Encontro com professores 
10/09/2014 
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CCoommoo ssee eennssiinnaa ee ccoommoo ssee aapprreennddee?? 
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A concepção de aprendizagem que embasa 
a nossa proposta de trabalho pressupõe 
que o conhecimento não é concebido como 
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A concepção de aprendizagem determina a 
concepção de ensino. 
A concepção de ensino do Currículo Oficial 
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Grupo III 
Esquemas 
Operatórios 
Grupo I 
Esquemas 
Presentativos 
Grupo II 
Esquemas 
Procedimentais 
CCoommppeetêtênncc...
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AÇÕES COMPETENTES  Page 13 
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SSSSeeeeqqqquuuuêêêênnnncccciiiiaaaa DDDDiiiiddddááááttttiiiiccccaaaa 
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Produção 
Inicial 
Produção 
Inicial 
(Levantamento 
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dos 
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Conhecimentos 
Conhecimentos 
Prévios) 
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DDeemmoonnssttrraarr – – A Applilcicaarr e...
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FFAATTOOSS CCOONNCCEEITITOOSS PPRROOCCEEDDIMIMEENNTTOOSS AATTIITTUUDDEESS 
Telefones 
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Datas Importantes 
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Reflexoes pedagogicas sobre_ensino_e_aprendizagem

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Material elaborado pela PCNP Andréia Carla Lobo para o formação continuada metodologia e didática, na Diretoria de Ensino de São José dos Campos

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Reflexoes pedagogicas sobre_ensino_e_aprendizagem

  1. 1. Encontro com professores 10/09/2014 Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  2. 2. Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  3. 3. Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  4. 4. Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  5. 5. CCoommoo ssee eennssiinnaa ee ccoommoo ssee aapprreennddee?? Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  6. 6. Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  7. 7. Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  8. 8. A concepção de aprendizagem que embasa a nossa proposta de trabalho pressupõe que o conhecimento não é concebido como uma cópia do real e assimilado pela relação direta do sujeito com os objetos do conhecimento, mas produto de uma atividade mental por parte de quem aprende, que organiza e integra informações e novos conhecimentos aos já existentes, construindo relações entre eles. Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  9. 9. A concepção de aprendizagem determina a concepção de ensino. A concepção de ensino do Currículo Oficial do Estado de São Paulo privilegia o desenvolvimento de competências e habilidades, a construção do conhecimento, os esquemas operatórios, tratando os conteúdos como meios para a aprendizagem. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  10. 10. Grupo III Esquemas Operatórios Grupo I Esquemas Presentativos Grupo II Esquemas Procedimentais CCoommppeetêtênncciaiass Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  11. 11. Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  12. 12. Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  13. 13. AÇÕES COMPETENTES  Page 13 Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  14. 14. Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  15. 15. Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  16. 16. Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  17. 17. Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  18. 18. SSSSeeeeqqqquuuuêêêênnnncccciiiiaaaa DDDDiiiiddddááááttttiiiiccccaaaa Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  19. 19. Produção Inicial Produção Inicial (Levantamento (Levantamento dos dos Conhecimentos Conhecimentos Prévios) Prévios) Ampliação dos Conhecimentos Ampliação dos Conhecimentos Sistematização Sistematização do do Conhecimento Conhecimento Apresentação Apresentação Da Da Situação Situação Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  20. 20. Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  21. 21. DDeeffininirir e e d deessccrreevveerr - - l ilsisttaarr e e e exxpplilcicaarr DDeemmoonnssttrraarr – – A Applilcicaarr e e P Prraatticicaarr AAnnaalliissaarr –– pprroojjeettaarr ee ccrriiaarr Avaliar Avaliar –– aarrgguummeennttaarr ee jjuullggaarr Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  22. 22. Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  23. 23. FFAATTOOSS CCOONNCCEEITITOOSS PPRROOCCEEDDIMIMEENNTTOOSS AATTIITTUUDDEESS Telefones Telefones Datas Importantes Datas Importantes Nomes Nomes Dirigir Carro Cozinhar Grafia das Letras Dirigir Carro Cozinhar Grafia das Letras Sistema Alfabético Sistema Alfabético Fotossíntese Fotossíntese Divisão -Linguagens Divisão -Linguagens Responsabilidade Hábito de Leitura Solidariedade Responsabilidade Hábito de Leitura Solidariedade MEMÓRIA Exercitar e MEMÓRIA Exercitar e repetir várias vezes repetir várias vezes FREQUÊNCIA Receber ajuda daquele que sabe FREQUÊNCIA Receber ajuda daquele que sabe CONSTRUÇÃO PESSOAL Pensar, comparar, Compreender, estabelecer relações CONSTRUÇÃO PESSOAL Pensar, comparar, Compreender, estabelecer relações COERÊNCIA COERÊNCIA Vivenciar situações que representem Vivenciar situações que representem valores valores Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  24. 24. Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014
  25. 25. NNúúcclleeoo PPeeddaaggóóggiiccaa DD..EE.. SSããoo JJoosséé ddooss CCaammppooss PPCCNNPP ddee AArrttee AAnnddrrééiiaa CCaarrllaa LLoobboo andreiaoficina@gmail.com Prof.ª Andréia Carla Lobo - copyright 2014

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