SlideShare uma empresa Scribd logo

Mat 6º3 13.03.2017

Mat 6º3 13.03.2017

1 de 3
Baixar para ler offline
OPERAÇÕES COM NÚMEROS NATURAIS
1. Escrevendo seis números diferentes, sem repetir, com os algarismos 3, 2 e 5, qual vai ser a soma
desses números?
2. Allana está juntando dinheiro para sua viagem de formatura. Ela já tem guardados R$ 105,00. No
seu aniversário, seu pai lhe deu uma nota de
R$ 50,00, além disso, seus tios lhe deram mais R$ 155,00. Quantos reais ela já tem para a sua
viagem?
3. Hoje, Lili, ao sair de casa, abasteceu seu carro com R$ 42,00. Chegando ao banco ela pagou R$
132,00 de conta de energia, R$ 80,00 de água e R$ 320,00 do seu cartão de crédito. Quantos reais
Lili gastou neste dia?
4. Sara e Estela trabalham juntas, em um escritório. Estela ganha um salário de
R$ 1 650 e Sara ganha o salário de Estela mais R$ 600,00. Qual é o salário de Sara?
5. No sábado corri 1 200 metros. No domingo, corri 700 metros a mais que no sábado.
a) Quantos metros corri no domingo?
b) Quantos metros corri neste fim de semana?
6. Fernando tinha R$ 138,00 e gastou R$ 92,00. Ele ainda pretende pagar R$ 38,00 a Cássia.
a) Depois do gasto, com quantos reais Fernando ficou?
b) Para pagar a Cássia, faltou ou sobrou dinheiro? Quanto?
7. Em uma gincana do colégio de Ana, a primeira equipe está com 1 320 pontos, a segunda está com
900 pontos. Sabendo que a soma das três equipes é de
3 150, qual o total de pontos da terceira equipe?
8. Determine a soma entre 1 999 e o seu sucessor.
9. Thiago está participando de um campeonato de basquete e já disputou três jogos. No primeiro jogo
ele marcou 36 pontos, no segundo ele fez 5 pontos a mais que no primeiro e no terceiro ele fez o
dobro dos pontos da segunda partida. Quantos pontos Thiago fez nesse campeonato?
DISCIPLINA – Matemática – 6º ANO
10. Larissa recebeu seu salário mensal, que era de R$ 2 000,00. Neste mês ela teve alguns gastos
extras e lhe sobraram apenas R$ 238,00 reais no fim do mês. Qual foi, no total, o gasto de Larissa
neste mês?
11. Descubra o valor do termo desconhecido.
a) 242 + a = 532
b) 624 – a = 288
c) a + 1 472 = 4 200
d) a – 25 800 = 68 000
12. Classifique em V (verdadeiro) ou F (falso) e corrija as informações falsas.
a) Numa subtração em que o minuendo é 58 e o resto é 23, o subtraendo é igual a 25. (___)
b) Numa adição em que uma das parcelas é igual a 870 e a soma é igual a
1 240, a outra parcela é igual a 374. (___)
c) Se em uma subtração o minuendo é igual a 85 e o subtraendo é igual a 32, o resto é igual a 53.
(___)
d) Ao subtrair 250 de 1 550, obtenho como resultado 1 300. (___)
e) Numa adição a soma é igual a 7 224, uma das parcelas é igual a 1 254 e a outra parcela é igual
a 6 070. (___)
13. Para resolver cada problema arme a expressão numérica de acordo com cada situação abaixo:
a) Uma empresa tem 100 funcionários. O gasto com cada funcionário é de
R$ 690,00 (referente a salários) e mais R$ 230,00 (de cesta básica). Qual o gasto total que a
empresa tem com os funcionários?
b) Ana coleciona selos. Ela tem 5 folhas, com 12 selos cada uma; 4 folhas com 5 adesivos cada e
mais 3 adesivos numa outra folha.
14. Resolva a divisão de 912 por 38 e responda:
a) Que nome se dá ao número 912?_________________________
b) Que nome se dá ao numero 38?__________________________
c) Essa divisão é exata? Justifique.___________________________
d) Qual é o quociente dessa divisão?__________________________
e) Qual é o maior resto possível dessa divisão?___________________
f) Qual é o menor resto de uma divisão? ________________________
15. Efetue as divisões e associe a cada uma delas a multiplicação correspondente.
a) 4 284 : 4 =___________________________________________________
b) 936 : 39 =____________________________________________________
16. Efetue as divisões a seguir e verifique se elas são exatas ou não:
a) 150 dividido por 8.
b) 625 dividido por 39.
c) 1 248 dividido por 26.
17. Coloque parênteses na expressão seguinte para que seu resultado seja 6:
60 : 4 + 3  2
18. Um número natural é expresso por [100 : (4  8 – 27)] : (6  7 – 38). Descubra qual é o valor do
sucessor desse número.
19. Qual é o número que divido por 22 tem por quociente 17 e o resto é o maior possível.
20. Marinalva gastou 220 reais para comprar o uniforme escolar de seu filho. Sabe-se que ela pagou
108 reais por 3 calças e que o restante foi utilizado na compra de 4 camisas idênticas. Quanto
custou cada camisa?

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (18)

Avaliacao bimestral-de-matematica
Avaliacao bimestral-de-matematicaAvaliacao bimestral-de-matematica
Avaliacao bimestral-de-matematica
 
Avaliação de Matemática
Avaliação de MatemáticaAvaliação de Matemática
Avaliação de Matemática
 
ExercíCios 1ª Fase
ExercíCios   1ª FaseExercíCios   1ª Fase
ExercíCios 1ª Fase
 
Problemas de 2 ano
Problemas de 2 ano Problemas de 2 ano
Problemas de 2 ano
 
Viva a matematica 5 ano
Viva a matematica 5 anoViva a matematica 5 ano
Viva a matematica 5 ano
 
Atividades a mais e a menos
Atividades a mais e a menosAtividades a mais e a menos
Atividades a mais e a menos
 
Mat130105 (1)
Mat130105 (1)Mat130105 (1)
Mat130105 (1)
 
Prova final camila
Prova final   camilaProva final   camila
Prova final camila
 
Prova 5ºano matematica
Prova 5ºano matematicaProva 5ºano matematica
Prova 5ºano matematica
 
M5. 2.bim aluno_2.0.1.3.
M5. 2.bim aluno_2.0.1.3.M5. 2.bim aluno_2.0.1.3.
M5. 2.bim aluno_2.0.1.3.
 
matematica 5 ano
matematica 5 anomatematica 5 ano
matematica 5 ano
 
M5 4 bim_aluno_2013valeeste
M5 4 bim_aluno_2013valeesteM5 4 bim_aluno_2013valeeste
M5 4 bim_aluno_2013valeeste
 
Simulado 2 matematica 4 unidade
Simulado 2  matematica 4 unidadeSimulado 2  matematica 4 unidade
Simulado 2 matematica 4 unidade
 
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º BIMESTRE - 2017
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º BIMESTRE - 2017AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º BIMESTRE - 2017
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º BIMESTRE - 2017
 
3º ano mat
3º ano mat3º ano mat
3º ano mat
 
Atividade Diversas de Matemática
Atividade Diversas de MatemáticaAtividade Diversas de Matemática
Atividade Diversas de Matemática
 
2 ficha de revisão matemática 4° ano
2 ficha de revisão matemática 4° ano2 ficha de revisão matemática 4° ano
2 ficha de revisão matemática 4° ano
 
Avaliação de Matemática
Avaliação de MatemáticaAvaliação de Matemática
Avaliação de Matemática
 

Destaque

Potenciação naturais - 6º
Potenciação naturais - 6ºPotenciação naturais - 6º
Potenciação naturais - 6ºAirton Sabino
 
Operações com numeros inteiros i
Operações com numeros inteiros iOperações com numeros inteiros i
Operações com numeros inteiros iAirton Sabino
 
Mrs. feilbach's google slides on google skills
Mrs. feilbach's google slides on google skillsMrs. feilbach's google slides on google skills
Mrs. feilbach's google slides on google skillsmelissawhitman
 
Agenda telefônica puc minas pdf
Agenda telefônica puc minas   pdfAgenda telefônica puc minas   pdf
Agenda telefônica puc minas pdffadivale
 
Περίληψη Ετήσιας Έκθεσης ΙΝΕ ΓΣΕΕ 2017
Περίληψη Ετήσιας Έκθεσης ΙΝΕ ΓΣΕΕ 2017Περίληψη Ετήσιας Έκθεσης ΙΝΕ ΓΣΕΕ 2017
Περίληψη Ετήσιας Έκθεσης ΙΝΕ ΓΣΕΕ 2017Panayotis Sofianopoulos
 
Research outline primary education role of ADPEO
Research outline primary education role of ADPEOResearch outline primary education role of ADPEO
Research outline primary education role of ADPEOarshadlalmoni
 
Qt: O Seu toolkit para C++/Python com o verdadeiro: Write Once Deploys Everyw...
Qt: O Seu toolkit para C++/Python com o verdadeiro: Write Once Deploys Everyw...Qt: O Seu toolkit para C++/Python com o verdadeiro: Write Once Deploys Everyw...
Qt: O Seu toolkit para C++/Python com o verdadeiro: Write Once Deploys Everyw...Lays Rodrigues
 
Reptes i oportunitats a la xarxa
Reptes i oportunitats a la xarxaReptes i oportunitats a la xarxa
Reptes i oportunitats a la xarxaMeius Ferrés
 

Destaque (20)

6º - ANGULOS
6º - ANGULOS6º - ANGULOS
6º - ANGULOS
 
Potenciação naturais - 6º
Potenciação naturais - 6ºPotenciação naturais - 6º
Potenciação naturais - 6º
 
Operações com numeros inteiros i
Operações com numeros inteiros iOperações com numeros inteiros i
Operações com numeros inteiros i
 
Divisão - 6º ano
Divisão -  6º anoDivisão -  6º ano
Divisão - 6º ano
 
7º aluno
7º aluno7º aluno
7º aluno
 
Exercício 8º
Exercício 8ºExercício 8º
Exercício 8º
 
Potência 8º
Potência   8ºPotência   8º
Potência 8º
 
Mrs. feilbach's google slides on google skills
Mrs. feilbach's google slides on google skillsMrs. feilbach's google slides on google skills
Mrs. feilbach's google slides on google skills
 
Radiciação 8º
Radiciação   8ºRadiciação   8º
Radiciação 8º
 
900 bad buzz in 2016: MMC research findings
900 bad buzz in 2016: MMC research findings900 bad buzz in 2016: MMC research findings
900 bad buzz in 2016: MMC research findings
 
Anchin energy of action
Anchin energy of actionAnchin energy of action
Anchin energy of action
 
7 tools
7 tools7 tools
7 tools
 
Exercício 8º
Exercício 8ºExercício 8º
Exercício 8º
 
Kpr ald+he
Kpr ald+heKpr ald+he
Kpr ald+he
 
Agenda telefônica puc minas pdf
Agenda telefônica puc minas   pdfAgenda telefônica puc minas   pdf
Agenda telefônica puc minas pdf
 
Περίληψη Ετήσιας Έκθεσης ΙΝΕ ΓΣΕΕ 2017
Περίληψη Ετήσιας Έκθεσης ΙΝΕ ΓΣΕΕ 2017Περίληψη Ετήσιας Έκθεσης ΙΝΕ ΓΣΕΕ 2017
Περίληψη Ετήσιας Έκθεσης ΙΝΕ ΓΣΕΕ 2017
 
Research outline primary education role of ADPEO
Research outline primary education role of ADPEOResearch outline primary education role of ADPEO
Research outline primary education role of ADPEO
 
Qt: O Seu toolkit para C++/Python com o verdadeiro: Write Once Deploys Everyw...
Qt: O Seu toolkit para C++/Python com o verdadeiro: Write Once Deploys Everyw...Qt: O Seu toolkit para C++/Python com o verdadeiro: Write Once Deploys Everyw...
Qt: O Seu toolkit para C++/Python com o verdadeiro: Write Once Deploys Everyw...
 
Anatomy of Goat Ear
Anatomy of Goat EarAnatomy of Goat Ear
Anatomy of Goat Ear
 
Reptes i oportunitats a la xarxa
Reptes i oportunitats a la xarxaReptes i oportunitats a la xarxa
Reptes i oportunitats a la xarxa
 

Semelhante a Mat 6º3 13.03.2017

30 questões de problemas com as 4 opeções
30 questões de problemas com as 4 opeções30 questões de problemas com as 4 opeções
30 questões de problemas com as 4 opeçõesmaria edineuma marreira
 
SIMULADO DE MATEMÁTICA - REVISÃO SAEB
SIMULADO DE MATEMÁTICA  - REVISÃO SAEB  SIMULADO DE MATEMÁTICA  - REVISÃO SAEB
SIMULADO DE MATEMÁTICA - REVISÃO SAEB Mary Alvarenga
 
Avaliação diagnóstica 7 ano
Avaliação diagnóstica 7 anoAvaliação diagnóstica 7 ano
Avaliação diagnóstica 7 anoDaniela F Almenara
 
79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisao
79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisao79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisao
79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisaoSaulo Andrade
 
Atividade de matematica 25 a 29 de maio
Atividade de matematica 25 a 29 de maioAtividade de matematica 25 a 29 de maio
Atividade de matematica 25 a 29 de maioAndreiaSilva453
 
Avaliação de matematica 7 ano 04 2° periodo
Avaliação de matematica 7 ano 04  2° periodoAvaliação de matematica 7 ano 04  2° periodo
Avaliação de matematica 7 ano 04 2° periodoRenan Silva
 
REVISA GOIAS 9 MATEMATICA REVISÃO .pdf
REVISA GOIAS 9 MATEMATICA REVISÃO   .pdfREVISA GOIAS 9 MATEMATICA REVISÃO   .pdf
REVISA GOIAS 9 MATEMATICA REVISÃO .pdfprofamaildon1994
 
Simulado de Matemática 5º Ano Fundamental
Simulado de Matemática 5º Ano FundamentalSimulado de Matemática 5º Ano Fundamental
Simulado de Matemática 5º Ano FundamentalAri Farias
 
Simulado 7 ( 3º ano mat - e.f) - (blog do prof. warles)
Simulado 7 ( 3º ano   mat - e.f) - (blog do prof. warles)Simulado 7 ( 3º ano   mat - e.f) - (blog do prof. warles)
Simulado 7 ( 3º ano mat - e.f) - (blog do prof. warles)Roseli Aparecida Tavares
 
7. diagnostico _4_ano_mat
7. diagnostico _4_ano_mat7. diagnostico _4_ano_mat
7. diagnostico _4_ano_matMara Sueli
 
Revisão para 1eja f 25 cópias fv
Revisão para 1eja f   25 cópias fvRevisão para 1eja f   25 cópias fv
Revisão para 1eja f 25 cópias fvOtávio Sales
 
2. Revisão Sistema Decimal - 5 ano.pdf
2. Revisão Sistema Decimal - 5 ano.pdf2. Revisão Sistema Decimal - 5 ano.pdf
2. Revisão Sistema Decimal - 5 ano.pdfJoshileyCoelhoGuindo
 
AULA 2 - MATEMÁTICA BÁSICA (simulado).docx
AULA 2 - MATEMÁTICA BÁSICA (simulado).docxAULA 2 - MATEMÁTICA BÁSICA (simulado).docx
AULA 2 - MATEMÁTICA BÁSICA (simulado).docxmichellesouza187439
 
1- Apresentação de operações com números naturais.
1- Apresentação de operações com números naturais.1- Apresentação de operações com números naturais.
1- Apresentação de operações com números naturais.PetrucioSobreira1
 

Semelhante a Mat 6º3 13.03.2017 (20)

30 questões de problemas com as 4 opeções
30 questões de problemas com as 4 opeções30 questões de problemas com as 4 opeções
30 questões de problemas com as 4 opeções
 
Exercicos operações
Exercicos   operaçõesExercicos   operações
Exercicos operações
 
SIMULADO DE MATEMÁTICA - REVISÃO SAEB
SIMULADO DE MATEMÁTICA  - REVISÃO SAEB  SIMULADO DE MATEMÁTICA  - REVISÃO SAEB
SIMULADO DE MATEMÁTICA - REVISÃO SAEB
 
Avaliação diagnóstica 7 ano
Avaliação diagnóstica 7 anoAvaliação diagnóstica 7 ano
Avaliação diagnóstica 7 ano
 
79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisao
79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisao79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisao
79512585 exercicio-adicao-subtracao-multiplicacao-e-divisao
 
Atividade de matematica 25 a 29 de maio
Atividade de matematica 25 a 29 de maioAtividade de matematica 25 a 29 de maio
Atividade de matematica 25 a 29 de maio
 
Avaliação de matematica 7 ano 04 2° periodo
Avaliação de matematica 7 ano 04  2° periodoAvaliação de matematica 7 ano 04  2° periodo
Avaliação de matematica 7 ano 04 2° periodo
 
Mat. 4º ano
Mat. 4º anoMat. 4º ano
Mat. 4º ano
 
REVISA GOIAS 9 MATEMATICA REVISÃO .pdf
REVISA GOIAS 9 MATEMATICA REVISÃO   .pdfREVISA GOIAS 9 MATEMATICA REVISÃO   .pdf
REVISA GOIAS 9 MATEMATICA REVISÃO .pdf
 
7ºano 1ºt
7ºano 1ºt7ºano 1ºt
7ºano 1ºt
 
Simulado de Matemática 5º Ano Fundamental
Simulado de Matemática 5º Ano FundamentalSimulado de Matemática 5º Ano Fundamental
Simulado de Matemática 5º Ano Fundamental
 
Exercícios
ExercíciosExercícios
Exercícios
 
Simulado 7 ( 3º ano mat - e.f) - (blog do prof. warles)
Simulado 7 ( 3º ano   mat - e.f) - (blog do prof. warles)Simulado 7 ( 3º ano   mat - e.f) - (blog do prof. warles)
Simulado 7 ( 3º ano mat - e.f) - (blog do prof. warles)
 
7. diagnostico _4_ano_mat
7. diagnostico _4_ano_mat7. diagnostico _4_ano_mat
7. diagnostico _4_ano_mat
 
Revisão para 1eja f 25 cópias fv
Revisão para 1eja f   25 cópias fvRevisão para 1eja f   25 cópias fv
Revisão para 1eja f 25 cópias fv
 
2. Revisão Sistema Decimal - 5 ano.pdf
2. Revisão Sistema Decimal - 5 ano.pdf2. Revisão Sistema Decimal - 5 ano.pdf
2. Revisão Sistema Decimal - 5 ano.pdf
 
Simulado de matemática novembro 2014
Simulado de matemática novembro 2014Simulado de matemática novembro 2014
Simulado de matemática novembro 2014
 
AULA 2 - MATEMÁTICA BÁSICA (simulado).docx
AULA 2 - MATEMÁTICA BÁSICA (simulado).docxAULA 2 - MATEMÁTICA BÁSICA (simulado).docx
AULA 2 - MATEMÁTICA BÁSICA (simulado).docx
 
1- Apresentação de operações com números naturais.
1- Apresentação de operações com números naturais.1- Apresentação de operações com números naturais.
1- Apresentação de operações com números naturais.
 
Mmc mdc etc
Mmc mdc etcMmc mdc etc
Mmc mdc etc
 

Mais de Airton Sabino

6º - Números decimais
6º - Números decimais 6º - Números decimais
6º - Números decimais Airton Sabino
 
Soma, subtração e multiplicaçao e decimais -6ª
Soma, subtração e multiplicaçao e decimais -6ªSoma, subtração e multiplicaçao e decimais -6ª
Soma, subtração e multiplicaçao e decimais -6ªAirton Sabino
 
Sistemas tarefa avaliativa
Sistemas   tarefa avaliativaSistemas   tarefa avaliativa
Sistemas tarefa avaliativaAirton Sabino
 
Tarefa Avaliativa - Sistemas - 8º
Tarefa Avaliativa - Sistemas - 8ºTarefa Avaliativa - Sistemas - 8º
Tarefa Avaliativa - Sistemas - 8ºAirton Sabino
 
Sistemas - 8º - Nota de aula
Sistemas - 8º - Nota de aulaSistemas - 8º - Nota de aula
Sistemas - 8º - Nota de aulaAirton Sabino
 
Revisão - Matemática2
Revisão - Matemática2Revisão - Matemática2
Revisão - Matemática2Airton Sabino
 
Atividade Revisão - 7º
Atividade Revisão - 7ºAtividade Revisão - 7º
Atividade Revisão - 7ºAirton Sabino
 
RESOLUÇÕES - 7 ANO
RESOLUÇÕES - 7 ANORESOLUÇÕES - 7 ANO
RESOLUÇÕES - 7 ANOAirton Sabino
 
REVISÃO - RAZÃO E PROPORÇÃO - 7º
REVISÃO - RAZÃO E PROPORÇÃO - 7ºREVISÃO - RAZÃO E PROPORÇÃO - 7º
REVISÃO - RAZÃO E PROPORÇÃO - 7ºAirton Sabino
 
Frações algébricas 8º
Frações algébricas   8ºFrações algébricas   8º
Frações algébricas 8ºAirton Sabino
 
Matemática 6º ano revisão
Matemática 6º ano   revisãoMatemática 6º ano   revisão
Matemática 6º ano revisãoAirton Sabino
 

Mais de Airton Sabino (20)

Mbrl revisão
Mbrl   revisãoMbrl   revisão
Mbrl revisão
 
6º - Números decimais
6º - Números decimais 6º - Números decimais
6º - Números decimais
 
Teste avaliativo 7
Teste avaliativo   7Teste avaliativo   7
Teste avaliativo 7
 
Porcentagem - 2
Porcentagem - 2Porcentagem - 2
Porcentagem - 2
 
Soma, subtração e multiplicaçao e decimais -6ª
Soma, subtração e multiplicaçao e decimais -6ªSoma, subtração e multiplicaçao e decimais -6ª
Soma, subtração e multiplicaçao e decimais -6ª
 
Sistemas tarefa avaliativa
Sistemas   tarefa avaliativaSistemas   tarefa avaliativa
Sistemas tarefa avaliativa
 
Tarefa Avaliativa - Sistemas - 8º
Tarefa Avaliativa - Sistemas - 8ºTarefa Avaliativa - Sistemas - 8º
Tarefa Avaliativa - Sistemas - 8º
 
Sistemas - 8º - Nota de aula
Sistemas - 8º - Nota de aulaSistemas - 8º - Nota de aula
Sistemas - 8º - Nota de aula
 
Revisão - Matemática2
Revisão - Matemática2Revisão - Matemática2
Revisão - Matemática2
 
6 olimp
6 olimp6 olimp
6 olimp
 
Resoluções - 7º
Resoluções - 7ºResoluções - 7º
Resoluções - 7º
 
Resoluções - 8º
Resoluções - 8ºResoluções - 8º
Resoluções - 8º
 
NA - 6º
NA -  6ºNA -  6º
NA - 6º
 
Atividade Revisão - 7º
Atividade Revisão - 7ºAtividade Revisão - 7º
Atividade Revisão - 7º
 
MBRL - FRAÇÕES
MBRL - FRAÇÕES MBRL - FRAÇÕES
MBRL - FRAÇÕES
 
RESOLUÇÕES - 7 ANO
RESOLUÇÕES - 7 ANORESOLUÇÕES - 7 ANO
RESOLUÇÕES - 7 ANO
 
REVISÃO - RAZÃO E PROPORÇÃO - 7º
REVISÃO - RAZÃO E PROPORÇÃO - 7ºREVISÃO - RAZÃO E PROPORÇÃO - 7º
REVISÃO - RAZÃO E PROPORÇÃO - 7º
 
Mat1 22.08.17
Mat1 22.08.17Mat1 22.08.17
Mat1 22.08.17
 
Frações algébricas 8º
Frações algébricas   8ºFrações algébricas   8º
Frações algébricas 8º
 
Matemática 6º ano revisão
Matemática 6º ano   revisãoMatemática 6º ano   revisão
Matemática 6º ano revisão
 

Último

COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIACOMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIAHisrelBlog
 
Emagreça em Casa, Treinos Simples e Eficazes Mesmo Não Tendo Equipamentos. Cu...
Emagreça em Casa, Treinos Simples e Eficazes Mesmo Não Tendo Equipamentos. Cu...Emagreça em Casa, Treinos Simples e Eficazes Mesmo Não Tendo Equipamentos. Cu...
Emagreça em Casa, Treinos Simples e Eficazes Mesmo Não Tendo Equipamentos. Cu...manoelaarmani
 
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...azulassessoriaacadem3
 
Acróstico - Maria da Penha Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
Acróstico - Maria da Penha    Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006Acróstico - Maria da Penha    Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
Acróstico - Maria da Penha Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006Mary Alvarenga
 
Domínio da Linguagem Oral Classificação Sílaba Inicial
Domínio da Linguagem  Oral Classificação Sílaba InicialDomínio da Linguagem  Oral Classificação Sílaba Inicial
Domínio da Linguagem Oral Classificação Sílaba InicialTeresaCosta92
 
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...excellenceeducaciona
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...azulassessoriaacadem3
 
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfddddddddddddddddddddddddddddddddddddRenandantas16
 
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...excellenceeducaciona
 
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...azulassessoriaacadem3
 
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...azulassessoriaacadem3
 
O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!
O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!
O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!Psyc company
 
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e QuinhentismoTrovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e QuinhentismoPaula Meyer Piagentini
 
Minimalismo Fitness Simplifique sua Rotina de Exercícios e Maximize Resultado...
Minimalismo Fitness Simplifique sua Rotina de Exercícios e Maximize Resultado...Minimalismo Fitness Simplifique sua Rotina de Exercícios e Maximize Resultado...
Minimalismo Fitness Simplifique sua Rotina de Exercícios e Maximize Resultado...manoelaarmani
 
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...azulassessoriaacadem3
 
Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...
Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...
Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...manoelaarmani
 
Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...
Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...
Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...apoioacademicoead
 
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...AaAssessoriadll
 

Último (20)

COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIACOMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA
 
Emagreça em Casa, Treinos Simples e Eficazes Mesmo Não Tendo Equipamentos. Cu...
Emagreça em Casa, Treinos Simples e Eficazes Mesmo Não Tendo Equipamentos. Cu...Emagreça em Casa, Treinos Simples e Eficazes Mesmo Não Tendo Equipamentos. Cu...
Emagreça em Casa, Treinos Simples e Eficazes Mesmo Não Tendo Equipamentos. Cu...
 
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...
 
Acróstico - Maria da Penha Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
Acróstico - Maria da Penha    Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006Acróstico - Maria da Penha    Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
Acróstico - Maria da Penha Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
 
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docxGABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
 
Domínio da Linguagem Oral Classificação Sílaba Inicial
Domínio da Linguagem  Oral Classificação Sílaba InicialDomínio da Linguagem  Oral Classificação Sílaba Inicial
Domínio da Linguagem Oral Classificação Sílaba Inicial
 
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
 
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
 
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
 
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
 
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
 
O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!
O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!
O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!
 
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e QuinhentismoTrovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo e Quinhentismo
 
Minimalismo Fitness Simplifique sua Rotina de Exercícios e Maximize Resultado...
Minimalismo Fitness Simplifique sua Rotina de Exercícios e Maximize Resultado...Minimalismo Fitness Simplifique sua Rotina de Exercícios e Maximize Resultado...
Minimalismo Fitness Simplifique sua Rotina de Exercícios e Maximize Resultado...
 
Atividade sobre o anacronismo na HIstoria
Atividade sobre o anacronismo na HIstoriaAtividade sobre o anacronismo na HIstoria
Atividade sobre o anacronismo na HIstoria
 
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
 
Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...
Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...
Desafie-se Como Estabelecer Metas de Fitness Realistas e Alcançáveis em Casa ...
 
Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...
Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...
Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...
 
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
 

Mat 6º3 13.03.2017

  • 1. OPERAÇÕES COM NÚMEROS NATURAIS 1. Escrevendo seis números diferentes, sem repetir, com os algarismos 3, 2 e 5, qual vai ser a soma desses números? 2. Allana está juntando dinheiro para sua viagem de formatura. Ela já tem guardados R$ 105,00. No seu aniversário, seu pai lhe deu uma nota de R$ 50,00, além disso, seus tios lhe deram mais R$ 155,00. Quantos reais ela já tem para a sua viagem? 3. Hoje, Lili, ao sair de casa, abasteceu seu carro com R$ 42,00. Chegando ao banco ela pagou R$ 132,00 de conta de energia, R$ 80,00 de água e R$ 320,00 do seu cartão de crédito. Quantos reais Lili gastou neste dia? 4. Sara e Estela trabalham juntas, em um escritório. Estela ganha um salário de R$ 1 650 e Sara ganha o salário de Estela mais R$ 600,00. Qual é o salário de Sara? 5. No sábado corri 1 200 metros. No domingo, corri 700 metros a mais que no sábado. a) Quantos metros corri no domingo? b) Quantos metros corri neste fim de semana? 6. Fernando tinha R$ 138,00 e gastou R$ 92,00. Ele ainda pretende pagar R$ 38,00 a Cássia. a) Depois do gasto, com quantos reais Fernando ficou? b) Para pagar a Cássia, faltou ou sobrou dinheiro? Quanto? 7. Em uma gincana do colégio de Ana, a primeira equipe está com 1 320 pontos, a segunda está com 900 pontos. Sabendo que a soma das três equipes é de 3 150, qual o total de pontos da terceira equipe? 8. Determine a soma entre 1 999 e o seu sucessor. 9. Thiago está participando de um campeonato de basquete e já disputou três jogos. No primeiro jogo ele marcou 36 pontos, no segundo ele fez 5 pontos a mais que no primeiro e no terceiro ele fez o dobro dos pontos da segunda partida. Quantos pontos Thiago fez nesse campeonato? DISCIPLINA – Matemática – 6º ANO
  • 2. 10. Larissa recebeu seu salário mensal, que era de R$ 2 000,00. Neste mês ela teve alguns gastos extras e lhe sobraram apenas R$ 238,00 reais no fim do mês. Qual foi, no total, o gasto de Larissa neste mês? 11. Descubra o valor do termo desconhecido. a) 242 + a = 532 b) 624 – a = 288 c) a + 1 472 = 4 200 d) a – 25 800 = 68 000 12. Classifique em V (verdadeiro) ou F (falso) e corrija as informações falsas. a) Numa subtração em que o minuendo é 58 e o resto é 23, o subtraendo é igual a 25. (___) b) Numa adição em que uma das parcelas é igual a 870 e a soma é igual a 1 240, a outra parcela é igual a 374. (___) c) Se em uma subtração o minuendo é igual a 85 e o subtraendo é igual a 32, o resto é igual a 53. (___) d) Ao subtrair 250 de 1 550, obtenho como resultado 1 300. (___) e) Numa adição a soma é igual a 7 224, uma das parcelas é igual a 1 254 e a outra parcela é igual a 6 070. (___) 13. Para resolver cada problema arme a expressão numérica de acordo com cada situação abaixo: a) Uma empresa tem 100 funcionários. O gasto com cada funcionário é de R$ 690,00 (referente a salários) e mais R$ 230,00 (de cesta básica). Qual o gasto total que a empresa tem com os funcionários? b) Ana coleciona selos. Ela tem 5 folhas, com 12 selos cada uma; 4 folhas com 5 adesivos cada e mais 3 adesivos numa outra folha. 14. Resolva a divisão de 912 por 38 e responda: a) Que nome se dá ao número 912?_________________________ b) Que nome se dá ao numero 38?__________________________ c) Essa divisão é exata? Justifique.___________________________ d) Qual é o quociente dessa divisão?__________________________ e) Qual é o maior resto possível dessa divisão?___________________ f) Qual é o menor resto de uma divisão? ________________________ 15. Efetue as divisões e associe a cada uma delas a multiplicação correspondente. a) 4 284 : 4 =___________________________________________________ b) 936 : 39 =____________________________________________________
  • 3. 16. Efetue as divisões a seguir e verifique se elas são exatas ou não: a) 150 dividido por 8. b) 625 dividido por 39. c) 1 248 dividido por 26. 17. Coloque parênteses na expressão seguinte para que seu resultado seja 6: 60 : 4 + 3  2 18. Um número natural é expresso por [100 : (4  8 – 27)] : (6  7 – 38). Descubra qual é o valor do sucessor desse número. 19. Qual é o número que divido por 22 tem por quociente 17 e o resto é o maior possível. 20. Marinalva gastou 220 reais para comprar o uniforme escolar de seu filho. Sabe-se que ela pagou 108 reais por 3 calças e que o restante foi utilizado na compra de 4 camisas idênticas. Quanto custou cada camisa?