3. ¿POR QUÉ UN AVATAR?
● ¿Por qué dicha idea?
Porque puede ayudar al alumno a buscar información para el desarrollo de actividades
propuestas por ellos o por el profesor.
● ¿En qué consiste?
Consiste en que el propio alumno experimente con las nuevas tecnologías y elabore su
propio Avatar para llegar a un trabajo mejor y más completo
● ¿Por qué ha sido elegida?
Porque puede resultar satisfactoria en la enseñanza-aprendizaje de cualquier materia.
Además, motiva al alumno
● ¿Qué cambios provocaría en nuestra vida?
– Positivos: ayuda en el aprendizaje al alumno.
– Negativos: el uso excesivo, puede estropear las relaciones sociales con otros
compañeros o familia.
4. ¿POR QUÉ UN AVATAR?
¿Por qué
dicha idea?
¿En qué
consiste?
¿Por qué ha
sido elegido?
¿Qué cambios haría
en nuestra vida?
Buscar
información
Elaborarsu
propioAvatar
Enseñanza-aprendizaje
satisfactorios
Positivos Negativos
Ayudaen
elaprendizaje
Estropear
relacionessocialesVÍDEO
5.
6. 1995-2000 2000-2005 2005-2010 2010-2015
0
20
40
60
80
100
120
Ordenadores
Móviles
Usuarios
GRÁFICO: Evolución de ordenadores, móviles y usuarios
con conexión a red en los últimos 20 años
7. CUESTIONARIO
1. El Avatar no nos ayuda en favorecer el aprendizaje
del alumno.
2. Como punto positivo de tener un Avatar, es que
estropea las relaciones sociales con los demás.
3. El Avatar consiste en que el alumno experimente
con las nuevas tecnologías y favorecer un trabajo más
completo.
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