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4 preguntas básicas para definir conceptos

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E B. Isoordinadas: ¿Cuáles son las características del concepto que lo particularizan y diferencian de cualquier otro? C. Exclusiones: ¿Cuáles son los otros conceptos que aunque se relacionen con el concepto que debo definir, difieren de él claramente? D. Supraordinada: ¿Cuál es la categoría más cercana dentro de la cual se insertan el concepto que pretendo definir y sus exclusiones? E. Infraordinadas: ¿Cuáles son las clases o tipos del concepto que estoy definiendo? CUATRO PREGUNTAS CONCEPTUALES BÁSICAS A D C B E
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4 preguntas básicas para definir conceptos

  • 1. E B. Isoordinadas: ¿Cuáles son las características del concepto que lo particularizan y diferencian de cualquier otro? C. Exclusiones: ¿Cuáles son los otros conceptos que aunque se relacionen con el concepto que debo definir, difieren de él claramente? D. Supraordinada: ¿Cuál es la categoría más cercana dentro de la cual se insertan el concepto que pretendo definir y sus exclusiones? E. Infraordinadas: ¿Cuáles son las clases o tipos del concepto que estoy definiendo? CUATRO PREGUNTAS CONCEPTUALES BÁSICAS A D C B E
  • 2. ¿CÓMO ORGANIZAR LAS RESPUESTAS? CONCEPTO SUPRAORDINADA ISOORDINADA S CRITERIO DE INFRAORDINACIÓN EXCLUSIÓN INFRAORDINADA EXCLUSIÓN ISOORDINADA S INFRAORDINADA ISOORDINADA S ISOORDINADA S ISOORDINADA S MENTEFACTO CONCEPTUAL ISOORDINADA S
  • 3. 4 PREGUNTAS CONCEPTUALES BÁSICAS Supraordinada: ¿Cuál es la clase general más específica que contiene al concepto? Isoordinada: ¿Cuáles son las características exclusivas del concepto? Exclusiones: ¿Cuáles son los otros conceptos que están incluidos en la supraordinada? Infraordinadas: ¿Cuáles son las clases o tipos del concepto?
  • 4.