Scenario storyboards

1. Scenario’s & storyboards

2. Nr 5: De buurt leren kennen...
Robert (10 jaar) komt terug uit school. Hij gaat al zelf naar school dus
kent de weg in de buurt wel redelijk. Robert pakt z’n iPhone en zet de
ePartner op ‘Verkennen’.
De ePartner zoekt andere ePartners in de omgeving en laat
kenmerken zien van plekken waar Robert in de buurt is.
Robert ontdekt dat iemand die hij
van school kent 2 huizen verderop
woont, en dat het buurtcentrum
een paar straten verderop is. Op
deze manier leert Robert steeds
meer van de omgeving kennen....

3. Nr 8: Grenzen verkennen...
Ronald (9 jaar) mag sinds kort zelf naar school en naar een paar
vriendjes fietsen. Zijn moeder weet dat het veilige fietsroutes zijn
maar is bang dat Ronald zelf onbekende straten gaat verkennen. Ze
klikt op de ePartner op haar iPad en selecteert een plattegrond van
het gebied rondom haar huis. Op de kaart markeert ze het gebied dat
ze veilig en bekend vindt voor Ronald, zoals de school, de
voetbalvelden en de huizen van z’n vrienden.
Ze slaat de map op, en de map
wordt gelinkt met Ronalds
ePartner. Haar ePartner vraagt hoe
ze een berichtje wil krijgen als
Ronald buiten het geselecteerde
gebied afdwaalt. Ze kiest voor een
tekstberichtje en een buzz.

4. Nr 10: Wat gaan we doen...?
Edward wil zijn kinderen mee naar buiten nemen om wat leuks te
doen, maar wat: gaan zwemmen in de Louwert, of naar de dierentuin?
Zijn dochter Sonja opent de ePartner op haar telefoon, en opent een
lijstje met haar favoriete speelplekken. Ze klikt op de ‘Dierentuin’, en
ziet dat een van haar vriendinnen daar is. Ze klikt op het ‘Zwembad’
en ziet dat 4 van haar andere vriend(inn)en daar zijn.
De ePartner kan helpen om te
organiseren: iedere ouder geeft
zijn/haar beschikbaarheid en
welke kinderen hij/zij kan
ophalen, voor verschillende
data aan in de ePartner. De
ePartner maakt een schema,
brengt ouders op de hoogte en
kan eventuele aanpassingen
verwerken.

5. Nr 14: Opletten
Rachel speelt voor het huis terwijl haar moeder haar de gaten houdt.
Rachel heeft de ePartner in haar jaszak. Omdat Rachel ietsje verderop
richting het speelveldje afdwaalt, zet Rachel’s moeder de ePartner
aan. Bij het speelveldje in de buurt woont een vriendin van de familie:
mevrouw Jansen.
De ePartner van Rachel’s moeder
geeft een seintje aan de de
ePartner van mevr. Jansen dat
Rachel in de buurt speelt, en vraagt
of mevr. Jansen beschikbaar is om
eventjes op Rachel te letten. Mevr.
Jansen kan dit accepteren of
weigeren.
Rachel’s ePartner geeft Rachel een
seintje dat mevr. Jansen in de
buurt is.

6. Nr 15: Carpooling
1 keer per maand (op zaterdag) organiseert het buurtcentrum
met behulp van ouders een uitje voor kinderen (bijv. naar een
speelpark). Iedere keer zijn er een paar ouders die mee gaan om
te carpoolen en op de kinderen te letten.
De ePartner kan helpen om te
organiseren: iedere ouder geeft
zijn/haar beschikbaarheid en
welke kinderen hij/zij kan
ophalen, voor verschillende
data aan in de ePartner. De
ePartner maakt een schema,
brengt ouders op de hoogte en
kan eventuele aanpassingen
verwerken.