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Material elaborado para Orientação de Arte na Diretoria de Ensino de São José dos Campos, Arte nos anos iniciais

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  1. 1. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Coordenadoria de Gestão da Educação Básica Núcleo Pedagógico Diretoria de Ensino – Região de São José dos Campos II –Encontro de Arte nos Anos Iniciais Replanejamento – Sequência Didática 1º ano
  2. 2. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Coordenadoria de Gestão da Educação Básica PORTFÓLIO
  3. 3. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Coordenadoria de Gestão da Educação Básica JUSTIFICATIVA É necessário o registro da trajetória de uma aprendizagem para que se perceba a construção do conhecimento.
  4. 4. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Coordenadoria de Gestão da Educação Básica Um portfólio é muito mais que um arquivo cheio de coisas. É uma coleção sistemática e organizada de evidências para acompanhar o desenvolvimento. São anotações pessoais, experiências de aulas, trabalhos pontuais, controle de aprendizagem, conexões com outro tema fora da escola, representações visuais, etc Os trabalhos são usados para demonstrar habilidades específicas, competências e valores que sejam consistentes com as metas e objetivos do programa. O QUE É...
  5. 5. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Coordenadoria de Gestão da Educação Básica CONTINENTE...
  6. 6. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Coordenadoria de Gestão da Educação Básica O QUE EVIDENCIA.... Os conhecimentos que foram sendo construídos; (O que eu quero? O que pretendo? – Objetivo) As estratégias utilizadas; ( Como vou fazer – Sequência Didática) O modo como o educador e estudante refletem; ( Deu certo? Avaliação do professor /aluno) Quais objetivos foram cumpridos e quais não; ( Valeu a pena ? – Avaliação do trabalho) Aponta a direção para a qual será mais promissor a uma projeção de um enfoque futuro. ( Posso melhorar? Como?- Observações)
  7. 7. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Coordenadoria de Gestão da Educação Básica TIPOS DE EVIDÊNCIAS QUE CONSTITUEM O “ CONTEÚDO” DO PORTFÓLIO Atestados – são documentos sobre o trabalho do aluno preparados por outra pessoa. Ex: comentários realizados pelo docente, por outros professores, por amigos envolvidos no processo. Reproduções – são anotações de uma visita a uma exposição, a gravação de um documento audiovisual que tenha significado uma ajuda para a compreensão do tema ou problema, a impressão de uma pagina na internet, etc. Artefatos – são documentos construídos durante o trabalho do curso e vão desde atividades de sala até distintos trabalhos realizados por conta própria ou de outras disciplinas de relevância ao tema do portfólio.
  8. 8. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Coordenadoria de Gestão da Educação Básica PCNP de Arte Andréia Carla Lobo Slide 8

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