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El Sendero de la CreatividadEl Sendero de la Creatividad
Hacia un enfoque creativo en la educación
La creatividad es el
proceso de generar ideas
originales que tienen
valor
”-Sir Ken Robinson-
“
Si no estamos
preparados para
cometer errores jamás
seremos capaces de
generar algo original
”-Sir Ken Robinson-
“
Todos los niños
nacen artistas
“
”-Pablo Picasso-
La educación es el
sistema que debería
desarrollar nuestras
habilidades naturales y
permitirnos salir
adelante en el mundo.
“
”-Sir Ken Robinson-
…sin embargo, lo que
ha hecho es castrar los
talentos individuales y
las habilidades de
muchos estudiantes y
ha acabado con su
motivación para
aprender.
“
”-Sir Ken Robinson-
Lo que yo creo es
que nosotros no
crecemos hacia una
mayor
creatividad…..
“
”-Sir Ken Robinson-
….en realidad somos
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01 Sir Ken Robinson, Education

  • 1. El Sendero de la CreatividadEl Sendero de la Creatividad Hacia un enfoque creativo en la educación
  • 2. La creatividad es el proceso de generar ideas originales que tienen valor ”-Sir Ken Robinson- “
  • 3. Si no estamos preparados para cometer errores jamás seremos capaces de generar algo original ”-Sir Ken Robinson- “
  • 4. Todos los niños nacen artistas “ ”-Pablo Picasso-
  • 5.
  • 6. La educación es el sistema que debería desarrollar nuestras habilidades naturales y permitirnos salir adelante en el mundo. “ ”-Sir Ken Robinson-
  • 7. …sin embargo, lo que ha hecho es castrar los talentos individuales y las habilidades de muchos estudiantes y ha acabado con su motivación para aprender. “ ”-Sir Ken Robinson-
  • 8. Lo que yo creo es que nosotros no crecemos hacia una mayor creatividad….. “ ”-Sir Ken Robinson-
  • 9. ….en realidad somos educados para salirnos de ella. “ ”-Sir Ken Robinson-
  • 10. Nuestra tarea es la de educar estos niños de formaNuestra tarea es la de educar estos niños de forma integral para que puedan enfrentar el futurointegral para que puedan enfrentar el futuro

Notas del editor

  1. http://www.guardian.co.uk/education/2009/feb/10/teaching-sats
  2. http://www.guardian.co.uk/education/2009/feb/10/teaching-sats