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Bloque 0 PACIE

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Bloque 0 PACIE

  1. 1. Con las nuevas herramientas tecnológicas en el proceso deaprendizaje los educadores se ven obligados a fomentar el uso delas TIC S en las aulas actuales, en la forma organizada que lasconvierta en algo útil para el campo educativo.P.A.C.I.E está Metodología creada por el Ingeniero PedroCamacho, para dar respuesta orientadas y coherente al paradigmade la Educación Virtual
  2. 2. Es una metodología aplicada a través de un Campus Virtual,que permite manejar de la mejor manera, el proceso detransición, tanto en los procesos áulicos convencionales, comoen los institucionales, de enseñar en el aula por un ciberespaciocomo un soporte adicional a los recursos didácticos usados pornosotros actualmente en las clases”. Por otra parte lametodología PACIE consta de 5 fases que se muestran en elgráfico Fases de la Metodología PACIE
  3. 3. Son espacios interactivos, en los cuales se enlazan unavariedad de herramientas informáticas, creando ambientesdidácticos para generar y compartir conocimientos, entreeducadores y educandos, donde se permita interactividadcomunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación ymanejo de clases.PACIE propone estructurar el EVA en tres bloques, en funciónde cumplir eficientemente todas sus etapas, de manera que seafuncional tanto para los tutores como los participantes
  4. 4. La primera fase de la metodología PACIE se denomina presencia a continuación describimos esta fase. Uso correcto de las TIC s Imagen Corporativa Impacto VisualPropiciar la interacción Entorno Amigable Utiliza todos los mecanismos posibles para que los alumnos ingresen y participen en nuestras EVAS
  5. 5. La segunda fase de la metodología PACIE se denomina alcance, la cual tieneuna etapa de tipo organizacional y una etapa orientada hacia los EVA. Definir lo queremos lograr con nuestra EVA Diseño del programa de aprendizaje Definir estándares y marcas Establecer objetivos claros, académicos señalen realmente loConcretar habilidades y queremos determinar ydestrezas a desarrollar conseguir de nuestros estudiantes o participantes de Decidir la practicidad del aula un determinado curso virtual
  6. 6. La metodología PACIE, centra gran parte de su esfuerzo en el docente, que quien genera, crea, construye las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes, si bien es cierto el estudiante es el queEl profesor o tutor debe estar aprende, el educador el que tiene la responsabilidad de ser súper creativo, y me refiero a súper porquerealmente capacitado para es la única forma de guiar toda la potencialidad delafrontar el reto del proceso aprendiz a la meta del aprendizaje.educativo y apoyando en lasTIC s Conocer el ciclo del diseñoPlanificación correcta de las tutorías Fomentar el auto aprendizaje mediante los EVA Crear EVA que generen Establecer una investigación conocimientos permanente
  7. 7. La fase interacción es la fase más importante de la metodología PACIE, debido a que como se analizo en el capítulo de la fase Capacitación, la técnica de aprender haciendo para proceso de educación-aprendizaje, se basa en un altoLos recursos y actividades grado de participación de los pares, losdeben ser usado para compañeros del EVAsocializar, compartir, generar Son quienes gracias a su cooperación,interacción y muy motivación, alegría, amistad logranespecialmente para guiar y construir el conocimiento, y permiten que cada uno de los compañeros se apropieacompañar de este conocimientoAcompañamiento Motivar la participación en Fomentar el aprendizaje línea colaborativoComunicación Actividades para socializar
  8. 8. Utilizar toda nuestratecnología a nuestro alcance,sin olvidar la pedagogía, yaque es la base de todoproceso virtual Autoevaluación en líneaEnlazar la tutoría y laevaluación en línea Conocer las técnicas de evaluación Usar evaluaciones mixtas Automatizar las evaluaciones virtual presencial en la línea
  9. 9. Este bloque es el más importante dentro de este procesometodológico, por ser el primer bloque en la estructura del EVA,implica el primer encuentro y la impresión inicial, es la cara másvisible del aula, constituye la inducción al curso, por lo que debeagradar, impactar y motivar la presencia en el aula.“El Bloque PACIE o Bloque 0, es considerado el eje y la fuente delconocimiento cooperativo, que tendrá como resultado una experienciacomún y enriquecedora de los miembros de un grupo estudiantil.” Ing.Pedro Camacho
  10. 10. Muestra información general sobre el curso, el tutor y losprocesos de evaluación, recursos o actividades para conocer elaula, quien es el tutor porque lleva el proceso tutorial serecomienda un video del tutor, una explicación de curso,objetivos, metas del curso.Rubrica de evaluación que permite conocer que actividades serealizaran, las valoraciones de cada una de las actividades, paraque el estudiante sepa cómo va a ser evaluado.
  11. 11. Énfasis en explicar el inicio de cada Unidad que trabajos serealizaran en la semana, fijar fechas de evaluaciones,aclaraciones de los trabajos, pautas para el trabajo estudiantil,y forma del trabajo cooperativo de los estudiantes.
  12. 12. Es la más importante del EVA, interacción en el ámbito social,conocerse entre los estudiantes fuera del factor académico, enbase a la amistad y luego generar espacios de apoyo,experiencias positivas, es la base del aprendizaje cooperativo.
  13. 13. El Entorno Virtual de Aprendizaje, es un espacio formativo,que permitirá gestar una educación de calidad, bajo unabuena metodología. Entre estas, podemos observar que lametodología PACIE resulta relevante, ya que promueve unaprendizaje dinámico y significativo, facilita la interacción porparte de estudiante con el tutor y demás participantes,aportando y recibiendo información, que repercutirán en eldesarrollo y logro de su enseñanza-aprendizaje

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