Rúbrica evaluación

1. RubiStar Rúbrica hecha usando:
RubiStar ( http://rubistar.4teachers.org )
Presentación Vocal Individual : Canción en inglés
Nombre del maestro/a: Ángela Castillo
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY 4 3 2 1
Atención en
clase
El estudiante está
concentrado y
atento durante la
clase y sigue las
instrucciones lo
mejor que puede.
El estudiante está
usualmente
concentrado y
atento durante la
clase, pero
algunas veces es
distraído por otros.
El estudiante está
algunas veces
concentrado y atento
durante clase, pero
es fácilmente
distraído por otros y
algunas veces
distrae a otros.
El estudiante casi
nunca está
concentrado y atento
durante clase.
Algunas veces es
perjudicial para el
resto de la clase.
Canto No hay errores en
la entonación y
canta usando su
mejor voz.
Siempre canta
usando su mejor
voz aunque
presente algún
error en la
entonación.
Algunas veces canta
usando su mejor
voz.
No canta o si lo
hace, no usa el tipo
de voz apropiado.
Postura y
relajación
El estudiante tiene
una postura
correcta y canta sin
ninguna tensión en
la garganta, las
mandíbulas o en el
cuerpo.
El estudiante tiene
una postura más o
menos correcta y
en general muestra
poca tensión en la
garganta, las
mandíbulas y en el
cuerpo.
El estudiante tiene
una postura correcta
algunas veces, pero
muestra
frecuentemente
tensión o una
posición corporal
inapropiada al
cantar.
El estudiante rara
vez muestra una
postura apropiada y
hay gran tensiónen
su garganta,
mandíbulas y/o
cuerpo.
Dicción El estudiante
articula claramente
y el texto de la
música es
entendible.
El estudiante
articula las
palabras un poco
claro y el texto
puede entenderse
en su mayoría.
El estudiante
algunas veces
articula bien las
palabras, pero el
texto frecuentemente
no se entiende.
El estudiante rara
vez articula las
palabras y el texto no
se entiende.
Movimiento Siempre participa
en el movimiento
de manera creativa.
Siempre participa
en el movimiento.
Algunas veces
participa en el
movimiento.
Nunca participa en
el movimiento.
Ejecución rítmica
instrumental
El compás es
seguro y los ritmos
son exactos para el
estilo de música
que se toca.
El compás es
seguro y los ritmos
son en su mayor
parte exactos. Hay
algunos errores de
duración, pero esto
no le quita valor a
la presentación en
total.
El compás es algo
errático. Algunos
ritmos son precisos.
Los errores de
duración son
frecuentemente
repetidos. Los
problemas de ritmo
ocasionalmente le
quitan valor a la
presentación en
El compás es
usualmente errático
y los ritmos son rara
vez precisos,
restándole valor a la
presentación en
total.

2. total.
Visionado y
autoevaluación
Participa en las
discusiones sin
gritar, presta
atención a los otros
cuando hablan y
presta atención al
maestro/a y al vídeo
de la grabación.
Algunas veces
participa en las
discusiones de
clase o grita
durante la
discusión, algunas
veces escucha o
presta atención.
No participa en las
discusiones de
clase, no presta
atención a los otros
o al maestro/a ni al
visionado del vídeo.
No participa en las
discusiones de
clase, no presta
atención a los otros
o al maestro/a ni al
visionado del vídeo,
además molesta al
resto de
compañeros/as.
Fecha de creación: Feb 28, 2014 12:49 pm (CST)
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