1. SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
Alejandro Álvarez Diez
1ºB bach.

2. ÍNDICE
• Sociedad de la información.
• Sociedad del conocimiento.
2.1- Brecha digital.
2.2- Alfabetización digital.
• Influencia del desarrollo y uso de las TIC en la evolución de la sociedad
actual.
3.1- Nativos digitales.
3.2- Internet de las cosas.
• Aparición de nuevos sectores económicos y profesionales del abrigo del
desarrollo de las TIC.
- Internet -Informática cuántica
-Telefoníamovil -Bioinformática
-Apps software -Nanotecnología:
-Páginas web Nanoelectrónica
-Robótica Nanobiotecnología
-Inteligencia artificial Nanomateriales

3. Sociedad de la Información
Es esa sociedad en la que las tecnologías facilitan la creación, distribución
y manipulación de la información, tienen un papel esencial en las actividades
sociales, culturales y económicas. El término ha tenido una connotación más
bien política que teórica, pues a menudo se presenta como una aspiración
estratégica que permitiría superar el estancamiento social. También se define
como un organismo desde cualquier lugar y en la forma en que se prefiera.
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4. Sociedad del Conocimiento2
Se trata de un concepto que aparentemente resume las transformaciones sociales que
se están produciendo en la sociedad moderna y sirve para el análisis de estas
transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visión del futuro para guiar
normativamente las acciones políticas.
La sociedad del conocimiento está involucrada en las actividades económicas,
sociales, y culturales. También es conocida como el recurso principal que se crea,
comparte y utiliza para la prosperidad de sus miembros. Este concepto es el factor de la
producción que dirige a la economía y desarrollo social. Por ello es comprensible, la
evolución de la humanidad a través de los avances en el ámbito.

5. Brecha digital2.1
Hace referencia a la desigualdad entre las personas
que pueden tener acceso o conocimiento nivel
geográfico, a nivel socioeconómico y también en las
dimensiones de género, en articulación con otras
desigualdades culturales en relación a las nuevas
tecnologías y las que no.

6. Alfabetización digital2.2
Conocido como alfabetización digital y alfabetización
multimedia es la habilidad para localizar, organizar,
entender, evaluar y analizar información utilizando
tecnología digital.
El objetivo final es el desarrollo de pensadores activos
y que los alumnos que sean capaces de participar en la
sociedad de una manera efectiva y significativa.

7. Desarrollo y uso de las TIC
Nuestra sociedad se caracteriza por el uso generalizado de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación, en todas las actividades humanas y por una fuerte
tendencia a la mundialización económica y cultural.
En cuanto a estas nuevas tecnologías últimamente se habla mucho de los efectos en el
ámbito educativo y laboral. Ya que son muy positivos a la hora de innovar en procesos de
aprendizaje o de trabajo a través de la informática y ayudan a desarrollar todo este
proceso. Pero no es todo positivo sino que tienen tanto ventajas como desventajas, además
de diversos efectos en la sociedad.
En cuanto a las ventajas podemos nombrar: beneficios en salud y educación;
aprendizaje a distancia ; nuevas formas de trabajo; comercialización en internet, menos
costes o menos riesgos. Pero por otra parte esta herramienta también tiene impactos
negativos como: el aislamiento, el fraude o menores puestos de trabajo.

8. Nativos digitales
Los nativos digitales emergen como el grupo demográfico
dominante en el mundo, mientras que el “inmigrante digital” se
vuelve una reliquia de un momento previo. El concepto describe el
cambio generacional en el que las personas son definidas por la
cultura tecnológica con la que están familiarizadas.
Los nativos digitales son aquellos que nacieron en una “cultura
nueva”, mientras que los inmigrantes digitales son pobladores del
viejo mundo, quienes vivieron en una era analógica e inmigraron al
mundo digital y luchan más que los nativos para adaptarse al
progreso de alta tecnología.

9. Internet de las cosas
Es un concepto que se refiere a la interconexión digital de objetos
cotidianos con internet. Alternativamente Internet de las cosas es el punto en
el tiempo en el que se conectarían a internet más “cosas u objetos” que
personas.
Si los objetos de la vida cotidiana tuvieran incorporadas etiquetas de radio,
podrían ser identificados y gestionados por otros equipos, de la misma
manera que si lo fuesen por seres humanos.
Por ejemplo, si los libros, termostatos, refrigeradores, la paquetería,
lámparas, botiquines, partes automotrices, etc. estuvieran conectados a
Internet y equipados con dispositivos de identificación, no existirían, en
teoría, artículos fuera de stock o medicinas caducadas; sabríamos
exactamente la ubicación, cómo se consumen y se compran productos en
todo el mundo; el extravío sería cosa del pasado y sabríamos qué está
encendido o apagado en todo momento.

10. - Internet
Es un conjunto descentralizado de redes de
comunicación interconectadas que utilizan la familia de
protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes
físicas heterogéneas que la componen como una red
lógica única de alcance mundial.
- Telefoníamovil
Es la comunicación inalámbrica a través de ondas
electromagnéticas.
La comunicación telefónica es posible gracias a la
interconexión entre centrales móviles y públicas.
Según las bandas o frecuencias en las que opera el
móvil, podrá funcionar en una parte u otra del mundo.
La telefonía móvil consiste en la combinación de una
red de estaciones transmisoras o receptoras de radio

11. - Apps software
Es un tipo de programa informático diseñado como
herramienta para permitir a un usuario realizar uno o diversos
tipos de trabajos. Esto lo diferencia principalmente de otros tipos
de programas, como los sistemas operativos, las utilidades (que
realizan tareas de mantenimiento), y las herramientas de
desarrollo de software (para crear programas informáticos).
Suele resultar una solución informática para la automatización
de ciertas tareas complicadas
Es un documento o información electrónica capaz de contener
texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes, y muchas
otras cosas, y que puede ser accedida mediante un navegador.
Esta información puede proporcionar navegación a otras páginas
web mediante enlaces de hipertexto.
- Páginas web

12. Es la rama de la ingeniería mecatrónica, ingeniería
eléctrica, ingeniería electrónica y ciencias de la
computación que se ocupa del diseño, construcción,
operación, disposición estructural, manufactura y
aplicación de los robots
Es la inteligencia exhibida por máquinas. En
ciencias de la computación, una máquina "inteligente"
ideal es un agente racional flexible que percibe su
entorno y lleva a cabo acciones que maximicen sus
posibilidades de éxito en algún objetivo o tarea.
- Robótica
- Inteligencia artificial

13. - Informática cuántica
Es una forma radicalmente nueva de procesar la
información, posibilitada por propiedades exclusivas de
la mecánica cuántica.
Se basa en el uso de qubits en lugar de bits, y da
lugar a nuevas puertas lógicas que hacen posible
nuevos algoritmos.
-Bioinformática
Es la aplicación de tecnologías computacionales a la
gestión y análisis de datos biológicos.
También es la investigación, desarrollo o aplicación
de herramientas computacionales y aproximaciones
para la expansión del uso de datos biológicos, médicos,
conductuales o de salud, incluyendo aquellas
herramientas que sirvan para adquirir, almacenar,
organizar, analizar o visualizar tales datos.

14. -Nanotecnología
Es el estudio y desarrollo de sistemas en escala
nanométrica, “nano” es un prefijo del Sistema
Internacional de Unidades .
Cuando se manipula la materia a escala tan
minúscula, presenta fenómenos y propiedades totalmente
nuevas. Por lo tanto, los científicos utilizan la
nanotecnología para crear materiales, aparatos y sistemas
novedosos y poco costosos con propiedades únicas.
De la nanotecnología se desencadenan 3
variables:
Nanoelectrónica
Nanobiotecnología
Nanomateriales