1. College of Telecom & Electronics
Ahmed Nawaf Alhejari
439232077
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬
Eng.Ibrahim Alediny
Year of study : 2019-2020

2. : ‫مختصرة‬ ‫نبذة‬
social media : ‫التي‬ ‫التواصل‬ ‫طرق‬ ‫أحدث‬ ‫هي‬
‫هذه‬ ‫ظهور‬ ‫وترافق‬ ،‫واالتصاالت‬ ‫اإلنترنت‬ ‫عالم‬ ‫على‬ ‫طرأت‬
‫والتكنولوجيا‬ ‫البرمجيات‬ ‫قطاع‬ ‫في‬ ‫عديدة‬ ‫تطورات‬ ‫.الشبكات‬
‫سهولة‬ ‫إلى‬ ‫االجتماعية‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫انتشار‬ ‫أدى‬
‫التفاعل‬ ‫وإمكانية‬ ،‫المشتركين‬ ‫كافة‬ ‫بين‬ ‫المعلومات‬ ‫مشاركة‬
‫برأي‬ ‫وتذيله‬ ‫خبر‬ ‫أو‬ ‫مقال‬ ‫أي‬ ‫نشر‬ ‫بعد‬ ‫قيود‬ ‫وبال‬ ‫مباشرة‬
‫الجمهور‬

3. :‫المقدمة‬
‫التقنيات‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬
‫الناس‬ ‫يستعملها‬ ‫والتي‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫المتاحة‬
‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫تقدم‬ ‫وقد‬ ،‫والتفاعل‬ ‫التواصل‬ ‫لغايات‬
‫جميع‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫ويعني‬ ،‫ضخمة‬ ‫ضجة‬ ‫ليثير‬ ً‫ا‬‫مؤخر‬
‫الحادي‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫المتاحة‬ ‫اإللكتروني‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬
‫وسائل‬ ‫مفهوم‬ ‫األفراد‬ ‫بعض‬ ‫ويستعمل‬ ،‫والعشرين‬
‫لوصف‬ ‫وذلك‬ ،‫واسع‬ ‫نحو‬ ‫على‬ ‫االجتماعي‬ ‫اإلعالم‬
‫على‬ ‫تنطوي‬ ‫التي‬ ‫الثقافية‬ ‫الظواهر‬ ‫أنواع‬ ‫مختلف‬
.‫التواصل‬

4. ‫األهداف‬:
‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫األساسي‬ ‫الهدف‬ ‫عتبر‬ُ‫ي‬
،‫األقارب‬ ‫مع‬ ‫الفوري‬ ‫التواصل‬ ‫هو‬ ‫االجتماعي‬
‫على‬ ‫ف‬ّ‫التعر‬ ‫وكذلك‬ ،‫وزمان‬ ‫مكان‬ ّ‫أي‬ ‫في‬ ‫واألصدقاء‬
‫األمثلة‬ ‫ومن‬ ،‫ختلفة‬ُ‫م‬ ‫وثقافات‬ ‫دن‬ُ‫م‬ ‫من‬ ‫دد‬ُ‫ج‬ ‫أشخاص‬
.‫تويتر‬ ‫و‬ ،‫بوك‬ ‫الفيس‬ :‫الوسائل‬ ‫هذه‬ ‫على‬
: ‫مثل‬
‫والتسلية‬ ‫١-االستمتاع‬
‫األخبار‬ ‫على‬ ‫٢-االطالع‬
‫األماكن‬ ‫٣-مشاركة‬

5. ‫أسئلة‬:
‫؟‬ ‫وقتي‬ ‫في‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫تؤثر‬ ‫كيف‬

6. ‫ا‬:‫الدبيات‬
ّ‫د‬‫ع‬ُ‫ي‬‫اإلنترنت‬ً‫ا‬‫عالم‬ً‫ا‬‫واسع‬‫ستخدم‬ُ‫ي‬‫في‬
‫العديد‬‫من‬،‫المجاالت‬‫وال‬‫بد‬‫من‬‫مراعاة‬
‫اآلداب‬‫واألخالقيات‬‫الالزمة‬‫أثناء‬
،‫استخدامه‬‫ألن‬‫اإلنترنت‬‫أصبح‬ً‫ا‬‫امتداد‬
‫للحياة‬‫التي‬‫يعيشها‬‫أفراد‬‫المجتمع‬‫على‬
‫أرض‬،‫الواقع‬‫وتنطبق‬‫عليه‬‫جميع‬‫القواني‬‫ن‬
‫واألخالقيات‬‫التي‬‫ق‬ّ‫ب‬‫ط‬ُ‫ت‬‫على‬‫أرض‬،‫الواقع‬
‫ل‬ّ‫ب‬‫وتق‬‫اآلخرين‬‫والتسامح‬‫معهم‬‫على‬
‫اختالف‬‫ثقافاتهم‬‫ل‬ّ‫ث‬‫وتتم‬‫هذه‬‫اآلداب‬‫في‬
‫جوانب‬،‫عديدة‬‫فيما‬‫يأتي‬‫ذكر‬‫لبعض‬‫م‬‫نه‬‫ا‬
١-‫المعلومات‬ ‫خصوصيات‬ ‫احترام‬
٢-‫الذاتية‬ ‫الرقابة‬ ‫تعزيز‬
٣-‫التواصل‬ ‫اداب‬ ‫مراعاة‬

7. :‫المنهجية‬
‫قد‬‫ادى‬‫هذا‬‫االنتشار‬‫الكبير‬‫لمواقع‬
‫التواصل‬‫االجتماعي‬،‫بتطبيقاتها‬‫المختل‬‫فة‬
،‫الى‬‫تحوالت‬‫عميقة‬‫في‬‫طبيعة‬‫العملية‬
‫االتصالية‬‫حيث‬‫لم‬‫يعد‬‫الجمهور‬‫مجرد‬
‫مستقبل‬‫للرسائل‬‫االتصالية‬‫المحتكرة‬‫م‬‫ن‬
‫المؤسسات‬‫االعالمية‬‫الرسمية‬‫وانما‬
‫اصبح‬‫بإمكان‬‫اي‬‫شخص‬‫من‬‫برامج‬
‫اليوتيوب‬‫او‬‫تويتر‬‫او‬‫الفيس‬‫بوك‬‫وغي‬‫رها‬
‫بانشاء‬‫منصة‬‫اعالمية‬‫يبث‬‫من‬‫خاللها‬
‫جميع‬‫مايشاء‬‫من‬‫رسائل‬‫نصية‬‫او‬‫صور‬
‫او‬‫مقاطع‬‫فيديو‬‫الى‬‫ماليين‬‫الناس‬‫حول‬
‫العالم‬

8. limit of research:
‫وتقنية‬ ‫االتصاالت‬ ‫هيئة‬ ‫كشفت‬‫عن‬ ،‫اليوم‬ ‫المعلومات‬
‫وتقنية‬ ‫االتصاالت‬ ‫خدمات‬ ‫لسوق‬ ‫الشاملة‬ ‫التحليلية‬ ‫دراستها‬
‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫باستخدام‬ ‫الخاصة‬ ‫السعودية‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬
‫شبكات‬ ‫استخدام‬ ‫نسبة‬ ‫بلوغ‬ ‫أظهرت‬ ‫التي‬ ،‫االجتماعي‬
‫المملكة‬ ‫في‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬91.7%‫األفراد‬ ‫من‬ .
( ‫شملت‬ ‫التي‬ ‫الدراسة‬ ‫وأظهرت‬10000‫مستخ‬ )‫لخدمات‬ ‫دم‬
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫تباين‬ ،‫االتصاالت‬
‫العام‬ ‫في‬2018‫الفئة‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ،‫العمرية‬ ‫الفئات‬ ‫بحسب‬
( ‫العمرية‬20-24‫شبكات‬ ‫تستخدم‬ ‫عمرية‬ ‫فئة‬ ‫كأكبر‬ ‫سنة‬ )
‫بنسبة‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬98.70%‫الفئة‬ ‫جاءت‬ ‫فيما‬ ،
( ‫العمرية‬25-29‫بنسبة‬ ‫الثانية‬ ‫المرتبة‬ ‫في‬ ‫سنة‬ )98.10%،
( ‫العمرية‬ ‫الفئة‬ ‫تليها‬30-34‫بنسبة‬ )97.40 %.

9. :‫المراجع‬
https://ar.m.wikipedia.org
https://www.simplilearn.com

10. :‫الجدول‬
Abstract,
Dedication
Week 10
Resarch Questions
Week 11
Chapter 1 :
literature
Chapter 2 :
matreials and
methods
Week12
Chapter 3 : results
Chapter 4 :
discussion ,
conclusions
Week13
Conclusions
Recommendtions
Week14
Biboligraphy
(refernces) appendixWeek15