Anúncio
Anúncio

Mais conteúdo relacionado

Último(20)

Anúncio

CLASSIFICAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS – ATIVIDADES PARA FIXAÇÃO.pptx

  1. CLASSIFICAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS – ATIVIDADES PARA FIXAÇÃO Vamos responder conjuntamente!
  2. SUBSTANTIVOS COMUNS OU PRÓPRIOS
  3. 1. Leia a contracapa de “Balança coração”, de Walcyr Carrasco, prestando atenção ao uso de substantivos comuns e próprios. Malu, vegetariana e militante ecológica radical, apaixona-se por João, um garoto que adora carne. A bem-humorada história da paixão entre dois jovens que descobrem que o amor vence qualquer barreira. Balança coração. São Paulo: Ática, 2005. a) Identifique os substantivos próprios. O que eles nomeiam? R= “Malu” e “João”, nomeiam duas pessoas.
  4. SUBSTANTIVOS SIMPLES OU COMPOSTOS
  5. 2. Faça a união das palavras abaixo e forme substantivos compostos: a) flor + cultura b) guarda + chuva c) água + marinha d) beija + flor e) beira + mar f) curto + circuito g) passa + tempo h) abaixo + assinado i) água + arder j) lobo + homem a) floricultura b) guarda-chuva c) água-marinha d) beija-flor e) beira-mar f) curto-circuito g) passatempo h) abaixo-assinado i) aguardente j) lobisomem
  6. SUBSTANTIVOS CONCRETOS OU ABSTRATOS
  7. 3. Leia a contracapa da Odisseia, uma das obras mais importantes da literatura ocidental, prestando atenção nos substantivos. Guerra, naufrágio, honra, lealdade, vingança, fúria, coragem, perdão, amizade, amor. A Odisseia é uma das mais inspiradas aventuras jamais criadas pelo espírito humano. A longa jornada de Odisseu, uma década passada do fim do cerco a Troia, no propósito de retornar à casa e reencontrar o amor de Penélope, continua encantada e influenciando geração após geração. É o que faz do poema épico de Homero um clássico da literatura ocidental, atravessando vinte séculos sem perder sua beleza ímpar e o frescor original. Odisseia. Rio de Janeiro: Ediouro, 2001.
  8. Guerra, naufrágio, honra, lealdade, vingança, fúria, coragem, perdão, amizade, amor. a) Como você classifica os substantivos da primeira frase, eles são concretos ou abstratos? Justifique. R= São substantivos abstratos, porque exprimem ações, qualidades e sentimentos, que dependem de outro ser para existir. b) “Aventura” é um substantivo abstrato ou concreto? R= Abstrato.
  9. SUBSTANTIVOS PRIMITIVOS OU DERIVADOS
  10. Leia o poema “Família“ de Carlos Drummond de Andrade Três meninos e duas meninas sendo uma ainda de colo. A cozinheira preta, a copeira mulata, o papagaio, o gato, o cachorro, as galinhas gordas no palmo de honra e a mulher que trata de tudo. A espreguiçadeira, a cama, a gangorra, o cigarro, o trabalho, a reza, a goiabada na sobremesa de domingo, o palito nos dentes contentes, o gramofone rouco toda noite e a mulher que trata de tudo. O agiota, o leiteiro, o turco, o médico uma vez por mês, o bilhete todas as semanas branco! mas a esperança sempre verde. A mulher que trata de tudo e a felicidade. Carlos Drummond de Andrade. In: O sentimento do mundo. 7. ed. São Paulo: Record, 1999.
  11. 4- Cozinheira, copeira, goiabada, leiteiro são derivados de que palavras? R= Cozinha; copa; goiaba; leite. 5- O substantivo abstrato preguiça dá origem a um substantivo concreto presente no poema. Qual é ele? R= Preguiça -> espreguiçadeira 6- Forme substantivos derivados das palavras abaixo: • trabalho; casa; barba; chapéu; reza; chave; planta; borracha; caderno; livro; pedra. R= trabalhoso; casebre; barbudo; chapelaria; rezadeira; chaveiro; plantação; borrachudo; caderneta; livraria; pedreira.
  12. SUBSTANTIVOS COLETIVOS
  13. Conheça alguns coletivos! 1. cacho -> frutas 2. ninhada -> filhotes 3. arquipélago -> ilhas 4. constelação -> estrelas 5. quadrilha -> marginais 6. rebanho -> gado 7. manada -> animais 8. revoada -> pássaros 9. feixe -> lenha 10. multidão -> pessoas 11. acervo -> obras de arte 12. elenco -> atores 13. vocabulário -> palavras 14. matilha -> cães 15. frota -> navios ou veículos 16. ramalhete -> flores 17. Panapaná -> borboletas 18. enxoval -> roupas 19. atlas -> mapas 20. Cáfila -> camelos 21. Corja/quadrilha -> bandidos
  14. 7. Reescreva as seguintes frases fazendo uso de coletivos: a) O grupo de jurados absolveu o criminoso. • a) O júri absolveu o criminoso. b) O grupo de jogadores da escola ganhou mais um jogo. • b) O time da escola ganhou mais um jogo. c) Todos saíram correndo quando viram o grupo de abelhas. • c) Todos saíram correndo quando viram o enxame. d) Os alunos farão a pesquisa no conjunto de livros da escola. • d) Os alunos farão a pesquisa na biblioteca da escola. e) Os pescadores encontraram um grande grupo de peixes. • e) Os pescadores encontraram um grande cardume.
  15. CLASSIFICAR SUBSTANTIVOS (em 4 classificações)
  16. 8. Classifique os substantivos a seguir como no exemplo dado: Exemplo: Cafeteria -> comum, concreto, derivado e simples. a) super-homem: b) beleza: c) sobremesa: d) biblioteca: e) planeta: a) próprio, concreto, primitivo e composto. b) comum, abstrato, derivado e simples. c) comum, concreto, primitivo e composto. d) comum, concreto, coletivo, primitivo e simples. e) comum, concreto, primitivo e simples.
Anúncio