SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 22
ТЕОРІЯ 
ОРГАНІЗАЦІЇ
ТЕМА 1 
ПРЕДМЕТ, МЕТОДОЛОГІЯ, ЗАВДАННЯ 
ТЕОРІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ 
1. Теорія організації як наука та її місце в системі наукових знань 
2. Еволюція теорії організації 
3. 
4. 
Основоположні ідеї теорії організації 
Сучасна теорія організації 
5. Моделі теорії організації
11.. ТТееооррііяя ооррггааннііззааццііїї яякк ннааууккаа ттаа їїїї ммііссццее 
вв ссииссттеемміі ннааууккооввиихх ззннаанньь 
Об’єкт теорії організації – це регульовані та самоорганізаційні 
процеси які відбуваються в суспільних організаційних системах, 
сукупність організаційних відносин як за вертикаллю, 
так і за горизонталлю: організація і дезорганізація, 
субординація і координація, впорядкування та узгодження, 
тобто взаємодія людей з метою організації спільної діяльності, 
виробництва матеріальних благ, відтворення самих 
себе як су­б' 
єктів суспільних змін. 
Предмет теорії організації ­організаційні 
відносини, 
тобто зв'язки і взаємодії між різного роду цілісними утвореннями 
та їх структурними складовими, а також процеси і дії організуючої та 
дезорганізуючої спрямованості.
МЕТОДИ 
ТЕОРІЇ 
ОРГА 
НІЗА 
ЦІ 
Ї 
Індуктивний метод 
Рух думки від одиничного до загального, від 
знання меншого ступеня до знання більшого 
ступеня 
Статистичний метод 
Дослідження масових явищ навколишнього світу, що дає змогу 
встановлювати характер та стійкість організаційних зв’язків 
структурних елементів у різних комплексах, оцінювати їх 
рівень організованості та дезорганізованості 
Абстрактно- 
Аналітичний метод 
Здійснюється шляхом або виокремлення досліджуваного явища 
з деякої цілісності, або складання узагальненої картини 
явища, що вивчається, або заміни реального явища схемою, 
яка ідеалізується 
Порівняльний метод 
Підбір схожих організацій як об’єктів дослідження
СИСТЕМНИЙ 
Розгляд організації як системи. 
Дослідження цілісності об’єкта, 
виявлення багатоманіття типів 
зв’язків у ньому та їх узагальнення 
ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ 
Розгляд організації з 
функціональних позицій. 
Розкриття її функціональної 
цілісності та законів 
поведінки (функціонування) 
КОМПЛЕКСНИЙ 
Розкриття нових 
властивостей організації 
за допомогою вивчення 
об’єкта в 
міждисциплінарному контексті 
ООРРГГААННІІЗЗААЦЦІІЯЯ 
ІСТОРИЧНИЙ 
Дослідження організації в часі, 
розкриття закономірностей її 
переходу з одного якісного 
стану в інший 
Рис. Підходи дослідження організації
ППііззннааввааллььннаа 
полягає в розкритті процесів організації та самоорганізації соціальних 
систем, закономірних тенденцій організаційного розвитку, 
динаміки різних соціальних явищ та подій 
ФУНКЦІЇ 
ММееттооддооллооггііччннаа 
досліджує організаційні відносини на макро­і 
мікрорівнях 
як цілісні, системні утворення, органічно пов’язані між собою 
РРааццііооннааллььнноо­­ооррггааннііззууююччаа 
виявляється в узагальненні досвіду організаційної діяльності як у 
минулому, так і в сьогоденні, розробці оптимальних моделей 
організацій та їх структур, визначенні соціальних технологій щодо 
безболісного вирішення соціальних та політичних конфліктів 
ППррооггннооссттииччннаа 
дає змогу заглянути в «суспільне завтра», 
передбачити організаційні явища і події
2. Еволюція ттееооррііїї ооррггааннііззааццііїї 
Розвиток поглядів на організацію як систему 
Теорія організації 
починає розглядати організацію як відкриту 
систему в єдності всіх складових частин 
і елементів, що сприймають зміни в 
зовнішньому середовищі і реагують на них.
Розвиток поглядів на природу організації 
в напрямі від раціонального до 
соціального 
Перехід від запрограмованого прийняття 
рішень до неоднозначності у визначенні 
і виборі цілей та ухваленні конкретних 
рішень
3. Основоположні ідеї ттееооррііїї ооррггааннііззааццііїї 
Методи наукової організації праці і 
сформульовані на їх основі принципи 
"наукового менеджменту" зроблять справжню 
революцію у сучасному виробництві, замінивши 
застарілі авторитарні методи науковими 
підходами до управління. 
Ф. Тейлор
Сформулював загальні принципи організації, 
які б можна було застосувати на всіх рівнях 
управління. 
А. Файоль
Розробив принципи побудови ідеального типу 
структури організації, яка отримала назву 
бюрократичної. 
М. Вебер
Хоторнський ефект означає схильність людей 
до поведінки, що відхиляється від норми, коли 
вони розуміють, що є об'єктом експерименту. 
Висновки хоторнського експерименту: 
1) чітке розділення і нормування праці не 
завжди приводять до підвищення 
продуктивності; 
2) люди більш чутливі до соціального впливу 
групи рівних їм людей, ніж до спонук і заходів 
контролю, що виходять від керівництва; 
3) менеджер повинен бути добре 
підготовлений професійно, щоб виконувати 
функції керівника 
Е. Мейо
Розглядав неекономічні стимули як 
вирішальний чинник виробництва. 
Ч. Бернард
Сформував теорію Х-У, яка характеризує 
систему керівництва з двох протилежних 
позицій, кожну з яких може зайняти керівник 
щодо своїх підлеглих. 
Теорія X — це управління і контроль за 
допомогою прямого застосування влади. 
Теорія У — створення умов, за яких члени 
організації можуть досягти бажаних цілей, 
спрямовуючи свою енергію у потрібне русло. 
Д. Макгрегор
Встановив, що зі зміною стратегії компанії 
відповідним чином змінюється і її 
організаційна структура. 
А. Чандлер
Р. Сайерт 
Дж. Марч 
Г. Саймон 
Висунули концепцію організації як 
"смітника“. 
В організаціях подібного роду участь 
негнучка, з масою прикладів 
періодичної заміни працівників за 
принципом "пішов — прийшов", а також 
безперервної зміни персоналу в 
результаті плинності кадрів.
4. Сучасна ттееооррііяя ооррггааннііззааццііїї 
Ситуативний підхід 
Організація повинна 
пристосовуватися 
до умов навколишнього 
Організація повинна 
пристосовуватися 
до умов навколишнього 
середовища. 
середовища.
Екологічний підхід 
Серед організацій "виживає 
найбільш пристосована", діє 
процес природного відбору і 
Серед організацій "виживає 
найбільш пристосована", діє 
процес природного відбору і 
заміни організацій. 
заміни організацій.
Підхід організаційного навчання 
Організації необхідно постійно 
проводити навчання персоналу та 
Організації необхідно постійно 
проводити навчання персоналу та 
організовувати процес 
організовувати процес 
самонавчання 
самонавчання
5. Моделі ттееооррііїї ооррггааннііззааццііїї 
ККллаассииччннаа ммооддеелльь 
Основою є уявлення про 
те, що організація — 
лише результат дій керівників, які 
її повністю конструюють і 
володіють нею. 
Головне в цій моделі — 
єдність командування і 
чіткий розподіл обов'язків. 
ББююррооккррааттииччннаа ммооддеелльь 
Поведінка окремої особи 
непередбачувана, не завжди 
зрозуміла, а іноді перешкоджає 
ефективній діяльності організації.
ННееооккллаассииччннаа ммооддеелльь 
Модель будується з урахуванням 
можливостей людини, яка 
розглядається не тільки як 
оператор, що виконує деяку роботу, 
але і як особа, що володіє 
певними соціальними інтересами. 
ІІннссттииттууццііййннаа ммооддеелльь 
Розглядає організацію як 
політичний інститут, як 
об'єднання груп, кожна з яких 
переслідує свої цілі. 
ССииссттееммннаа ммооддеелльь 
Представляє організацію 
як систему, що складається із 
взаємопов'язаних частин і 
змінних, і вважає будь-яку 
організацію соціальною 
системою.
тема 1 то

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Тема 4. Організація як система
Тема 4. Організація як системаТема 4. Організація як система
Тема 4. Організація як системаNinaDrokina
 
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.NinaDrokina
 
організації як обєкти керівництва
організації як обєкти керівництваорганізації як обєкти керівництва
організації як обєкти керівництваuliana8
 
Тема 3. Особливості управлінськлї праці. Керівництво і лідерство
Тема 3. Особливості управлінськлї праці. Керівництво і лідерствоТема 3. Особливості управлінськлї праці. Керівництво і лідерство
Тема 3. Особливості управлінськлї праці. Керівництво і лідерствоNinaDrokina
 
тема 2 то
тема 2 тотема 2 то
тема 2 тоAnna_30
 
01 загальні основи менеджменту
01 загальні основи менеджменту01 загальні основи менеджменту
01 загальні основи менеджментуuliana8
 
організація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджментуорганізація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджментуuliana8
 
Тема 1 Вступ до предмету. Теоретичні основи менеджменту.
Тема 1 Вступ до предмету. Теоретичні основи менеджменту.Тема 1 Вступ до предмету. Теоретичні основи менеджменту.
Тема 1 Вступ до предмету. Теоретичні основи менеджменту.NinaDrokina
 
планування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджментупланування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджментуuliana8
 
контроль як загальна функція менеджменту
контроль як загальна функція менеджментуконтроль як загальна функція менеджменту
контроль як загальна функція менеджментуuliana8
 
презентація до 3теми
презентація до 3темипрезентація до 3теми
презентація до 3темиstetsenko_lyudmila
 
презентація 1 до 2 лекції
презентація 1 до 2 лекціїпрезентація 1 до 2 лекції
презентація 1 до 2 лекціїstetsenko_lyudmila
 
тема 1 то
тема 1 тотема 1 то
тема 1 тоAnna_30
 
презентація 2 до 2 лекції
презентація  2 до 2 лекціїпрезентація  2 до 2 лекції
презентація 2 до 2 лекціїstetsenko_lyudmila
 
Тема 4. Методи ситуаційного аналізу SWOT, SNW, PEST
Тема 4. Методи ситуаційного аналізу SWOT, SNW, PESTТема 4. Методи ситуаційного аналізу SWOT, SNW, PEST
Тема 4. Методи ситуаційного аналізу SWOT, SNW, PESTNinaDrokina
 
презентація 4 до 2 лекції
презентація 4 до 2 лекціїпрезентація 4 до 2 лекції
презентація 4 до 2 лекціїstetsenko_lyudmila
 
методи менеджменту
методи менеджментуметоди менеджменту
методи менеджментуuliana8
 
Naida cinn cil-komp_pidhid_kadr_polit_oz_22_04_2015
Naida cinn cil-komp_pidhid_kadr_polit_oz_22_04_2015Naida cinn cil-komp_pidhid_kadr_polit_oz_22_04_2015
Naida cinn cil-komp_pidhid_kadr_polit_oz_22_04_2015Igor Naida
 

Mais procurados (20)

Тема 4. Організація як система
Тема 4. Організація як системаТема 4. Організація як система
Тема 4. Організація як система
 
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.
 
організації як обєкти керівництва
організації як обєкти керівництваорганізації як обєкти керівництва
організації як обєкти керівництва
 
Тема 3. Особливості управлінськлї праці. Керівництво і лідерство
Тема 3. Особливості управлінськлї праці. Керівництво і лідерствоТема 3. Особливості управлінськлї праці. Керівництво і лідерство
Тема 3. Особливості управлінськлї праці. Керівництво і лідерство
 
тема 2 то
тема 2 тотема 2 то
тема 2 то
 
01 загальні основи менеджменту
01 загальні основи менеджменту01 загальні основи менеджменту
01 загальні основи менеджменту
 
організація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджментуорганізація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджменту
 
Тема 1 Вступ до предмету. Теоретичні основи менеджменту.
Тема 1 Вступ до предмету. Теоретичні основи менеджменту.Тема 1 Вступ до предмету. Теоретичні основи менеджменту.
Тема 1 Вступ до предмету. Теоретичні основи менеджменту.
 
планування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджментупланування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджменту
 
контроль як загальна функція менеджменту
контроль як загальна функція менеджментуконтроль як загальна функція менеджменту
контроль як загальна функція менеджменту
 
презентація до 3теми
презентація до 3темипрезентація до 3теми
презентація до 3теми
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
презентація 1 до 2 лекції
презентація 1 до 2 лекціїпрезентація 1 до 2 лекції
презентація 1 до 2 лекції
 
тема 1 то
тема 1 тотема 1 то
тема 1 то
 
презентація 2 до 2 лекції
презентація  2 до 2 лекціїпрезентація  2 до 2 лекції
презентація 2 до 2 лекції
 
презентація 3
презентація  3презентація  3
презентація 3
 
Тема 4. Методи ситуаційного аналізу SWOT, SNW, PEST
Тема 4. Методи ситуаційного аналізу SWOT, SNW, PESTТема 4. Методи ситуаційного аналізу SWOT, SNW, PEST
Тема 4. Методи ситуаційного аналізу SWOT, SNW, PEST
 
презентація 4 до 2 лекції
презентація 4 до 2 лекціїпрезентація 4 до 2 лекції
презентація 4 до 2 лекції
 
методи менеджменту
методи менеджментуметоди менеджменту
методи менеджменту
 
Naida cinn cil-komp_pidhid_kadr_polit_oz_22_04_2015
Naida cinn cil-komp_pidhid_kadr_polit_oz_22_04_2015Naida cinn cil-komp_pidhid_kadr_polit_oz_22_04_2015
Naida cinn cil-komp_pidhid_kadr_polit_oz_22_04_2015
 

Semelhante a тема 1 то

Організація як обєкт управління.ppt
Організація як обєкт управління.pptОрганізація як обєкт управління.ppt
Організація як обєкт управління.pptssuserd009521
 
тема 1 2.теор-осн-менед
тема 1 2.теор-осн-менедтема 1 2.теор-осн-менед
тема 1 2.теор-осн-менедsofranfau
 
Модуль2. Тема 5. Особистість і колектив. Основи виховної роботи в дитячих гро...
Модуль2. Тема 5. Особистість і колектив. Основи виховної роботи в дитячих гро...Модуль2. Тема 5. Особистість і колектив. Основи виховної роботи в дитячих гро...
Модуль2. Тема 5. Особистість і колектив. Основи виховної роботи в дитячих гро...stecenko_nm
 
фасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентаціяфасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентаціяolga_ruo
 
фасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентаціяфасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентаціяolga_ruo
 
фасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентаціяфасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентаціяolga_ruo
 
тетяна міхнова, центр святої параскеви
тетяна міхнова, центр святої параскевитетяна міхнова, центр святої параскеви
тетяна міхнова, центр святої параскевиHD-Partners
 
Тема 1 Управління змінами
Тема 1 Управління змінамиТема 1 Управління змінами
Тема 1 Управління змінамиuliana8
 
Mod32 1207996263105579-9
Mod32 1207996263105579-9Mod32 1207996263105579-9
Mod32 1207996263105579-9Аня Труш
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1prasoldv
 
Якість команд змін запорука ефективної реформи системи охорони здоров'я
Якість команд змін запорука ефективної реформи системи охорони здоров'яЯкість команд змін запорука ефективної реформи системи охорони здоров'я
Якість команд змін запорука ефективної реформи системи охорони здоров'яVasyl Melnychuk
 
Якість команд змін - запорука ефективної реформи системи охорони здоров'я
Якість команд змін - запорука ефективної реформи системи охорони здоров'яЯкість команд змін - запорука ефективної реформи системи охорони здоров'я
Якість команд змін - запорука ефективної реформи системи охорони здоров'яVasyl Melnychuk
 
моніторинг ств
моніторинг ствмоніторинг ств
моніторинг ствcit-cit
 
лекция тема 1
лекция тема 1лекция тема 1
лекция тема 1NinaDrokina
 
файл глосарій
файл глосарійфайл глосарій
файл глосарійcit-cit
 
Коновальчук І.І. (IDS3CI - 2012)
Коновальчук І.І. (IDS3CI - 2012)Коновальчук І.І. (IDS3CI - 2012)
Коновальчук І.І. (IDS3CI - 2012)ITEA Conferences
 
Менеджмент презентація 1павррапа678587н891.pptx
Менеджмент презентація 1павррапа678587н891.pptxМенеджмент презентація 1павррапа678587н891.pptx
Менеджмент презентація 1павррапа678587н891.pptxssuser46dd7c
 
OSchehelska Strategic Idea & Change Day3
OSchehelska Strategic Idea & Change Day3OSchehelska Strategic Idea & Change Day3
OSchehelska Strategic Idea & Change Day3HCASummerSchool
 
теоретичні основи освітнього менеджменту
теоретичні основи освітнього менеджментутеоретичні основи освітнього менеджменту
теоретичні основи освітнього менеджментуМарія Пасічник
 

Semelhante a тема 1 то (20)

Організація як обєкт управління.ppt
Організація як обєкт управління.pptОрганізація як обєкт управління.ppt
Організація як обєкт управління.ppt
 
тема 1 2.теор-осн-менед
тема 1 2.теор-осн-менедтема 1 2.теор-осн-менед
тема 1 2.теор-осн-менед
 
Модуль2. Тема 5. Особистість і колектив. Основи виховної роботи в дитячих гро...
Модуль2. Тема 5. Особистість і колектив. Основи виховної роботи в дитячих гро...Модуль2. Тема 5. Особистість і колектив. Основи виховної роботи в дитячих гро...
Модуль2. Тема 5. Особистість і колектив. Основи виховної роботи в дитячих гро...
 
фасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентаціяфасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентація
 
фасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентаціяфасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентація
 
фасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентаціяфасилітативне управління презентація
фасилітативне управління презентація
 
тетяна міхнова, центр святої параскеви
тетяна міхнова, центр святої параскевитетяна міхнова, центр святої параскеви
тетяна міхнова, центр святої параскеви
 
Тема 1 Управління змінами
Тема 1 Управління змінамиТема 1 Управління змінами
Тема 1 Управління змінами
 
Mod32 1207996263105579-9
Mod32 1207996263105579-9Mod32 1207996263105579-9
Mod32 1207996263105579-9
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
 
Якість команд змін запорука ефективної реформи системи охорони здоров'я
Якість команд змін запорука ефективної реформи системи охорони здоров'яЯкість команд змін запорука ефективної реформи системи охорони здоров'я
Якість команд змін запорука ефективної реформи системи охорони здоров'я
 
Якість команд змін - запорука ефективної реформи системи охорони здоров'я
Якість команд змін - запорука ефективної реформи системи охорони здоров'яЯкість команд змін - запорука ефективної реформи системи охорони здоров'я
Якість команд змін - запорука ефективної реформи системи охорони здоров'я
 
моніторинг ств
моніторинг ствмоніторинг ств
моніторинг ств
 
Motivaciya
MotivaciyaMotivaciya
Motivaciya
 
лекция тема 1
лекция тема 1лекция тема 1
лекция тема 1
 
файл глосарій
файл глосарійфайл глосарій
файл глосарій
 
Коновальчук І.І. (IDS3CI - 2012)
Коновальчук І.І. (IDS3CI - 2012)Коновальчук І.І. (IDS3CI - 2012)
Коновальчук І.І. (IDS3CI - 2012)
 
Менеджмент презентація 1павррапа678587н891.pptx
Менеджмент презентація 1павррапа678587н891.pptxМенеджмент презентація 1павррапа678587н891.pptx
Менеджмент презентація 1павррапа678587н891.pptx
 
OSchehelska Strategic Idea & Change Day3
OSchehelska Strategic Idea & Change Day3OSchehelska Strategic Idea & Change Day3
OSchehelska Strategic Idea & Change Day3
 
теоретичні основи освітнього менеджменту
теоретичні основи освітнього менеджментутеоретичні основи освітнього менеджменту
теоретичні основи освітнього менеджменту
 

Mais de Anna_30

тема 9 мм
тема 9 ммтема 9 мм
тема 9 ммAnna_30
 
тема 9 мм
тема 9 ммтема 9 мм
тема 9 ммAnna_30
 
тема 9 то
тема 9 тотема 9 то
тема 9 тоAnna_30
 
тема 7 мм
тема 7 ммтема 7 мм
тема 7 ммAnna_30
 
презентація викладача
презентація викладачапрезентація викладача
презентація викладачаAnna_30
 
тема 8 мм
тема 8 ммтема 8 мм
тема 8 ммAnna_30
 
тема 7 мм
тема 7 ммтема 7 мм
тема 7 ммAnna_30
 
тема 6 мм
тема 6 ммтема 6 мм
тема 6 ммAnna_30
 
тема 5 мм
тема 5 ммтема 5 мм
тема 5 ммAnna_30
 
тема 4 мм
тема 4 ммтема 4 мм
тема 4 ммAnna_30
 
тема 4 мм
тема 4 ммтема 4 мм
тема 4 ммAnna_30
 
Тема 3. Стратегічне планування в міжнародних корпораціях
Тема 3. Стратегічне планування в міжнародних корпораціяхТема 3. Стратегічне планування в міжнародних корпораціях
Тема 3. Стратегічне планування в міжнародних корпораціяхAnna_30
 
тема 2. Середовище міжнародного менеджменту
тема 2. Середовище міжнародного менеджментутема 2. Середовище міжнародного менеджменту
тема 2. Середовище міжнародного менеджментуAnna_30
 
тема 1. Суть і характерні риси міжнародного менежменту
тема 1. Суть і характерні риси міжнародного менежментутема 1. Суть і характерні риси міжнародного менежменту
тема 1. Суть і характерні риси міжнародного менежментуAnna_30
 
становлення глобального менеджменту
становлення глобального менеджментустановлення глобального менеджменту
становлення глобального менеджментуAnna_30
 

Mais de Anna_30 (15)

тема 9 мм
тема 9 ммтема 9 мм
тема 9 мм
 
тема 9 мм
тема 9 ммтема 9 мм
тема 9 мм
 
тема 9 то
тема 9 тотема 9 то
тема 9 то
 
тема 7 мм
тема 7 ммтема 7 мм
тема 7 мм
 
презентація викладача
презентація викладачапрезентація викладача
презентація викладача
 
тема 8 мм
тема 8 ммтема 8 мм
тема 8 мм
 
тема 7 мм
тема 7 ммтема 7 мм
тема 7 мм
 
тема 6 мм
тема 6 ммтема 6 мм
тема 6 мм
 
тема 5 мм
тема 5 ммтема 5 мм
тема 5 мм
 
тема 4 мм
тема 4 ммтема 4 мм
тема 4 мм
 
тема 4 мм
тема 4 ммтема 4 мм
тема 4 мм
 
Тема 3. Стратегічне планування в міжнародних корпораціях
Тема 3. Стратегічне планування в міжнародних корпораціяхТема 3. Стратегічне планування в міжнародних корпораціях
Тема 3. Стратегічне планування в міжнародних корпораціях
 
тема 2. Середовище міжнародного менеджменту
тема 2. Середовище міжнародного менеджментутема 2. Середовище міжнародного менеджменту
тема 2. Середовище міжнародного менеджменту
 
тема 1. Суть і характерні риси міжнародного менежменту
тема 1. Суть і характерні риси міжнародного менежментутема 1. Суть і характерні риси міжнародного менежменту
тема 1. Суть і характерні риси міжнародного менежменту
 
становлення глобального менеджменту
становлення глобального менеджментустановлення глобального менеджменту
становлення глобального менеджменту
 

тема 1 то

  • 2. ТЕМА 1 ПРЕДМЕТ, МЕТОДОЛОГІЯ, ЗАВДАННЯ ТЕОРІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ 1. Теорія організації як наука та її місце в системі наукових знань 2. Еволюція теорії організації 3. 4. Основоположні ідеї теорії організації Сучасна теорія організації 5. Моделі теорії організації
  • 3. 11.. ТТееооррііяя ооррггааннііззааццііїї яякк ннааууккаа ттаа їїїї ммііссццее вв ссииссттеемміі ннааууккооввиихх ззннаанньь Об’єкт теорії організації – це регульовані та самоорганізаційні процеси які відбуваються в суспільних організаційних системах, сукупність організаційних відносин як за вертикаллю, так і за горизонталлю: організація і дезорганізація, субординація і координація, впорядкування та узгодження, тобто взаємодія людей з метою організації спільної діяльності, виробництва матеріальних благ, відтворення самих себе як су­б' єктів суспільних змін. Предмет теорії організації ­організаційні відносини, тобто зв'язки і взаємодії між різного роду цілісними утвореннями та їх структурними складовими, а також процеси і дії організуючої та дезорганізуючої спрямованості.
  • 4. МЕТОДИ ТЕОРІЇ ОРГА НІЗА ЦІ Ї Індуктивний метод Рух думки від одиничного до загального, від знання меншого ступеня до знання більшого ступеня Статистичний метод Дослідження масових явищ навколишнього світу, що дає змогу встановлювати характер та стійкість організаційних зв’язків структурних елементів у різних комплексах, оцінювати їх рівень організованості та дезорганізованості Абстрактно- Аналітичний метод Здійснюється шляхом або виокремлення досліджуваного явища з деякої цілісності, або складання узагальненої картини явища, що вивчається, або заміни реального явища схемою, яка ідеалізується Порівняльний метод Підбір схожих організацій як об’єктів дослідження
  • 5. СИСТЕМНИЙ Розгляд організації як системи. Дослідження цілісності об’єкта, виявлення багатоманіття типів зв’язків у ньому та їх узагальнення ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ Розгляд організації з функціональних позицій. Розкриття її функціональної цілісності та законів поведінки (функціонування) КОМПЛЕКСНИЙ Розкриття нових властивостей організації за допомогою вивчення об’єкта в міждисциплінарному контексті ООРРГГААННІІЗЗААЦЦІІЯЯ ІСТОРИЧНИЙ Дослідження організації в часі, розкриття закономірностей її переходу з одного якісного стану в інший Рис. Підходи дослідження організації
  • 6. ППііззннааввааллььннаа полягає в розкритті процесів організації та самоорганізації соціальних систем, закономірних тенденцій організаційного розвитку, динаміки різних соціальних явищ та подій ФУНКЦІЇ ММееттооддооллооггііччннаа досліджує організаційні відносини на макро­і мікрорівнях як цілісні, системні утворення, органічно пов’язані між собою РРааццііооннааллььнноо­­ооррггааннііззууююччаа виявляється в узагальненні досвіду організаційної діяльності як у минулому, так і в сьогоденні, розробці оптимальних моделей організацій та їх структур, визначенні соціальних технологій щодо безболісного вирішення соціальних та політичних конфліктів ППррооггннооссттииччннаа дає змогу заглянути в «суспільне завтра», передбачити організаційні явища і події
  • 7. 2. Еволюція ттееооррііїї ооррггааннііззааццііїї Розвиток поглядів на організацію як систему Теорія організації починає розглядати організацію як відкриту систему в єдності всіх складових частин і елементів, що сприймають зміни в зовнішньому середовищі і реагують на них.
  • 8. Розвиток поглядів на природу організації в напрямі від раціонального до соціального Перехід від запрограмованого прийняття рішень до неоднозначності у визначенні і виборі цілей та ухваленні конкретних рішень
  • 9. 3. Основоположні ідеї ттееооррііїї ооррггааннііззааццііїї Методи наукової організації праці і сформульовані на їх основі принципи "наукового менеджменту" зроблять справжню революцію у сучасному виробництві, замінивши застарілі авторитарні методи науковими підходами до управління. Ф. Тейлор
  • 10. Сформулював загальні принципи організації, які б можна було застосувати на всіх рівнях управління. А. Файоль
  • 11. Розробив принципи побудови ідеального типу структури організації, яка отримала назву бюрократичної. М. Вебер
  • 12. Хоторнський ефект означає схильність людей до поведінки, що відхиляється від норми, коли вони розуміють, що є об'єктом експерименту. Висновки хоторнського експерименту: 1) чітке розділення і нормування праці не завжди приводять до підвищення продуктивності; 2) люди більш чутливі до соціального впливу групи рівних їм людей, ніж до спонук і заходів контролю, що виходять від керівництва; 3) менеджер повинен бути добре підготовлений професійно, щоб виконувати функції керівника Е. Мейо
  • 13. Розглядав неекономічні стимули як вирішальний чинник виробництва. Ч. Бернард
  • 14. Сформував теорію Х-У, яка характеризує систему керівництва з двох протилежних позицій, кожну з яких може зайняти керівник щодо своїх підлеглих. Теорія X — це управління і контроль за допомогою прямого застосування влади. Теорія У — створення умов, за яких члени організації можуть досягти бажаних цілей, спрямовуючи свою енергію у потрібне русло. Д. Макгрегор
  • 15. Встановив, що зі зміною стратегії компанії відповідним чином змінюється і її організаційна структура. А. Чандлер
  • 16. Р. Сайерт Дж. Марч Г. Саймон Висунули концепцію організації як "смітника“. В організаціях подібного роду участь негнучка, з масою прикладів періодичної заміни працівників за принципом "пішов — прийшов", а також безперервної зміни персоналу в результаті плинності кадрів.
  • 17. 4. Сучасна ттееооррііяя ооррггааннііззааццііїї Ситуативний підхід Організація повинна пристосовуватися до умов навколишнього Організація повинна пристосовуватися до умов навколишнього середовища. середовища.
  • 18. Екологічний підхід Серед організацій "виживає найбільш пристосована", діє процес природного відбору і Серед організацій "виживає найбільш пристосована", діє процес природного відбору і заміни організацій. заміни організацій.
  • 19. Підхід організаційного навчання Організації необхідно постійно проводити навчання персоналу та Організації необхідно постійно проводити навчання персоналу та організовувати процес організовувати процес самонавчання самонавчання
  • 20. 5. Моделі ттееооррііїї ооррггааннііззааццііїї ККллаассииччннаа ммооддеелльь Основою є уявлення про те, що організація — лише результат дій керівників, які її повністю конструюють і володіють нею. Головне в цій моделі — єдність командування і чіткий розподіл обов'язків. ББююррооккррааттииччннаа ммооддеелльь Поведінка окремої особи непередбачувана, не завжди зрозуміла, а іноді перешкоджає ефективній діяльності організації.
  • 21. ННееооккллаассииччннаа ммооддеелльь Модель будується з урахуванням можливостей людини, яка розглядається не тільки як оператор, що виконує деяку роботу, але і як особа, що володіє певними соціальними інтересами. ІІннссттииттууццііййннаа ммооддеелльь Розглядає організацію як політичний інститут, як об'єднання груп, кожна з яких переслідує свої цілі. ССииссттееммннаа ммооддеелльь Представляє організацію як систему, що складається із взаємопов'язаних частин і змінних, і вважає будь-яку організацію соціальною системою.