Parada da matematica

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Parada da matematica

  1. 1. Projeto: Parada da MatemáticaProjeto criado para despertar o interesse do alunono uso da matemática no seu cotidiano.
  2. 2. O projeto se inicia com a sensibilização da turmacom a apresentação de um filme, GênioIndomável, que retrata a vida de um jovemextremamente inteligente que não sabe muitobem como lidar com isso.
  3. 3. Num segundo momento os alunos, com base noconteúdo do Currículo Oficial do período derealização do projeto (trigonometria), farãopesquisa na sala de informática vendotrabalhos realizados por outros alunos. A ideiaé que eles construam um teodolito caseiro evejam como utilizar uma parte da trigonometrianuma situação prática.Durante a pesquisa vão encontrar vídeos comoeste:
  4. 4. Como construir um teodolito caseiro
  5. 5. Para encerrar os alunos construirão o teodolitocaseiro e farão as medições e em seguidafarão apresentações para os demais alunos.
  6. 6. Para encerrar os alunos construirão o teodolitocaseiro e farão as medições e em seguidafarão apresentações para os demais alunos.

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