Bahan Slide peer teaching Bilangan Bulat

1. Apa Kabar......

2. 
Leonardo da Pisa atau Leonardo Pisano, lebih dikenal
dengan sebutan Fibonacci, adalah matematikawan Italia
yang dikenal sebagai penemu bilangan Fibonacci.
Leonardo berperan dalam mengenalkan sistem
penulisan dan perhitungan bilangan Arab ke dunia
Eropa.
Bilangan Fibonacci : 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 54, .....
Fibonaci

3. 
 Nature by Numbers.mp4
Nonton Yuk...

4. Kesan apa yang kalian dapatkan?

5. 
 Siapa yang masih ingat dan mau menyebutkan
nama-nama bilangan yang sudah dipelajari
Mengingat kembali...

6. BILBUL (Bilangan Bulat)

7. 
 Membandingkan bilangan bulat dan mengurutkan
bilangan bulat dengan teliti dan benar
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
membandingkan dan melibatkan ututan bilangan
bulat dengan bekerjasama secara aktif, saling
menghargai dan tanggung jawab
Tujuan Pembelajaran
Hari ini

8. 
 Penilaian Sikap meliputi : kerjasama, tanggung
jawab, ketelitian dan menghargai teman
 Penilaian Pengetahuan
 Penilaian keterampilan
Teknik Penilaian

9. 
 Pembentukan kelompok beranggota 4 orang
 Anggota berdiskusi berssingama kelompoknya mengerjakan
tugas LK
 Masing-masing anggota diberi tanggung jawab soal no 1, 2 , 3
atau 4
 Setelah selesai berdiskusi
 Anggota yang mendapat tanggung jawab soal nomor 1
membentuk kelompok baru bersama anggota kelompok lain
yang juga mendapat soal nomor 1
 Demikian juga yang mendapat nomor 2, 3 dan 4
 Setelah berdiskusi bersama teman yang mendapat nomor sama,
kembali kepada kelompok asal dan mediskusikan lagi bersama
kelompok asal
LANGKAH KEGIATAN
(JIGSAW)

10. 
1. Video dongeng
2. Video mengurutkan bilbul
Mengamati

11. 
Setelah mengamati 2 vidio tadi, buatlah pertanyaan
yang berkaitan dengan vidio yang telah diamati.
Menanya

12. 

13. 
 Diketahui dua bilangan bulat A = 6.584.678.656 dan B = 6. 473.263.749.
Jelaskan bagaimana cara kalian membandingkan kedua bilangan tersebut!
 Diketahui dua bilangan bulat negatif C dan D. Bilangan C tersusun dari 7
angka dengan angka paling kiri 9, sedangkan bilangan D tersusun dari 8
angka dengan angka terkiri adalah 6. Tentukan bilangan yang lebih besar.
Jelaskan !
 Diketahui bilangan A dan B adalah bilangan bulat positif. Bilangan A dan
B sama-sama tersusun dari 4 angka. Bagaimanakan langkahmu untuk
menentukan bilangan yang lebih besar? Jelaskan!
 Diketahui bilangan-bilangan berikut: A, -A, B, -AB, BA, AB, -BA, C, -CA
Jika A < B dan B<C . Urutkanlah bilangan-bilangan tersebut dari terkecil sampai
terbesar dan sajikanlah dalam bentuk garis bilangan
Permasalahan

14. 
1. Bilangan posiif akan selalu lebih besar dari bilangan
negatif
2. Pada garis bilangan semakin kekanan maka nilai
bilangan semakin besar sedangkan semakin kekiri
maka nilai bilangan semakin kecil
3. Semakin besar angka pada bilngan negatif maka
semakin kecil nilai bilangan negatif tersebut
4. Semakin besar angka pada bilngan positif maka
semakin kecil nilai bilangan positif tersebut
Simpulan

15. 
Disajikan oleh Kelompok 1:
1. Triyono
2. Sardi
3. Darmoyo
4. Cece Yadi Tarhadi
Terima Kasih