A ESCOLA
UM SÉCULO DE DIFERENÇA...
1915
2015
A ESCOLA AINDA ESTÁ AMARRADA A UM SISTEMA
QUE RESISTE BRAVAMENTE A QUALQUER TIPO DE
MUDANÇA.
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Professo
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DESANIMADO
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MAU REMUNERADO
PROFESSOR
SEM
RECURSOS
DESVALORIZADO
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QUE TEM A MÍDIA COMO CONCORRENTE
OS ALUNOS JÁ NÃO ACEITAM MAIS A
MANIPULAÇÃO PACIFICAMENTE...
AS CRIANÇAS ESTÃO TRANSFERINDO PARA O
PROFESSOR E EXTRAVASANDO NO AMBIENTE
ESCOLAR SUAS FRUSTAÇÕES E DESENCANTOS COM A
ESC...
EM ALGUNS LUGARES CONSEGUIMOS VER
MUDANÇAS SIGNIFICATIVAS ACONTECENDO
...Mas ainda e um
número praticamente
irrisório .
ENTÃO, ENTRAMOS NO GRANDE DESAFIO, QUE É A
EDUCAÇÃO DA CRIANÇA PÓS-MODERNA
Consumo e felicidade
Associam-se...
A MÍDIA É MUITO MAIS ATRATIVA POR SER
COLORIDA, INTERESSANTE E CONVIDATIVA
O OPOSTO DO QUADRO E DO GIZ
A MÍDIA ENCONTROU NAS CRIANÇAS A
MELHOR MANEIRA DE GANHAR DINHEIRO
Bombardeio de produtos
Facilitadores da felicidade
FAMÍLIA, A BASE DE TODA SOCIEDADE
TEM NOVOS MODELOS...
A PARTIR DE TANTAS MUDANÇAS SE
TORNOU DESAFIADOR EDUCAR ESSE
NOVOS PADRÕES DE SOCIEDADE.
A CULTURA DO
EXESSO
A INFÂNCIA ESTÁ DIFERENTE, MAS AINDA
SIM CONTINUA SENDO INFÂNCIA...
APESAR DAS MUDANÇAS AS CRIANÇAS
PRECISAM CONTINUAR BRINCANDO...
ATRAVÉS DO BRINCAR AS CRIANÇAS
EXPRESSAM SUA FRUSTAÇÕES, MEDOS
E ANSIEDADES
“As crianças são capazes de lidar com complexa...
“UM LIVRO É UM BRINQUEDO FEITO DE
LETRAS”
LER É BRINCAR
(Rubem
Alves)
Num mundo digital, as crianças preferem os vídeos ga...
LER E BRINCAR PODE SE TRANSFORMAR EM
BRINCAR DE LER
O livro ajuda
abordar e
esclarecer
para as
crianças os
assuntos que
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É PRECISO PERGUNTAR-SE SE A ATENÇÃO PÓS-
MODERNA É A MESMA DE ANOS ATRÁS, PARA QUE NÃO
TENTAMOS ADOECER OU PENSARMOS QUE É...
ASSIM, É PRECISO ENTENDER QUE SÃO VÁRIAS AS
MANEIRA DE TENTARMOS VENCER ESSE DESAFIO...
...QUE DEIXA A NÓS PROFESSORESTÃOA...
INFÂNCIA PÓS-MODERNA
Andrea de Oliveira Chultes
Curso de Pedagogia
UFRGS
Turma: D
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A escola e a infância pós-moderna.

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A escola e a infância pós-moderna.

  1. 1. A ESCOLA UM SÉCULO DE DIFERENÇA... 1915 2015
  2. 2. A ESCOLA AINDA ESTÁ AMARRADA A UM SISTEMA QUE RESISTE BRAVAMENTE A QUALQUER TIPO DE MUDANÇA. sistema Professo r
  3. 3. DESANIMADO OBSOLETO MAU REMUNERADO PROFESSOR SEM RECURSOS DESVALORIZADO GIZ E QUADR O
  4. 4. QUE TEM A MÍDIA COMO CONCORRENTE
  5. 5. OS ALUNOS JÁ NÃO ACEITAM MAIS A MANIPULAÇÃO PACIFICAMENTE...
  6. 6. AS CRIANÇAS ESTÃO TRANSFERINDO PARA O PROFESSOR E EXTRAVASANDO NO AMBIENTE ESCOLAR SUAS FRUSTAÇÕES E DESENCANTOS COM A ESCOLA Que a muito tempo já não chama atenção
  7. 7. EM ALGUNS LUGARES CONSEGUIMOS VER MUDANÇAS SIGNIFICATIVAS ACONTECENDO ...Mas ainda e um número praticamente irrisório .
  8. 8. ENTÃO, ENTRAMOS NO GRANDE DESAFIO, QUE É A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA PÓS-MODERNA Consumo e felicidade Associam-se...
  9. 9. A MÍDIA É MUITO MAIS ATRATIVA POR SER COLORIDA, INTERESSANTE E CONVIDATIVA O OPOSTO DO QUADRO E DO GIZ
  10. 10. A MÍDIA ENCONTROU NAS CRIANÇAS A MELHOR MANEIRA DE GANHAR DINHEIRO Bombardeio de produtos Facilitadores da felicidade
  11. 11. FAMÍLIA, A BASE DE TODA SOCIEDADE TEM NOVOS MODELOS...
  12. 12. A PARTIR DE TANTAS MUDANÇAS SE TORNOU DESAFIADOR EDUCAR ESSE NOVOS PADRÕES DE SOCIEDADE. A CULTURA DO EXESSO
  13. 13. A INFÂNCIA ESTÁ DIFERENTE, MAS AINDA SIM CONTINUA SENDO INFÂNCIA...
  14. 14. APESAR DAS MUDANÇAS AS CRIANÇAS PRECISAM CONTINUAR BRINCANDO...
  15. 15. ATRAVÉS DO BRINCAR AS CRIANÇAS EXPRESSAM SUA FRUSTAÇÕES, MEDOS E ANSIEDADES “As crianças são capazes de lidar com complexas dificuldades psicológicas ao brincar” (KISHIMOTO,2001 )
  16. 16. “UM LIVRO É UM BRINQUEDO FEITO DE LETRAS” LER É BRINCAR (Rubem Alves) Num mundo digital, as crianças preferem os vídeos games e computadores a leitura. A falta disso pode fazer diferença na vida adulta.
  17. 17. LER E BRINCAR PODE SE TRANSFORMAR EM BRINCAR DE LER O livro ajuda abordar e esclarecer para as crianças os assuntos que de outras maneiras seriam mais difíceis.
  18. 18. É PRECISO PERGUNTAR-SE SE A ATENÇÃO PÓS- MODERNA É A MESMA DE ANOS ATRÁS, PARA QUE NÃO TENTAMOS ADOECER OU PENSARMOS QUE É DOENTE UMA INFÂNCIA SAUDÁVEL
  19. 19. ASSIM, É PRECISO ENTENDER QUE SÃO VÁRIAS AS MANEIRA DE TENTARMOS VENCER ESSE DESAFIO... ...QUE DEIXA A NÓS PROFESSORESTÃOAPREENSIVOS.
  20. 20. INFÂNCIA PÓS-MODERNA Andrea de Oliveira Chultes Curso de Pedagogia UFRGS Turma: D Dez, 2015

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