Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013

Angela Maria
Angela MariaProfessora na Escola Helena de Morais Andrade em Escola Helena de Morais Andrade
ESCOLA MUNICIPAL EDITE PORTO MENDONÇA DE BARROS
CANHOTINHO, _______ DE ABRIL DE 2013
PROFESSORA: ÂNGELA MARIA
ALUNO(A): ________________________________________________
SÉRIE: 4º ANO A NOTA: _____________
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS _ 1ª UNIDADE
1º) Os alimentos que comemos podem ser de origem animal, vegetal ou mineral. Observe
as figuras e escreva a origem de cada tipo de alimento:
2º) Nutrientes são substâncias encontradas nos alimentos necessárias ao crescimento e ao
desenvolvimento do organismo e à manutenção da saúde.
Existem diferentes tipos de nutrientes nos alimentos.
Relacione cada nutriente abaixo com a função que exercem no organismo.
( 1 ) carboidratos
( 2 ) gorduras ou
lipídeos
( 3 ) proteínas
( 4 ) vitaminas
( 5 ) sais minerais
( ) Esses nutrientes desempenham funções vitais em
nosso corpo, como formação de ossos e dentes,
construção muscular e coagulação do sangue.
( ) Repõem células e tecidos e são responsáveis pelo
crescimento, pela construção do corpo.
( ) São a principal fonte de energia para o corpo. São
encontrados em alimentos como açúcar, pães, macarrão,
batata e mandioca.
( )Também fornecem energia ao corpo, são encontrados
em alimentos como óleo, leite e amendoim.
( ) Esses nutrientes ajudam no bom funcionamento do
organismo.
3º) Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª:
( E ) alimentos energéticos
( R ) alimentos reguladores
( C ) alimentos construtores
( ) fornecem energia ao corpo.
( ) atuam na estrutura do corpo.
( ) ajudam a regular as funções do corpo.
4º) Porque é importante ter uma alimentação saudável? Assinale a alternativa incorreta:
( ) Para termos saúde e disposição
( ) Para termos qualidade de vida
( ) Para ficarmos doentes e sem ânimo para realizar nossas atividades
( ) Para sermos inteligentes
5º) Marque com um X na alternativa correta.
Para ter boa saúde é preciso:
( ) Alimentar-se mal e não praticar esportes
( ) Não tomar banho e deixar as unhas sujas
( ) Praticar atividades físicas e alimentar-se bem
( ) Manter as roupas e calçados sempre sujos
6º) De acordo com a pirâmide alimentar precisamos ter uma alimentação equilibrada para
termos saúde, energia e bem estar. Em sua base encontram-se os alimentos que devemos
consumir em maior quantidade, e são eles:
( ) Gorduras e sanduíches
( ) Bolos, chocolates e outras guloseimas
( ) Pães, batata, arroz e macarrão
( ) Derivados de leite
7º)Leia a tirinha abaixo e escreva o nome dos estadosfísicos apresentados na historinha:
_________________________ _________________________ ________________________
8º) Marque a resposta certa:
a) A fórmula da água é :
( ) H₂O ( ) H O₂ ( ) H₂ O₂
b) Inodora significa que a água não tem:
( ) gosto ( ) cheiro ( ) cor
c) Insípida significa que a água não tem:
( ) gosto ( ) cheiro ( ) cor
c) Incolor significa que a água não tem :
( ) gosto ( ) cheiro ( ) cor
9º) Escreva o nome dos 3 estados físicos da água:
_______________________ ______________________ ___________________
10º) Sobre os estados físicos da água, responda.
a) No estado sólido, a água é encontrada:
( ) na forma de vapor de água no ar.
( ) na forma de mares, rios, lagos, etc.
( ) na forma de gelo, neve e geleiras.
b) No estado líquido, a água é encontrada:
( ) na forma de vapor de água no ar.
( ) na forma de mares, rios, lagos, etc.
( ) na forma de gelo, neve e geleiras.
c) No estado gasoso, a água é encontrada:
( ) na forma de vapor de água no ar.
( ) na forma de mares, rios, lagos, etc.
( ) na forma de gelo, neve e geleira.
11º) Associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª :
( 1 ) vaporização ( ) Passagerm do estado líquido para o sólido
( 2 ) solidificação ( ) Passagem do estado líquido para o gasoso
( 3 ) condensação ( ) Passagem do estado sólido para o líquido
( 4 ) fusão ( ) Passagem do estado gasoso para o líquido
BOA PROVA!!! BEIJOS TIA ÂNGELA!!!
12º) De acordo com as imagens, relacione:
( A ) ( ) Água no estado líquido.
( B ) ( ) Água no estado sólido.
( C ) ( ) Água no estado gasoso.
13º) Para arrumar a sua lancheira de forma saudável quais dos itens abaixo poderiam
ser escolhidos? Poderá escolher cinco itens, assinalando suas escolhas com um X :
BOA
PROVA!!!!
Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013

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  • 1. ESCOLA MUNICIPAL EDITE PORTO MENDONÇA DE BARROS CANHOTINHO, _______ DE ABRIL DE 2013 PROFESSORA: ÂNGELA MARIA ALUNO(A): ________________________________________________ SÉRIE: 4º ANO A NOTA: _____________ AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS _ 1ª UNIDADE 1º) Os alimentos que comemos podem ser de origem animal, vegetal ou mineral. Observe as figuras e escreva a origem de cada tipo de alimento: 2º) Nutrientes são substâncias encontradas nos alimentos necessárias ao crescimento e ao desenvolvimento do organismo e à manutenção da saúde. Existem diferentes tipos de nutrientes nos alimentos. Relacione cada nutriente abaixo com a função que exercem no organismo. ( 1 ) carboidratos ( 2 ) gorduras ou lipídeos ( 3 ) proteínas ( 4 ) vitaminas ( 5 ) sais minerais ( ) Esses nutrientes desempenham funções vitais em nosso corpo, como formação de ossos e dentes, construção muscular e coagulação do sangue. ( ) Repõem células e tecidos e são responsáveis pelo crescimento, pela construção do corpo. ( ) São a principal fonte de energia para o corpo. São encontrados em alimentos como açúcar, pães, macarrão, batata e mandioca. ( )Também fornecem energia ao corpo, são encontrados em alimentos como óleo, leite e amendoim. ( ) Esses nutrientes ajudam no bom funcionamento do organismo. 3º) Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª: ( E ) alimentos energéticos ( R ) alimentos reguladores ( C ) alimentos construtores ( ) fornecem energia ao corpo. ( ) atuam na estrutura do corpo. ( ) ajudam a regular as funções do corpo.
  • 2. 4º) Porque é importante ter uma alimentação saudável? Assinale a alternativa incorreta: ( ) Para termos saúde e disposição ( ) Para termos qualidade de vida ( ) Para ficarmos doentes e sem ânimo para realizar nossas atividades ( ) Para sermos inteligentes 5º) Marque com um X na alternativa correta. Para ter boa saúde é preciso: ( ) Alimentar-se mal e não praticar esportes ( ) Não tomar banho e deixar as unhas sujas ( ) Praticar atividades físicas e alimentar-se bem ( ) Manter as roupas e calçados sempre sujos 6º) De acordo com a pirâmide alimentar precisamos ter uma alimentação equilibrada para termos saúde, energia e bem estar. Em sua base encontram-se os alimentos que devemos consumir em maior quantidade, e são eles: ( ) Gorduras e sanduíches ( ) Bolos, chocolates e outras guloseimas ( ) Pães, batata, arroz e macarrão ( ) Derivados de leite 7º)Leia a tirinha abaixo e escreva o nome dos estadosfísicos apresentados na historinha: _________________________ _________________________ ________________________
  • 3. 8º) Marque a resposta certa: a) A fórmula da água é : ( ) H₂O ( ) H O₂ ( ) H₂ O₂ b) Inodora significa que a água não tem: ( ) gosto ( ) cheiro ( ) cor c) Insípida significa que a água não tem: ( ) gosto ( ) cheiro ( ) cor c) Incolor significa que a água não tem : ( ) gosto ( ) cheiro ( ) cor 9º) Escreva o nome dos 3 estados físicos da água: _______________________ ______________________ ___________________ 10º) Sobre os estados físicos da água, responda. a) No estado sólido, a água é encontrada: ( ) na forma de vapor de água no ar. ( ) na forma de mares, rios, lagos, etc. ( ) na forma de gelo, neve e geleiras. b) No estado líquido, a água é encontrada: ( ) na forma de vapor de água no ar. ( ) na forma de mares, rios, lagos, etc. ( ) na forma de gelo, neve e geleiras. c) No estado gasoso, a água é encontrada: ( ) na forma de vapor de água no ar. ( ) na forma de mares, rios, lagos, etc. ( ) na forma de gelo, neve e geleira. 11º) Associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª : ( 1 ) vaporização ( ) Passagerm do estado líquido para o sólido ( 2 ) solidificação ( ) Passagem do estado líquido para o gasoso ( 3 ) condensação ( ) Passagem do estado sólido para o líquido ( 4 ) fusão ( ) Passagem do estado gasoso para o líquido
  • 4. BOA PROVA!!! BEIJOS TIA ÂNGELA!!! 12º) De acordo com as imagens, relacione: ( A ) ( ) Água no estado líquido. ( B ) ( ) Água no estado sólido. ( C ) ( ) Água no estado gasoso. 13º) Para arrumar a sua lancheira de forma saudável quais dos itens abaixo poderiam ser escolhidos? Poderá escolher cinco itens, assinalando suas escolhas com um X :