SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Baixar para ler offline
ESCOLA E.B 2,3 DE SÃO GONÇALO 
Ficha de Avaliação de Língua Portuguesa 
6ºano 
Nome:__________________________________________ Turma:____ Nº:___ Data:__ / __ / 
__ 
Classificação:___________________________________________________________________ 
_ 
A Professora:______________ O Enc. De 
Educação:____________________________________ 
Lê com atenção o texto que se segue. 
E Ulisses existiu? E Homero existiu? E o Sol, existe? E a Lua existe? E o Mar existe? 
Há muitos milhares de anos um poeta grego, Homero, contou-nos no seu livro Odisseia a 
História de Ulisses que andava no mar, gostava do Sol, desejava a Lua. 
É esta história que eu vos vou contar. Quem conta, é bem certo que acrescenta um ponto. 
Oh, mas quando eu conto, são tantos os pontos sempre a acrescentar, que mesmo com 
esforço não conseguiria nunca tais pontos... bem, todos os pontos contar! 
Agora responde às questões que te são colocadas. 
1-Antes de iniciar a narrativa, da obra que estás a ler, alguém faz algumas considerações. 
1.1-Identifica quem as faz. 
__________________________________________________________________________________ 
1.2-Indica o título da obra que estás a ler. 
__________________________________________________________________________________ 
1.3-Em que obra da Literatura Mundial se baseia esta história? 
__________________________________________________________________________________ 
1.4-Como se chamava o autor dessa obra mundialmente conhecida? 
__________________________________________________________________________________ 
2-Coloca verdadeiro (V) ou falso (F) nas seguintes afirmações. 
V F 
1 Não existem certezas quanto à existência de Ulisses 
2 O certo é que foi Homero, o grande poeta romano de séc. XI, o autor da Ilíada e da 
Ulisseia. 
3 Segundo a lenda, Ulisses, o mais manhoso de todos os homens, era, além de um 
guerreiro, um grande aventureiro e, também amante da Natureza.
3-Sendo Ulisses o herói desta aventura, preenche a sua ficha identificativa. 
FICHA IDENTIFICATIVA 
Nome 
Local de nascimento 
Posição social 
Nacionalidade 
Estado civil 
Nome da mulher 
Nome do filho 
4-De acordo com os teus conhecimentos acerca da personagem desta história, Ulisses, faz o seu retrato 
psicológico. 
_____________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
Lê com atenção mais este excerto retirado da obra Ulisses. 
Alguns dias depois avistaram nova ilha e a ela aportaram. Ulisses estava tão cansado e desiludido que resolveu 
ficar no navio, enquanto os marinheiros iam dar uma volta pela terra. 
Passaram dois, três dias, quatro dias... e já Ulisses começava a ficar inquieto sem saber o que teria 
acontecido aos amigos, quando de repente vê chegar um marinheiro chamado Euríloco. (...) 
- Ai, Ulisses, Ulisses que grande desgraça aconteceu! 
- Mas o que foi? Conta lá depressa! 
- Eu conto-te tudo. Ouve-me bem, Ulisses! 
E Euríloco contou então que ao saírem dali começaram a encontrar muitos animais ferozes: leões, tigres, 
leopardos, elefantes... mas que em vez de mostrarem bravura, pelo contrário, se aproximaram deles e os 
olharam com um ar triste e suave, e até os foram acompanhando ao longo do caminho. Todos tinham estranhado 
tal coisa. A certa altura tinham avistado uma espécie de palácio no meio da floresta, e junto à porta, de pé, 
uma lindíssima mulher, ou deusa, ou feiticeira, sorrindo. 
Todos tinham parado extasiados. 
Então esta lindíssima mulher os tinha convidado a entrar no seu palácio onde logo viram grandes mesas 
cobertas das melhores iguarias que podiam sonhar. (...) Tinham comido e bebido alegremente. 
Ele, Euríloco, também. 
Mas a certa altura, já no fim do banquete inesperado, a deusa apareceu com uma garrafa de licor na mão. 
Nesse momento, Euríloco, que isto estava agora a Ulisses contando, teve um pressentimento que não conseguia 
explicar, e escondeu-se atrás de uns espessos cortinados. E o que viu ele? A deusa serviu aquele licor aos 
marinheiros e no mesmo instante em que eles o beberam logo esqueceram o seu próprio nome, quem eram, qual 
a sua pátria, a sua família e o seu papel no mundo... 
- Então - disse Ulisses - então... ficaram iguais aos animais! 
- Pois foi isso mesmo - respondeu Euríloco. - E a deusa tocou neles com uma varinha e eles transformaram-se 
todos em... porcos!!! 
- Em PORCOS?! - gritou Ulisses. - Em PORCOS, os melhores marinheiros da Grécia? Os meus queridos 
companheiros? Isto é uma afronta que tem de ser vingada! E é já! Vou imediatamente salvar os meus 
companheiros de tantas desventuras e aventuras! (...) 
De repente, mesmo na sua frente apareceu uma mulher fulgurante que lhe disse: 
- Onde vais, Ulisses? 
Ele parou e reconheceu-a: era Minerva, a deusa que nos momentos de perigo lhe aparecia sempre, aquela 
que, de entre todos os deuses que moravam no Olimpo, o reino acima das nuvens, e em que os Gregos 
acreditavam, era a sua especial protectora. 
Ulisses virou-se para ela, indignado: 
- E dizes tu, Minerva, que és a minha protectora! Como pudeste permitir que me acontecesse uma desgraça 
destas?! 
- Acalma-te, Ulisses. Tu sabes quem te pregou esta enorme partida? Olha que foi Circe, a feiticeira de grande 
poder... (...) 
E vendo que nada o conseguiria demover do seu intento de salvar os companheiros, Minerva inclinou-se, 
arrancou do chão uma erva e disse-lhe: 
- Toma, Ulisses, leva esta erva da vida. Ela te livrará da má sorte. 
Maria Alberta Menéres, ULISSES, texto adaptado.
Responde agora, com frases completas, às questões que se seguem. 
5-Dá um título ao episódio relatado no texto que acabaste de ler. 
________________________________________________________________________________ 
6-Neste episódio aparecem várias personagens. Escreve o seu nome à frente das 
palavras ou expressões que os designam. 
O Mensageiro: ________________________________________ 
A Feiticeira de grande poder:_______________________________ 
A Protectora de grande poder:_______________________________ 
O Herói das mil façanhas:__________________________________ 
7-Identifica o tipo de narrador presente neste texto. Justifica a tua resposta. 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
8-Indica a razão pela qual Ulisses ficou no navio, “enquanto os marinheiros iam dar uma 
volta pela terra”. 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
9-Completa as frases seguintes com expressões de tempo ou lugar, de acordo com o 
texto. 
Ulisses esperou no barco, ___________________ pelos marinheiros. (expressão de 
tempo) 
Ulisses e os companheiros aportaram à _______________________. (expressão de 
lugar) 
10-Euríloco é portador de uma terrível mensagem e conta a Ulisses o que sucedeu com 
ele e os marinheiros. 
10.1-O que encontraram eles ao sair de junto de Ulisses? 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
10.2-O que fizeram eles no palácio da feiticeira? 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
11-A dada altura “ Euríloco teve um pressentimento e escondeu-se”. Que viu ele? 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________
12-Como reagiu Ulisses à notícia trazida por Euríloco? 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
13-“Mesmo na sua frente apareceu uma mulher...” 
13.1-Quem era a mulher que apareceu à frente de Ulisses? 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
13.2-Para proteger Ulisses que lhe deu a sua protectora? 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
14-Classifica quanto ao processo de formação as seguintes palavras: 
inquieto _______________________________________________________________________ 
erva-da-vida ____________________________________________________________________ 
vinagre ________________________________________________________________________ 
15-Preenche o quadro seguinte sublinhando os determinantes e indicando a respectiva subclasse. 
FRASES SUBCLASSES DOS DETERMINANTES 
Passaram... quatro dias. 
Tinham avistado uma espécie de palácio. 
Então esta lindíssima mulher... 
Alguns dias depois... 
Esqueceram o seu próprio nome. 
16-“Ele parou e reconheceu-a...” ( linha 30) 
16.1-Substitui os pronomes destacados pelos nomes que estes substituem. 
________________________________________________________________________________ 
16.2-Indica a subclasse a que pertencem os pronomes sublinhados. 
________________________________________________________________________________ 
17-Sublinha nas frases do quadro os pronomes e indica a subclasse de cada um. 
FRASES SUBCLASSE DOS PRONOMES 
Todos tinham estranhado … 
Aquela que, (...), era a sua especial protectora. 
Acalma-te Ulisses. 
Ulisses tem saudades da mulher e Euríloco da sua. 
18-Reescreve as frases, substituindo o nome sublinhado pelo pronome pessoal o, a, os, as. 
a)A deusa serviu aquele licor aos marinheiros. 
________________________________________________________________________________
b)Eles comeram iguarias. 
________________________________________________________________________________ 
c)Ele vai salvar os meus companheiros. 
________________________________________________________________________________ 
d)Os amigos viram a feiticeira à porta de casa. 
________________________________________________________________________________ 
19-Preenche o quadro seguinte, indicando o modo, tempo, pessoa e número de cada uma das 
formas verbais apresentadas. 
Formas verbais Tempo Modo Pessoa Número 
Eles avistaram. 
Eu conto-te. 
Nada o conseguiria demover. 
...que me acontecesse uma desgraça destas? 
Ela te livrará. 
Era Minerva. 
20-Retira do 6º parágrafo duas formas verbais compostas. 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
20.1-Indica o tempo e modo em que se encontram as duas formas verbais. 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
21-Numerando as frases seguintes, obterás a sequência dos acontecimentos que constituem a 
viagem de regresso de Ulisses. 
 Livres dos feitiços de Circe seguem viagem. 
 Após dez anos de guerra, Ulisses constrói um cavalo de madeira. 
 Atado ao mastro do navio, Ulisses sofre julgando ouvir a voz de Penélope. 
 A fúria dos ventos aprisionados destrói o navio. 
 Ulisses saí de Itaca em direcção a Troia. 
 Depois de falar com a sua mãe, prossegue viagem pelo reino dos infernos. 
 Na Ciclópia confrontam-se com Polifemo. 
BOM TRABALHO!!!
A Transformação dos Marinheiros em Porcos
A Transformação dos Marinheiros em Porcos

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Teste Ed. Lit 6º ULISSES.docx
Teste Ed. Lit 6º ULISSES.docxTeste Ed. Lit 6º ULISSES.docx
Teste Ed. Lit 6º ULISSES.docxAnaRocha519354
 
B.1 teste diagnóstico a queda da monarquia e a i república (1)
B.1 teste diagnóstico   a queda da monarquia e a i república (1)B.1 teste diagnóstico   a queda da monarquia e a i república (1)
B.1 teste diagnóstico a queda da monarquia e a i república (1)Marta Pereira
 
Teste ciencias 6_ano_alimentacao_e_sistema_digestivo
Teste ciencias 6_ano_alimentacao_e_sistema_digestivoTeste ciencias 6_ano_alimentacao_e_sistema_digestivo
Teste ciencias 6_ano_alimentacao_e_sistema_digestivoMarta Pereira
 
Teste sumativo 2 bruno
Teste sumativo 2 brunoTeste sumativo 2 bruno
Teste sumativo 2 brunoDelfina Sousa
 
Matemática trimestral 2º periodo 4º ano b
Matemática trimestral 2º periodo 4º ano bMatemática trimestral 2º periodo 4º ano b
Matemática trimestral 2º periodo 4º ano blveiga
 
Ficha Formas De Relevo
Ficha Formas De RelevoFicha Formas De Relevo
Ficha Formas De RelevoTurma 3ºB
 
57292819 teste-de-ingles-school-subjects-esl
57292819 teste-de-ingles-school-subjects-esl57292819 teste-de-ingles-school-subjects-esl
57292819 teste-de-ingles-school-subjects-eslAlexandre Almeida
 
Teste hgp 3 correção
Teste hgp 3   correçãoTeste hgp 3   correção
Teste hgp 3 correçãoAna Pereira
 
Ficha de avaliação - HGP - 6ºAno - O Império Português no Século XVIII/ D. Jo...
Ficha de avaliação - HGP - 6ºAno - O Império Português no Século XVIII/ D. Jo...Ficha de avaliação - HGP - 6ºAno - O Império Português no Século XVIII/ D. Jo...
Ficha de avaliação - HGP - 6ºAno - O Império Português no Século XVIII/ D. Jo...maria.antonia
 
Ciências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodo
Ciências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodoCiências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodo
Ciências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodoJoana Gaspar
 
Santillana cn6 ficha_reforco_03
Santillana cn6 ficha_reforco_03Santillana cn6 ficha_reforco_03
Santillana cn6 ficha_reforco_03Odete Ruivo
 
Ficha n.º 1
Ficha n.º 1Ficha n.º 1
Ficha n.º 1f982
 
Guião de leitura da obra a fada oriana (1)
Guião de leitura da obra a fada oriana (1)Guião de leitura da obra a fada oriana (1)
Guião de leitura da obra a fada oriana (1)bibliotecap
 

Mais procurados (20)

Teste Ed. Lit 6º ULISSES.docx
Teste Ed. Lit 6º ULISSES.docxTeste Ed. Lit 6º ULISSES.docx
Teste Ed. Lit 6º ULISSES.docx
 
B.1 teste diagnóstico a queda da monarquia e a i república (1)
B.1 teste diagnóstico   a queda da monarquia e a i república (1)B.1 teste diagnóstico   a queda da monarquia e a i república (1)
B.1 teste diagnóstico a queda da monarquia e a i república (1)
 
Teste ciencias 6_ano_alimentacao_e_sistema_digestivo
Teste ciencias 6_ano_alimentacao_e_sistema_digestivoTeste ciencias 6_ano_alimentacao_e_sistema_digestivo
Teste ciencias 6_ano_alimentacao_e_sistema_digestivo
 
Teste sumativo 2 bruno
Teste sumativo 2 brunoTeste sumativo 2 bruno
Teste sumativo 2 bruno
 
Matemática trimestral 2º periodo 4º ano b
Matemática trimestral 2º periodo 4º ano bMatemática trimestral 2º periodo 4º ano b
Matemática trimestral 2º periodo 4º ano b
 
Hgp 5 ano 1º
Hgp 5 ano 1ºHgp 5 ano 1º
Hgp 5 ano 1º
 
Ficha Formas De Relevo
Ficha Formas De RelevoFicha Formas De Relevo
Ficha Formas De Relevo
 
57292819 teste-de-ingles-school-subjects-esl
57292819 teste-de-ingles-school-subjects-esl57292819 teste-de-ingles-school-subjects-esl
57292819 teste-de-ingles-school-subjects-esl
 
Teste hgp 3 correção
Teste hgp 3   correçãoTeste hgp 3   correção
Teste hgp 3 correção
 
Ficha de avaliação - HGP - 6ºAno - O Império Português no Século XVIII/ D. Jo...
Ficha de avaliação - HGP - 6ºAno - O Império Português no Século XVIII/ D. Jo...Ficha de avaliação - HGP - 6ºAno - O Império Português no Século XVIII/ D. Jo...
Ficha de avaliação - HGP - 6ºAno - O Império Português no Século XVIII/ D. Jo...
 
Ficha janeiro em
Ficha janeiro emFicha janeiro em
Ficha janeiro em
 
Ciências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodo
Ciências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodoCiências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodo
Ciências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodo
 
Santillana cn6 ficha_reforco_03
Santillana cn6 ficha_reforco_03Santillana cn6 ficha_reforco_03
Santillana cn6 ficha_reforco_03
 
Teste água e ar
Teste água e arTeste água e ar
Teste água e ar
 
Ficha n.º 1
Ficha n.º 1Ficha n.º 1
Ficha n.º 1
 
Guião de leitura da obra a fada oriana (1)
Guião de leitura da obra a fada oriana (1)Guião de leitura da obra a fada oriana (1)
Guião de leitura da obra a fada oriana (1)
 
Teste Português Anne Frank (8ºano)
Teste Português Anne Frank (8ºano)Teste Português Anne Frank (8ºano)
Teste Português Anne Frank (8ºano)
 
Hgp 2
Hgp 2Hgp 2
Hgp 2
 
Menina do mar
Menina do marMenina do mar
Menina do mar
 
Testes 6º ano etapas
Testes 6º ano etapasTestes 6º ano etapas
Testes 6º ano etapas
 

Semelhante a A Transformação dos Marinheiros em Porcos

Teste ulisses
Teste ulissesTeste ulisses
Teste ulissesEmilianaO
 
Guião de leitura da obra 6historiasasavessas
Guião de leitura da obra 6historiasasavessasGuião de leitura da obra 6historiasasavessas
Guião de leitura da obra 6historiasasavessasMarisa Miranda
 
Teste 5 ulisses daniel
Teste 5 ulisses danielTeste 5 ulisses daniel
Teste 5 ulisses danielAna Pereira
 
Os guardiões das florestas guião de leitura
Os guardiões das florestas   guião de leituraOs guardiões das florestas   guião de leitura
Os guardiões das florestas guião de leituraelsamariana
 
A pomba e a formiga- Ficha de trabalho
A pomba e a formiga- Ficha de trabalhoA pomba e a formiga- Ficha de trabalho
A pomba e a formiga- Ficha de trabalholidiacosta
 
Guião de leitura "Ulisses"
Guião de leitura "Ulisses"Guião de leitura "Ulisses"
Guião de leitura "Ulisses"Maria Barros
 
Biologia 2º Prova
Biologia   2º   ProvaBiologia   2º   Prova
Biologia 2º ProvaNogah
 
Biologia 2º Prova
Biologia   2º   ProvaBiologia   2º   Prova
Biologia 2º ProvaNogah
 
Biologia 2º Prova
Biologia   2º   ProvaBiologia   2º   Prova
Biologia 2º ProvaNogah
 
Sitio do picapau amarelo
Sitio do picapau amareloSitio do picapau amarelo
Sitio do picapau amareloSonia Amaral
 
Ficha de avaliação texto narrativo 7
Ficha de avaliação   texto narrativo 7Ficha de avaliação   texto narrativo 7
Ficha de avaliação texto narrativo 7Lúcia Martins
 
1 ficha de interpretaã§ã£o (5âº) - foi no outono
1   ficha de interpretaã§ã£o (5âº) -  foi no outono1   ficha de interpretaã§ã£o (5âº) -  foi no outono
1 ficha de interpretaã§ã£o (5âº) - foi no outonoAnabela Reis
 

Semelhante a A Transformação dos Marinheiros em Porcos (20)

Teste ulisses
Teste ulissesTeste ulisses
Teste ulisses
 
Ulisses_Turma.pptx
Ulisses_Turma.pptxUlisses_Turma.pptx
Ulisses_Turma.pptx
 
Guião de leitura da obra 6historiasasavessas
Guião de leitura da obra 6historiasasavessasGuião de leitura da obra 6historiasasavessas
Guião de leitura da obra 6historiasasavessas
 
Teste 5 ulisses daniel
Teste 5 ulisses danielTeste 5 ulisses daniel
Teste 5 ulisses daniel
 
Deriva continental
Deriva continentalDeriva continental
Deriva continental
 
Tc de literatura6º
Tc de literatura6ºTc de literatura6º
Tc de literatura6º
 
Darwin - Evolução
Darwin - EvoluçãoDarwin - Evolução
Darwin - Evolução
 
Os guardiões das florestas guião de leitura
Os guardiões das florestas   guião de leituraOs guardiões das florestas   guião de leitura
Os guardiões das florestas guião de leitura
 
A pomba e a formiga- Ficha de trabalho
A pomba e a formiga- Ficha de trabalhoA pomba e a formiga- Ficha de trabalho
A pomba e a formiga- Ficha de trabalho
 
Guião de leitura "Ulisses"
Guião de leitura "Ulisses"Guião de leitura "Ulisses"
Guião de leitura "Ulisses"
 
Av sum e_mei_dez
Av sum e_mei_dezAv sum e_mei_dez
Av sum e_mei_dez
 
Biologia 2º Prova
Biologia   2º   ProvaBiologia   2º   Prova
Biologia 2º Prova
 
Biologia 2º Prova
Biologia   2º   ProvaBiologia   2º   Prova
Biologia 2º Prova
 
Biologia 2º Prova
Biologia   2º   ProvaBiologia   2º   Prova
Biologia 2º Prova
 
Sitio do picapau amarelo
Sitio do picapau amareloSitio do picapau amarelo
Sitio do picapau amarelo
 
Ficha de avaliação texto narrativo 7
Ficha de avaliação   texto narrativo 7Ficha de avaliação   texto narrativo 7
Ficha de avaliação texto narrativo 7
 
1 ficha de interpretaã§ã£o (5âº) - foi no outono
1   ficha de interpretaã§ã£o (5âº) -  foi no outono1   ficha de interpretaã§ã£o (5âº) -  foi no outono
1 ficha de interpretaã§ã£o (5âº) - foi no outono
 
48666509 4-ficha-em-4-º-ano-1-º-periodo (1)
48666509 4-ficha-em-4-º-ano-1-º-periodo (1)48666509 4-ficha-em-4-º-ano-1-º-periodo (1)
48666509 4-ficha-em-4-º-ano-1-º-periodo (1)
 
48666509 4-ficha-em-4-º-ano-1-º-periodo
48666509 4-ficha-em-4-º-ano-1-º-periodo48666509 4-ficha-em-4-º-ano-1-º-periodo
48666509 4-ficha-em-4-º-ano-1-º-periodo
 
Guiao gaivota-gato
Guiao gaivota-gatoGuiao gaivota-gato
Guiao gaivota-gato
 

Mais de Andréa Simões

Mais de Andréa Simões (7)

Arco iris
Arco irisArco iris
Arco iris
 
Ai como e bom
Ai como e bomAi como e bom
Ai como e bom
 
Cv 1ano fi6_modulo1_port
Cv 1ano fi6_modulo1_portCv 1ano fi6_modulo1_port
Cv 1ano fi6_modulo1_port
 
Cv 1ano fi1_modulo1_port
Cv 1ano fi1_modulo1_portCv 1ano fi1_modulo1_port
Cv 1ano fi1_modulo1_port
 
Cv 1ano of_esc1_modulo1_port
Cv 1ano of_esc1_modulo1_portCv 1ano of_esc1_modulo1_port
Cv 1ano of_esc1_modulo1_port
 
Auto dos físicos
Auto dos físicosAuto dos físicos
Auto dos físicos
 
Crit aval port_cef_tipo ii_1ano
Crit aval port_cef_tipo ii_1anoCrit aval port_cef_tipo ii_1ano
Crit aval port_cef_tipo ii_1ano
 

A Transformação dos Marinheiros em Porcos

  • 1. ESCOLA E.B 2,3 DE SÃO GONÇALO Ficha de Avaliação de Língua Portuguesa 6ºano Nome:__________________________________________ Turma:____ Nº:___ Data:__ / __ / __ Classificação:___________________________________________________________________ _ A Professora:______________ O Enc. De Educação:____________________________________ Lê com atenção o texto que se segue. E Ulisses existiu? E Homero existiu? E o Sol, existe? E a Lua existe? E o Mar existe? Há muitos milhares de anos um poeta grego, Homero, contou-nos no seu livro Odisseia a História de Ulisses que andava no mar, gostava do Sol, desejava a Lua. É esta história que eu vos vou contar. Quem conta, é bem certo que acrescenta um ponto. Oh, mas quando eu conto, são tantos os pontos sempre a acrescentar, que mesmo com esforço não conseguiria nunca tais pontos... bem, todos os pontos contar! Agora responde às questões que te são colocadas. 1-Antes de iniciar a narrativa, da obra que estás a ler, alguém faz algumas considerações. 1.1-Identifica quem as faz. __________________________________________________________________________________ 1.2-Indica o título da obra que estás a ler. __________________________________________________________________________________ 1.3-Em que obra da Literatura Mundial se baseia esta história? __________________________________________________________________________________ 1.4-Como se chamava o autor dessa obra mundialmente conhecida? __________________________________________________________________________________ 2-Coloca verdadeiro (V) ou falso (F) nas seguintes afirmações. V F 1 Não existem certezas quanto à existência de Ulisses 2 O certo é que foi Homero, o grande poeta romano de séc. XI, o autor da Ilíada e da Ulisseia. 3 Segundo a lenda, Ulisses, o mais manhoso de todos os homens, era, além de um guerreiro, um grande aventureiro e, também amante da Natureza.
  • 2. 3-Sendo Ulisses o herói desta aventura, preenche a sua ficha identificativa. FICHA IDENTIFICATIVA Nome Local de nascimento Posição social Nacionalidade Estado civil Nome da mulher Nome do filho 4-De acordo com os teus conhecimentos acerca da personagem desta história, Ulisses, faz o seu retrato psicológico. _____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Lê com atenção mais este excerto retirado da obra Ulisses. Alguns dias depois avistaram nova ilha e a ela aportaram. Ulisses estava tão cansado e desiludido que resolveu ficar no navio, enquanto os marinheiros iam dar uma volta pela terra. Passaram dois, três dias, quatro dias... e já Ulisses começava a ficar inquieto sem saber o que teria acontecido aos amigos, quando de repente vê chegar um marinheiro chamado Euríloco. (...) - Ai, Ulisses, Ulisses que grande desgraça aconteceu! - Mas o que foi? Conta lá depressa! - Eu conto-te tudo. Ouve-me bem, Ulisses! E Euríloco contou então que ao saírem dali começaram a encontrar muitos animais ferozes: leões, tigres, leopardos, elefantes... mas que em vez de mostrarem bravura, pelo contrário, se aproximaram deles e os olharam com um ar triste e suave, e até os foram acompanhando ao longo do caminho. Todos tinham estranhado tal coisa. A certa altura tinham avistado uma espécie de palácio no meio da floresta, e junto à porta, de pé, uma lindíssima mulher, ou deusa, ou feiticeira, sorrindo. Todos tinham parado extasiados. Então esta lindíssima mulher os tinha convidado a entrar no seu palácio onde logo viram grandes mesas cobertas das melhores iguarias que podiam sonhar. (...) Tinham comido e bebido alegremente. Ele, Euríloco, também. Mas a certa altura, já no fim do banquete inesperado, a deusa apareceu com uma garrafa de licor na mão. Nesse momento, Euríloco, que isto estava agora a Ulisses contando, teve um pressentimento que não conseguia explicar, e escondeu-se atrás de uns espessos cortinados. E o que viu ele? A deusa serviu aquele licor aos marinheiros e no mesmo instante em que eles o beberam logo esqueceram o seu próprio nome, quem eram, qual a sua pátria, a sua família e o seu papel no mundo... - Então - disse Ulisses - então... ficaram iguais aos animais! - Pois foi isso mesmo - respondeu Euríloco. - E a deusa tocou neles com uma varinha e eles transformaram-se todos em... porcos!!! - Em PORCOS?! - gritou Ulisses. - Em PORCOS, os melhores marinheiros da Grécia? Os meus queridos companheiros? Isto é uma afronta que tem de ser vingada! E é já! Vou imediatamente salvar os meus companheiros de tantas desventuras e aventuras! (...) De repente, mesmo na sua frente apareceu uma mulher fulgurante que lhe disse: - Onde vais, Ulisses? Ele parou e reconheceu-a: era Minerva, a deusa que nos momentos de perigo lhe aparecia sempre, aquela que, de entre todos os deuses que moravam no Olimpo, o reino acima das nuvens, e em que os Gregos acreditavam, era a sua especial protectora. Ulisses virou-se para ela, indignado: - E dizes tu, Minerva, que és a minha protectora! Como pudeste permitir que me acontecesse uma desgraça destas?! - Acalma-te, Ulisses. Tu sabes quem te pregou esta enorme partida? Olha que foi Circe, a feiticeira de grande poder... (...) E vendo que nada o conseguiria demover do seu intento de salvar os companheiros, Minerva inclinou-se, arrancou do chão uma erva e disse-lhe: - Toma, Ulisses, leva esta erva da vida. Ela te livrará da má sorte. Maria Alberta Menéres, ULISSES, texto adaptado.
  • 3. Responde agora, com frases completas, às questões que se seguem. 5-Dá um título ao episódio relatado no texto que acabaste de ler. ________________________________________________________________________________ 6-Neste episódio aparecem várias personagens. Escreve o seu nome à frente das palavras ou expressões que os designam. O Mensageiro: ________________________________________ A Feiticeira de grande poder:_______________________________ A Protectora de grande poder:_______________________________ O Herói das mil façanhas:__________________________________ 7-Identifica o tipo de narrador presente neste texto. Justifica a tua resposta. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 8-Indica a razão pela qual Ulisses ficou no navio, “enquanto os marinheiros iam dar uma volta pela terra”. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 9-Completa as frases seguintes com expressões de tempo ou lugar, de acordo com o texto. Ulisses esperou no barco, ___________________ pelos marinheiros. (expressão de tempo) Ulisses e os companheiros aportaram à _______________________. (expressão de lugar) 10-Euríloco é portador de uma terrível mensagem e conta a Ulisses o que sucedeu com ele e os marinheiros. 10.1-O que encontraram eles ao sair de junto de Ulisses? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 10.2-O que fizeram eles no palácio da feiticeira? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 11-A dada altura “ Euríloco teve um pressentimento e escondeu-se”. Que viu ele? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
  • 4. 12-Como reagiu Ulisses à notícia trazida por Euríloco? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 13-“Mesmo na sua frente apareceu uma mulher...” 13.1-Quem era a mulher que apareceu à frente de Ulisses? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 13.2-Para proteger Ulisses que lhe deu a sua protectora? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 14-Classifica quanto ao processo de formação as seguintes palavras: inquieto _______________________________________________________________________ erva-da-vida ____________________________________________________________________ vinagre ________________________________________________________________________ 15-Preenche o quadro seguinte sublinhando os determinantes e indicando a respectiva subclasse. FRASES SUBCLASSES DOS DETERMINANTES Passaram... quatro dias. Tinham avistado uma espécie de palácio. Então esta lindíssima mulher... Alguns dias depois... Esqueceram o seu próprio nome. 16-“Ele parou e reconheceu-a...” ( linha 30) 16.1-Substitui os pronomes destacados pelos nomes que estes substituem. ________________________________________________________________________________ 16.2-Indica a subclasse a que pertencem os pronomes sublinhados. ________________________________________________________________________________ 17-Sublinha nas frases do quadro os pronomes e indica a subclasse de cada um. FRASES SUBCLASSE DOS PRONOMES Todos tinham estranhado … Aquela que, (...), era a sua especial protectora. Acalma-te Ulisses. Ulisses tem saudades da mulher e Euríloco da sua. 18-Reescreve as frases, substituindo o nome sublinhado pelo pronome pessoal o, a, os, as. a)A deusa serviu aquele licor aos marinheiros. ________________________________________________________________________________
  • 5. b)Eles comeram iguarias. ________________________________________________________________________________ c)Ele vai salvar os meus companheiros. ________________________________________________________________________________ d)Os amigos viram a feiticeira à porta de casa. ________________________________________________________________________________ 19-Preenche o quadro seguinte, indicando o modo, tempo, pessoa e número de cada uma das formas verbais apresentadas. Formas verbais Tempo Modo Pessoa Número Eles avistaram. Eu conto-te. Nada o conseguiria demover. ...que me acontecesse uma desgraça destas? Ela te livrará. Era Minerva. 20-Retira do 6º parágrafo duas formas verbais compostas. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 20.1-Indica o tempo e modo em que se encontram as duas formas verbais. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 21-Numerando as frases seguintes, obterás a sequência dos acontecimentos que constituem a viagem de regresso de Ulisses.  Livres dos feitiços de Circe seguem viagem.  Após dez anos de guerra, Ulisses constrói um cavalo de madeira.  Atado ao mastro do navio, Ulisses sofre julgando ouvir a voz de Penélope.  A fúria dos ventos aprisionados destrói o navio.  Ulisses saí de Itaca em direcção a Troia.  Depois de falar com a sua mãe, prossegue viagem pelo reino dos infernos.  Na Ciclópia confrontam-se com Polifemo. BOM TRABALHO!!!