
Spanish Handbook
http://www.sxc.hu/photo/485928
Light-bulb
http://www.flickr.com/photos/upstairsgt/4675090965/
.| Amazonia |.
http://www.sxc.hu/photo/467174/
Courbées par le temps
http://www.flickr.com/photos/anthony_li/4673917631/
Eyez of a Holcocephala fusca Robber Fly
http://www.flickr.com/photos/opoterser/3760102198/
Desktop Marauder
http://www.flickr.com/photos/martin_borjesson/3611275837/
www.wordle.net
If you’re different, you stand out 5
http://www.flickr.com/photos/suvodeb/2559017400/
Happy Ramadhan
http://www.flickr.com/photos/hamed/277221852/
Curvy dune
http://www.flickr.com/photos/yaaaay/8320980/ Culture is not a crime
http://www.flickr.com/photos/51035743246@N01/15899841/
Eye See You Remote Control
http://www.flickr.com/photos/peasap/518956588/
http://www.sxc.hu/photo/460791/?forcedownload=1 80