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SUMÁRIO                                        SUMÁRIO    1.    Tema    2.    Delimitação do Tema    3.    Problema    4. ...
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Modelo de projeto de_pesquisa_2

  1. 1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E FILOSOFIAMODELO BÁSICO DE PROJETO DE PESQUISA Elaborador: prof. William Freitas (DEFIL/UEMA) São Luis-MA 2010
  2. 2. CAPA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO Nome do Aluno (centralizado e em letras maiúsculas) Titulo/subtítulo do Trabalho São Luis-MA 2010
  3. 3. FOLHA DE ROSTO NOME DO ALUNO (centralizado e em letras maiúsculas) Título Projeto de pesquisa apresentado a Universidade Estadual do Maranhão, como requisito para a elaboração da monografia de conclusão de curso, tendo como orientador de conteúdo o professor ________________. São Luis-MA 2010
  4. 4. SUMÁRIO SUMÁRIO 1. Tema 2. Delimitação do Tema 3. Problema 4. Hipótese de estudo 5. Objetivos da pesquisa 5.1. Geral 5.2. Específicos 6. Justificativa 7. Fundamentação Teórica 8. Procedimentos Metodológicos 9. Referências bibliográficas.
  5. 5. 1. Tema: é o passo inicial; é a área de interesse a ser investigada, como por exemplo: ocontrato de trabalho, isto é, são assuntos de interesse. Geralmente a escolha do tema estárelacionada a fatores subjetivos do pesquisador (efetividade com o tema, tempo disponívelpara a realização da pesquisa) e fatores objetivos (significado do tema escolhido, originalidade,relação com a linha de pesquisa da instituição etc). O CONTRATO DE TRABALHO2. Delimitação do Tema: aqui o pesquisador especificará a temática com relação aoconteúdo, com relação ao tempo e com relação ao espaço. APLICABILIDADE DA TEORIA DOS FATOS JURÍDICOS DE PONTES DE MIRANDA NOS CONTRATOS DE TRABALHO A PRAZO DETERMINADO.3. Problema: Problema significa tudo àquilo que se desconhece. No entanto o fato dedesconhecermos ele, a circunstância de não sabermos a resposta a determinada questão, nãoé suficiente para caracterizar o problema. Uma questão em si, não caracteriza o problema, nem mesmo aquilo cuja reposta édesconhecida; mas uma questão cuja resposta se desconhece e se necessita conhecer, eis aíum problema. Algo que eu não sei não é um problema; mas quando eu ignoro alguma coisaque eu preciso saber eis-me, então diante de um problema. No projeto de pesquisa a formulação do problema prende-se ao tema proposto. Eleesclarece a dificuldade especifica com a qual se defronta e que se pretende resolver porintermédio da pesquisa. Para se cientificamente válido, um problema deve passar pelo crivo das seguintesquestões: viabilidade, relevância, novidade, exeqüibilidade, oportunidade. O problema deve ser construído de forma interrogativa, clara, precisa e objetiva. Eviteperguntas abertas do tipo como, por exemplo: qual o impacto das novas tecnologias sobre ocomportamento das pessoas? Faça pergunta como: A SEPARAÇÃO DOS PLANOS DO ATO JURÍDICO (EXISTENCIA, VALIDADE E EFICÂCIA) DIFUNDIDA POR PONTES DE MIRANDA NO BRASIL É COMPATIVEL COM O PRINCIPIO PROTECIONISTA QUE PERMEIA O CONTRATO DE TRABALHO A PRAZO DETERMIANDAO?4. Hipótese: a observação de um fenômeno excita gradativamente nossa inteligência atéo ponto em que nos sentimos aptos e irresistivelmente impelidos formular proposiçõesexplicativas da relação causa/contracausa/efeito; estas proposições chamam-se hipóteses. A hipótese é a técnica pela qual, supondo-se conhecida a relação de causalidade de umfenômeno, propõe-se uma explicação, que será contraditada ou confirmada pelademonstração ou pela experimentação. É difícil elaborarem-se regras precisas para aformulação de hipótese, contudo elas muito dependem da perspicácia da sensibilidade e docabedal do pesquisador, não sendo produto do acaso. A hipótese deve atender as seguintes condições: a. Ser necessária, isto é, devemos estar seguros de ser o fenômeno examinado plenamente rela e que é imprescindível sua explicação. b. Ser viável, isto é, devemos nos assegurar de que dispomos dos elementos indispensáveis para a formulação da hipótese. c. Ser restrita, isto é, limitada unicamente ao fenômeno que se quer explicar e/ ou justificar.
  6. 6. d. Ser coerente, isto é, passível de confirmação por intermédio de operações demonstrativas e/ ou experimentais, em qualquer ocasião. e. Ser coerente, isto é, não contradizer, sem suficiente fundamentação com qualquer correlação estabelecida ou certeza da verdade já demonstrada. f. Ser simples, isto é, deve se ater ao essencial evitando o acidental. De modo geral podemos afirmar que a hipótese pode ser formulada de maneira: I. Analógica: ou seja, a partir de fatos já conhecidos e demonstrados, quando certas coincidências com o que desejamos explicar nos levam a supor possuírem relações de causalidade semelhante. II. Diferencial: ou seja, a partir dos dados e elementos colhidos na própria pesquisa.5. Objetivos: com este item do Projeto de pesquisa buscamos responder ao que épretendido com a pesquisa, que metas devemos alcançar ao termino da investigação. Éimportante ressaltar que os objetivos traçados devem ser cumpridos. Daí que, antes detraçarmos os objetivos, devemos observar se é possível realiza-los. VERBOS APLICATIVOS A OBJETIVOS FATORES VERBOSQuando a pesquisa tem o objetivo Apontar, citar, classificar, conhecer, definir,de conhecer. descrever, identificar, reconhecer, relatar.Quando a pesquisa tem o objetivo Compreender, concluir, deduzir, demonstrar,de compreender. determinar, diferenciar, discutir, interpretar, localizar, reafirmar.Quando a pesquisa tem o objetivo Desenvolver, empregar, estruturar, operar,de aplicar organizar, praticar, selecionar, traçar, otimizar, melhorar.Quando a pesquisa tem o objetivo Compor, construir, documentar, especificar,de analisar esquematizar, formular, produzir, propor, reunir, sintetizarQuando a pesquisa tem o objetivo Argumentar, avaliar, contrastar, decidir,de avaliar escolher, estimar, julgar, medir, selecionar.De modo geral os objetivos podem se apresentar de dois modos: Geral e Especifico. 5.1. Geral: está ligado a uma visão geral e abrangente do tema. Relaciona-se com conteúdo intrínseco, quer dos fenômenos e eventos, quer das idéias estudadas. Vincula-se diretamente a própria significação da tese proposta pelo projeto. Deve-se iniciar com um verbo no infinitivo para sua descrição. DEMONSTRAR A APLICABILIDADE DA TEORIA DOS FATOS JURÍDICOS DE PONTE DE MIRANDA AOS CONTRATOS DE TRABALHO A PRAZO DETERMINADO
  7. 7. 5.2.Específicos: apresentam caráter mais concreto, tem função intermediaria e instrumental, permitindo de um lado, atingir o objetivo geral e, de outro, aplicar este a situações particulares. 1. Identificar os postulados principais da Teoria dos Fatos Jurídicos de Pontes de Miranda; 2. Especificar o contrato de trabalho a prazo determinado; 3. Abordar a eficácia contratual diante do vicio de nulidade no Direito do Trabalho.6. Justificativa: é de suma importância, pois é o elemento que contribui maisdiretamente na aceitação da pesquisa pela pessoa ou entidades que vai financiá-la. A justificativa consiste em uma exposição sucinta, porém, completa, das razõesde ordem teórica e dos motivos de ordem prática que tornam importante a realizaçãoda pesquisa. A justificativa deve enfatizar: l - O estágio em que se encontra a teoria respeitante ao tema 2- As contribuições teóricas que a pesquisa pode trazer: confirmação geral, confirmação na sociedade particular em que se insere a pesquisa, especificação para casos particulares, clarificação da teoria, resolução de pontos obscuros. 3- Importância do tema do ponto de vista gera Importância do tema para casos particulares em questão 4- Possibilidade de sugerir modificações no âmbito da realidade abarcada pelo tema proposto 5- Descoberta de soluções para casos gerais e/ ou particulares.7. Fundamentação teórica: constitui um importante elemento a ser considerado paraaprovação da proposta de pesquisa. Significa dizer que o pesquisador deve fazer umaboa revisão bibliográfica para saber o que já foi pesquisado. Se uma idéia veio daleitura de um autor, este deve ser citado. Podem-se comentar os trabalhos já feitos, salientando a contribuição dosmesmos para a pesquisa que o pesquisador pretende realizar. Aqui o pesquisador apresentará um texto revisando ou explicando o quepesquisadores/autores expõem sobre a temática do projeto. No projeto de Pesquisa, dependendo da temática da qual se propõem, poderá sereportar o pesquisador a documentos, dados estatísticos, ou qualquer outrodocumento que possa contribuir para uma boa fundamentação teórica.8. Metodologia: Etimologicamente falando, a palavra método é formada pelostermos grego meta que significa "além de, a seguir" e hodos que significa "caminho".Juntando os dois termos podemos concluir que método é o caminho a ser seguido. Nocaso do pesquisador, seria o caminho a percorrer com o propósito de checar a causade um determinado fenômeno. Para se atingir o conhecimento impõe-se procurar primeiro o método mais eficazpara lá chegar. Segundo Descarte (Regras para a Direção do Espírito, IV "vale muitomais nunca pensar em procurar a verdade de qualquer coisa do que fazê-lo semmétodo".
  8. 8. 9. Referência: Conjunto de elementos que identificam as obras consultadas e/ oucitadas no texto. A referência deve ser ordenada em uma única ordem alfabética, alinhadas aesquerda, em espaço simples e espaço duplo entre elas. 2.7. l. Regras de apresentação de referências: a) Autor único: ECO, Umberto/ CASTELO BRANCO, Humberto MOREIRA JÚNIOR,Sérgio b) Até três autores (devem ser separados por ponto e vírgula): SANTOS, AngelaR; FREZ A, Eloisa M; CAUTELA, A., Lucinda. c) Mais de três autores (primeiro autor, seguido de expressão et ai): PIRES,Maria Coeli et ai. d) Responsabilidade intelectual (Organizadores, Coordenadores, Editores):MONTEMOR, Roberto Luis de Meio (Coord.) e) Instituições (não utilizar siglas): FUNDAÇÃO GETULIO VARGASUNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO/ MARANHÃO, Secretaria de Estado daEducação f) BRASIL, Ministério da Educação. g) Em caso de autoria desconhecida, a entrada é pelo título, sendo que aprimeira palavra deve ser grafada em naaiúscula: TRATADO de ecologia. h) Monografias consideradas no todo (livros, teses, folhetos, apostilas,manual,guias,dicionários, catálogos): Elementos essenciais: autor, título, subtítulo, edição, local, editora, data. Elementos complementares: tradutor, ilustrador, páginas, volume, série, etc. h) Livro: LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. IV edição, Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2000, ii6p. i) Dissertação e tese: PINTO,João Pereira. Da reificação à reflexão, diálogo entre a literatura e a filosofia em São Bernardo de Graciliano Ramos, 1994, 112fDissertação (Mestrado em Letras) -- Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais i) Parte de Monografia (capítulo, volume ou partes): Elementos essências: autor, título, subtítulo da parte, seguido da expressão"In" e da referência completa da obra. No final deve-se informar as páginas da parte. k) Capítulo de livro (autor do capítulo é o mesmo do livro): SANTOS, F. R. dos. Acolonização da terra do Tucujús. In: SANTOS, F. R. dos. História do Amapá 2° edição, Macapá, Valcan, 1994, cap. 2, p. 23-32. 1) Capítulo com autoriaprópria: ARATO, André. A antinomia do marxismo clássico. In: HOBSBAWN, Eric (org.). História do marxismo, 2° edição, Rio deJaneiro, Paz e Terra, 1986, çap. 3, p. 85-148. k) Congresso, Seminários, Encontros etc: Elementos essenciais: autor, título, subtítulo do trabalho apresentado, seguido da expressão "In" nome, numeração, ano e local de realização do evento, título da publicação, local, editora e data da publicação. No final deve-se informar as páginas do trabalho. 1) Trabalho de congresso: BRÂYNER, A. R. A.; MEDEIROS, C. B.Incorporação dotempo em SGDB orientado a objetos. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE BANCOS, 9, 1994,São Paulo Anais... São Paulo, USP, 1994, p.16-29.
  9. 9. m) Artigos de Periódico. Elementos essenciais: autor, título, subtítulo do artigo, título do periódico, local da publicação, volume, número, paginas do artigo, mês e data de publicação. Exemplo: MARQUES, Benjamim Campolina, Legislação e movimento pendulares ambientais. Revista Mineira de Engenharia, Belo Horizonte, v. 3, n° 6, p. 8-1 l, out. 1989. n) Artigo de Jornal: autor, título, subtítulo do artigo, titulo do jornal, local depublicação, data de publicação, caderno e paginas. Exemplo: WERMECK, Humberto.Dona Chiquita: as primeiras estórias de Guimarães Rosa. Minas Gerais, Belo Horizonte,23 nov. 1968, Suplemento Literário, p.3. o) Documentos jurídicos (constituição, Leis, Decretos, código, etc): jurisdição,título, numeração e data, ementa e dados da publicação. p) Documentos eletrônicos: deve-se mencionar os dados das obras, sejam estesartigos de periódicos ou jornal, livros, documentos jurídicos e textos diversos. q) Artigos de periódico eletrônico: WINDOWS 98: o melhor caminho paraatualização. PC WORLD, São Paulo, n° 75, set. 1998. Disponível em<http://www.providafamilia.org/pena_morte_nascituro.htm >Acesso em 29 set 1998. r) Artigo de jornal eletrônico. SILVA, 1. Pena de morte para o nascituro. OEstado de São Paulo, São Paulo, 19 set 1998. Disponível em<http://www.providafamilia.org/pena_morte_nascituro.htm> Acesso em 29 set 1998. s) Monografia em meio eletrônico: SÃO PAULO (Estado). Secretaria do MeioAmbiente. Entendendo o meio ambiente. São Paulo, 1999. Disponível em<http://www.dbd.org.br/sma/entendendo/atual.htm> Acesso em 8 mar 1999.

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