Computadores a-onda-da-vez

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Exercicio Tecnologia e praticas educativas

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Computadores a-onda-da-vez

  1. 1. Computadores a onda da vez. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Campus Poços de Caldas – Departamento de Educação – Curso de Pedagogia Aluna: Alini Fernanda Ribeiro
  2. 2. Computadores é a onda vez. Tecnofóbio
  3. 3. A individualidade é a alma do negócio!!
  4. 4. Computadores é a onda da vez. Os computadores viraram moda. Todas ações sócias são pautada neles “ Computadores, tablets...” Como febre, alicerceada pelo universo capitalista que consome paulatinamente a mente da população. As relações sociais estão pautadas em relacionamentos virtuais, superficiais e sem afetividade. O declínio da sociedade “ Moderna”
  5. 5. Computadores é a onda da vez Os ambientes escolares não poderiam ficar de fora da modinha, entraram de forma sistemática nesse “novo” modelo educacional. Com moldes a deturpar formas sérias e comprometidas de ensinar, com postura completamente leviana e perturbadora um verdadeiro devaneio da proposta de aprendizagem que a sociedade moderna necessita.
  6. 6. Computadores é a onda da vez  A escola sendo um ambiente de profundo dialogo com a sociedade, com objetivo de educar alunos críticos estão postergando sua autonomia diante dessa “onda” de utilizar os computadores como forma de aprendizagem.  É lamentável que tenham educadores comprometidos com ensino levantando essa bandeira, expressando livremente a favor nesse “onda” ou “modelo” de aprendizagem.  Como se o uso dos computadores tivessem o poder de salvar a educação, ou mesmo estando neles forma futuras de aprendizagem.
  7. 7. Conclusão  Com o estimulo do uso de computadores, tablets ou outros aparelhos de recurso multimídia estamos contribuindo com uma sociedade egoísta, individualista e capitalista.  É preciso que a escola esteja atenta a esse movimento.  Sendo combatente assídua desse modismo, que assombram as escolas, com formas rápidas e inovadoras de aprendizagem.  É necessário que a escola esteja ancorada em seu valores e assumindo o papel de possuidora do conhecimento.

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