Nossa EmpresaA Prognosis, como a sua própria definição etimológica jádiz, pro (antes) e gnóstico (saber antes) prevê, por ...
Metodologia Vivencial     Conceitos                 Vivências                Prática                 Debriefing     • Defi...
Adriano Batista•       Graduado em Administração de Empresas com Ênfase em Recursos Humanos.•       Pós-Graduado em Psicol...
Anita Berti Fillipi•   Especialista em Orientação Vocacional e Carreira•   Pós-graduanda em psicologia clínica e antroposo...
Módulos de Capacitação para Docentes                                           Sensibilização para a                      ...
Módulos de Capacitação para Alunos                                                Trabalho em                             ...
Trabalhos realizados em 2012• Capacitações Docentes:   • Liderança   • Perfis Comportamentais   • Sensibilização Trabalho ...
Depoimentos Espontâneos
Depoimentos Espontâneos• “É muito bom ter a parceria de uma empresa em consultoria que compreenda e transcreva as  necessi...
Prognosis Institucional Educacional 2013
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Prognosis Institucional Educacional 2013

  1. 1. Nossa EmpresaA Prognosis, como a sua própria definição etimológica jádiz, pro (antes) e gnóstico (saber antes) prevê, por meiode uma série de estudos, qual o melhor caminho que asua organização/escola deve percorrer ao lidar compessoas.A Prognosis é uma empresa que presta consultoria paraaprimorar o desenvolvimento humano tanto no ramoeducacional, quanto organizacional.Seu foco de atuação é o aspecto comportamentalembasado na metodologia vivencial, que pode serdefinida como uma aprendizagem significativa.Para tanto, são elaborados programas de treinamentoscomportamentais e vivenciais, workshops, orientaçãovocacional, facilitação de processos, assessment ecoaching.
  2. 2. Metodologia Vivencial Conceitos Vivências Prática Debriefing • Definições e Debate • Dinâmicas e Jogos • Exercícios e Testes • Interiorização do AprendizadoEste princípio designa que os conceitos teóricos e práticosdevem andar lado a lado para que o ser humano consigarefletir a partir de experiências do dia a dia, para em seguidaconseguir transformar esta experiência em aprendizado.Uma das formas de aplicação é por jogos, dinâmicas etestes. Em um jogo, por exemplo, aprende-se brincando, oque favorece a assimilação de conceitos, procedimentos eenriquece o aprendizado.
  3. 3. Adriano Batista• Graduado em Administração de Empresas com Ênfase em Recursos Humanos.• Pós-Graduado em Psicologia Organizacional• MBA em Gestão Empresarial• 3 anos de Experiência Internacional• Mais de 20 anos de Experiência em Empresas Multinacionais• 8 anos de Experiência em Consultoria de Desenvolvimento Humano Saulo de Tarso • Graduado em Psicologia; • Pós-Graduado em Psicologia Comportamental; • Especialização em Gestão Empresarial; • Docente do Senac, Sebrae e Anhembi Morumbi. • 07 anos de experiência como consultor do Sebrae em projetos diversos e educacionais; • 10 anos de Experiência em Recursos Humanos; • Atuações e parcerias em consultoria diversas, Senac, Sebrae, Associações Comerciais, etc.
  4. 4. Anita Berti Fillipi• Especialista em Orientação Vocacional e Carreira• Pós-graduanda em psicologia clínica e antroposofia pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.• Pós-graduada em psicologia analítica pela Faculdade de Ciências da Saúde – FACIS - IBEHE• Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo – FMUSP• Psicóloga pela Universidade Paulista – UNIP Simone Fantini• Especialista em Avaliação Profissional e Treinamento Vivencial• Executive search, Coaching (executivo, de equipe, life coaching e coaching de transição de carreira), Treinamentos, Assessment e projetos especiais de Gestão de Pessoas - Educação Corporativa, e-learning, revisão organizacional, avaliações, pesquisa de clima, ferramentas de desenvolvimento humano e organizacional, implantação de áreas, desenvolvimento de RH.
  5. 5. Módulos de Capacitação para Docentes Sensibilização para a Mudança Formação do Missão Visão e Facilitador Valores Administração do Princípios de Tempo Liderança Moderna Técnicas de Criatividade e Apresentação Inovação Equipes de Alta Comunicação e Perfomance – Relacionamento Formação de Time Interpessoal Planejamento Estratégico e Feedback Administração do Tempo Perfis Comportamentais
  6. 6. Módulos de Capacitação para Alunos Trabalho em Equipe Estágio e Legislação Objetivos e Metas Trabalhista Economia Formal e Planejamento e Informal Gestão do Tempo Diversidade e Gestão de Projetos Talento Empregabilidade e Vocação e Mercado de Universidade Trabalho Técnicas de Desvendando o Apresentação e Processo Seletivo Mapa Mental
  7. 7. Trabalhos realizados em 2012• Capacitações Docentes: • Liderança • Perfis Comportamentais • Sensibilização Trabalho em Equipe • Aprendizagem Significativa • Comunicação e Relacionamento Humano • Gestão de Projetos • Gestão do Tempo e Planejamento • Técnicas de Apresentação • Básico de Informática • Facilitação do Planejamento Escolar 2012 junto aos docentes e direção • Gestão e Acompanhamento de Projetos Interdisciplinares• Capacitação Alunos • Sensibilização Trabalho em Equipe • Diversidade e Perfis Comportamentais • Empregabilidade • Desvendando o processo seletivo • Novos Negócios • Relacionamento Humano • Liderança (para representantes de sala) • Jornal Escolar (capacitação, acompanhamento e realização) • Competição Inter Salas utilizando Jogos Cooperativos e Semi Cooperativos
  8. 8. Depoimentos Espontâneos
  9. 9. Depoimentos Espontâneos• “É muito bom ter a parceria de uma empresa em consultoria que compreenda e transcreva as necessidades diagnosticadas, formatando conteúdos de acordo com a proposta do grupo. No início achei que era impossível, hoje os resultados e sucesso estão implícitos em nossos gestos. Adriano, em cada um de nós há um gesto que exprime o conhecimento adquirido na formação aplicada por você. Seus ideais somam aos nossos.” Vânia Munhoz ( Diretora da EE Prof. Juvenal Machado de Araújo)• “Adriano, gostaria muito de parabenizá-lo pelo ótimo trabalho realizado em nossa escola, pelo seu profissionalismo que veio somar à nossa necessidade de melhorar a cada dia, o seu apoio ajudou-nos a observar que um problema pode ser a oportunidade de traçarmos novas ações para as metas esperadas. Você nos mostrou que a confiança, a determinação e o trabalho em equipe faz todo o diferencial para alcançarmos as expectativas de nossa escola :Um ensino de qualidade para todos! Sucesso e contamos com você!” Silvana de Paula Oliveira ( PC da E. E. Prof. Francisco Lopes de Azevedo)

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