Diseño de la investigación

1. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Definición
Planificación
Qué debo
hacer??
Alcanzar los
objetivos
Diseño
cuidadoso
Determina
calidad de
investigación

2. Diseño de investigación
 Constituye:
 Plan general del investigador
 Debe obtener respuesta a sus interrogantes
 Necesarias para comprobar hipótesis
 Desglosa las estrategias básicas: infor exacta
 Medir
 Contar
 Describir
PLANTEAR UN ESTUDIO
 Estructura fundamental y específíca la naturaleza global
 Se genera comparaciones
 Entre dos o más grupos
 De un grupo en dos o más ocasiones
 De un grupo en diferentes circunstancias
 Con muestras de otros estudios

6. Qué enfoques presenta la investigación
 Varios corrientes de pensamiento
 Empirismo
 Materialismo dialéctico
 Positivismo
 Fenomenología
 Estructuralismo
 Actualidad: «polarizaron» : Cualitativo y Cuantitativo
ESTRATEGIAS UTILIZADAS
 Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos
 Establecen suposiciones o ideas
 Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen
fundamento
 Revisan tales suposiciones o ideas:: pruebas o análisis
 Proponen nuevas obser. O evaluaciones:: generar otras.

7. Características enfoque cualitativo
 Es secuencial
 Probatorio
 Posee etapas
 Orden riguroso
 Permite redefinir alguna fase

9. Tipos de investigación:: objetivos
 Exploratoria: primer acercamiento científico a un problema.
Utilizado cuando aún no es abordado o no ha sido
suficientemente estudiado un problema.
 Descriptiva: se efectúa cuando se desea describir, en todos sus
componentes principales, una realidad.
 Correlacional: persigue medir el grado de relación existente
entre dos o más conceptos o variables.
 Explicativa: es aquella que tiene relación causal; no solo
persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta
encontrar las causas del mismo. Puede valerse de diseños
experimentales o no.
 Experimental: controlar el fenómeno a estudiar, emplea el
razonamiento hipotético-deductivo. Empleo muestras
representativas, diseño experimental como estrategia de
control y metodología cuantitativa para analizar los datos.
 Predicativa: Se plantea predecir fenómenos o hechos
basándose en datos anteriores y técnicas cuantitativas como
regresión múltiple o análisis causal.

10. Selección tema
 Problematización: reflexión y análisis
 Selección del tema: definir área de conocimiento, eje
problemático, Línea de investigación.
 Factibilidad: responder ciertas interrogantes infor. Suficiente?
Es de mi interés? Es original? Aporto?
 Observación: conocer el problema tomando contacto
 Consulta de fuentes bibliográficas: cinco años atrás
 Conversación con profesionales y expertos: guía para
aclarar el tema
 Definición del tema: Título del proyecto

11.  DATOS IMPORTANTES
 En este tipo de investigación no existe:
 Condiciones ni estímulos a los cuales se expongan los
sujetos del estudio
 Los sujetos son observados en su ambiente natural
 Se pueden clasificar en:
 Diseño transeccional
 Diseño longitudinal
DISEÑO NO EXPERIMENTAL
• Aquel que se realiza sin manipular deliberadamente variables
• Se basa especialmente en la observación de fenómenos
• Hechos que se dan en su contexto
• El análisis es la parte elemental
• Se basa en:
• Conceptos - Categorías
• Variables - Sucesos
• No siempre se generan con la intervención directa del investigador
• Se conoce también con el nombre de «ex postfacto»

12. Diseño transeccional
SE DEFINE ASÍ CUANDO:
 La investigación se centra en analizar cual es el nivel o estado de
una o diversas variables en un momento dado o bien en cual es la
relación entre un conjunto de variables de un punto en el
tiempo.
 En este tipo de diseño se recolectan datos en un solo momento
en un tiempo único
 El propósito es describir variables y analizar su influencia e
interrelación en un momento dado.
 Pueden abarcar varios grupos o subgrupos de personas, objetos o
indicadores
 Se pueden dividir en tres tipos:Transeccionales
 Exploratorios
 Descriptivos
 Correlacionales - causales

13. Tipos de diseños Transeccionales
Exploratorios Descriptivos Correlacionales -
casuales
Recolectan datos sobre un
área sin ideas prefijadas y
con apertura
Recolectan datos sobre
cada una de las categorías,
conceptos, variables,
contextos y reportan los
datos que obtienen
Describen vinculación y
asociaciones entre
categorías, conceptos o
variables y establecen
procesos de casualidad
entre esos términos

14. Diseño longitudinal
 Utilizada cuando el interés del investigador es
 Analizar cambios a través del tiempo en determinadas
variables o en las relaciones entre estas.
 Recolectan datos a través del tiempo en puntos o períodos
especificados
 importante para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y
consecuencias.
TIPOS DE DISEÑOS
LONGITUDINALES
De Tendencia Investigación
Evolutiva
De panel
Son aquellos que
analizan cambios
a través del tiempo
dentro de alguna
población.
Su característica
distintiva es que la
atención se centra
en una población
Examinan
cambios a través
del tiempo en
subpoblaciones o
grupos
específicos.
Su atención son
los grupos de
individuos de
alguna manera..
Estudia el mismo
grupo específico
de sujetos es
medido en todos
los tiempos o
momentos.

16. Diseños Experimentales
 Es el procedimiento de planeación y conducción de
experimentos, así como la definición del análisis
estadístico para evaluar los resultados, con el objetivo
de tener conclusiones válidas y objetivas.
 Incluye la definición de factores a modificar, la manera
de su aplicación y el número de pruebas a realizar.