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Bem vindos! <ul><ul><li>Alongamento e dinâmica coletiva inicial. </li></ul></ul><ul><ul><li>Fotografamos com os  olhos  e ...
Dia 2 Antes da máquina,  o olhar .
 
 
Aula de hoje <ul><ul><li>Imagens de valor: vista coletiva nas imagens escolhidas de casa. </li></ul></ul><ul><ul><li>Filtr...
Imagens de valor <ul><ul><li>Quais são as funções destas imagens? </li></ul></ul><ul><ul><li>Aonde está o valor afetivo de...
Sobre o olhar <ul><ul><li>A mesma cena, vista de pontos de vista diferentes pode gerar duas maneiras totalmente distintas ...
 
 
 
 
O olhar do observador <ul><ul><li>A forma de ver interfere profundamente na criação da imagem. </li></ul></ul>
 
 
 
 
 
Sobre o olhar do fotógrafo <ul><ul><li>Grande parte da força da imagem está na maneira como esta foi composta. </li></ul><...
 
 
Elementos Composição/Expressão  <ul><ul><li>Escolha de Cor </li></ul></ul><ul><ul><li>Primeiro Plano / Planos </li></ul></...
Escolha de cor  = efeitos psicológicos /culturais
 
 
 
 
Planos  = forma de abordagem do assunto.
 
 
 
Profundidade de campo  = complexidade / isolamento / disperção
 
Fundo  = interferência na leitura da imagem. (positiva ou negativa).
 
 
Regra dos terços e ponto de ouro  = organização do campo visual. Didatismo na apresentação da imagem.
 
 
 
 
Composição e linhas  = caminhos para percorrer dentro da imagem.
 
 
 
 
Ponto de vista  = resgate parcial do testemunho fotográfico.
 
 
 
 
 
 
 
Ponto de fuga  = herança histórica de nossa percepção. (Renascença – Representação 2D x 3D)
 
 
Contraluz  = valorização da silhueta, apelo dramático.
 
 
Mão na massa! <ul><ul><li>Enquadramento  </li></ul></ul><ul><ul><li>Iluminação de cena </li></ul></ul><ul><ul><li>Seleção ...
Mão na massa! <ul><ul><li>Brincadeira utilizando pouca e muita luz incidindo sobre objeto, objeto colocado perto/longe do ...
Fotografar  =   expressar  uma idéia, uma sensação, uma emoção... Modificar o outro.
 
Obrigado! Até a semana que vem no mesmo horário e lugar.
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Agnitio Aula 2 - Programa Mediação de Conflitos

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Apresentação com o conteúdo da Aula 2 da Oficina Agnitio oferecida pelo Programa Mediação de Conflitos. Novembro de 2009 a feveiro de 2010.

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Agnitio Aula 2 - Programa Mediação de Conflitos

  1. 2. Bem vindos! <ul><ul><li>Alongamento e dinâmica coletiva inicial. </li></ul></ul><ul><ul><li>Fotografamos com os olhos e joelhos ! </li></ul></ul><ul><ul><li>Tempo proposto: 15 min </li></ul></ul>
  2. 3. Dia 2 Antes da máquina, o olhar .
  3. 6. Aula de hoje <ul><ul><li>Imagens de valor: vista coletiva nas imagens escolhidas de casa. </li></ul></ul><ul><ul><li>Filtros estéticos: o olhar do fotógrafo e do observador. </li></ul></ul><ul><ul><li>Noções de composição / expressividade fotográfica. </li></ul></ul><ul><ul><li>Proposta prática de exercícios composicionais com a máquina. </li></ul></ul>
  4. 7. Imagens de valor <ul><ul><li>Quais são as funções destas imagens? </li></ul></ul><ul><ul><li>Aonde está o valor afetivo destas? </li></ul></ul><ul><ul><li>Quais são os códigos presentes? </li></ul></ul>
  5. 8. Sobre o olhar <ul><ul><li>A mesma cena, vista de pontos de vista diferentes pode gerar duas maneiras totalmente distintas de compreensão. </li></ul></ul>
  6. 13. O olhar do observador <ul><ul><li>A forma de ver interfere profundamente na criação da imagem. </li></ul></ul>
  7. 19. Sobre o olhar do fotógrafo <ul><ul><li>Grande parte da força da imagem está na maneira como esta foi composta. </li></ul></ul><ul><ul><li>Independente da máquina, exercitar o olhar torna as imagens mais elaboradas: expressivas. </li></ul></ul>
  8. 22. Elementos Composição/Expressão <ul><ul><li>Escolha de Cor </li></ul></ul><ul><ul><li>Primeiro Plano / Planos </li></ul></ul><ul><ul><li>Profundidade de Campo </li></ul></ul><ul><ul><li>Fundo </li></ul></ul><ul><ul><li>Regra dos terços e ponto de ouro </li></ul></ul><ul><ul><li>Composição e linhas </li></ul></ul><ul><ul><li>Ponto de vista </li></ul></ul><ul><ul><li>Ponto de fuga </li></ul></ul><ul><ul><li>Contraluz </li></ul></ul>
  9. 23. Escolha de cor = efeitos psicológicos /culturais
  10. 28. Planos = forma de abordagem do assunto.
  11. 32. Profundidade de campo = complexidade / isolamento / disperção
  12. 34. Fundo = interferência na leitura da imagem. (positiva ou negativa).
  13. 37. Regra dos terços e ponto de ouro = organização do campo visual. Didatismo na apresentação da imagem.
  14. 42. Composição e linhas = caminhos para percorrer dentro da imagem.
  15. 47. Ponto de vista = resgate parcial do testemunho fotográfico.
  16. 55. Ponto de fuga = herança histórica de nossa percepção. (Renascença – Representação 2D x 3D)
  17. 58. Contraluz = valorização da silhueta, apelo dramático.
  18. 61. Mão na massa! <ul><ul><li>Enquadramento </li></ul></ul><ul><ul><li>Iluminação de cena </li></ul></ul><ul><ul><li>Seleção de ponto de vistas </li></ul></ul>
  19. 62. Mão na massa! <ul><ul><li>Brincadeira utilizando pouca e muita luz incidindo sobre objeto, objeto colocado perto/longe do espectador, objeto misturado ao resto da cena/isolado na cena, para que seja identificado e individualizado por quem ver a imagem. </li></ul></ul><ul><ul><li>Tempo proposto: Entre 15 e 30 min. </li></ul></ul>
  20. 63. Fotografar = expressar uma idéia, uma sensação, uma emoção... Modificar o outro.
  21. 65. Obrigado! Até a semana que vem no mesmo horário e lugar.

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