A IMIGRAÇÃO ALEMÃ EM SANTA CATARINA 180 ANOS DE HISTÓRIA: A IMIGRAÇÃO E A MULHER
TEMÁTICA <ul><li>A imigração alemã no seu contexto histórico-cultural e a importância da mulher nesse processo no nosso es...
PROBLEMÁTICA <ul><li>A cultura alemã pode auxiliar o processo de aprendizagem do aluno no que tange e produção textual e a...
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA <ul><li>Os Parâmetros Curriculares Nacionais expressam o objetivo da escola de formar indivíduos ref...
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS <ul><li>Conhecer a cultura alemã e a importância da mulher neste processo; </li></ul><ul><li>Obter d...
METODOLOGIA <ul><li>Levantamento de dúvidas acerca da cultura alemã e suas possíveis respostas no  laboratório de informát...
Visitas a pontos históricos do município Intercâmbio cultural com outra escola em Blumenau, Narrativa da flor Edelweiss
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Equipe de trabalho
AVALIAÇÃO <ul><li>Como o trabalho auxiliará os alunos nas suas produções textuais,melhorando seu vocabulário bem como sua ...
<ul><li>EDELWEISS </li></ul>
 
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A+Imigraç..[1]

  1. 1. A IMIGRAÇÃO ALEMÃ EM SANTA CATARINA 180 ANOS DE HISTÓRIA: A IMIGRAÇÃO E A MULHER
  2. 2. TEMÁTICA <ul><li>A imigração alemã no seu contexto histórico-cultural e a importância da mulher nesse processo no nosso estado,visando amplitude do universo dessa etnia. </li></ul>
  3. 3. PROBLEMÁTICA <ul><li>A cultura alemã pode auxiliar o processo de aprendizagem do aluno no que tange e produção textual e ampliação lexical? </li></ul><ul><li>O conhecimento desse universo cultural pode ser auxiliar nesse trabalho em sala de aula? </li></ul>
  4. 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA <ul><li>Os Parâmetros Curriculares Nacionais expressam o objetivo da escola de formar indivíduos reflexivos e críticos capazes de se comunicar oral e escrito nas esferas adquirindo a competência linguística, interpretativa </li></ul>
  5. 5. OBJETIVO GERAL <ul><li>Compreender a cultura alemã como aporte para produções textuais afins, conhecimento lexical e alavanca de gosto e valorização da cultura materna. </li></ul>
  6. 6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS <ul><li>Conhecer a cultura alemã e a importância da mulher neste processo; </li></ul><ul><li>Obter dados desta colonização na esfera estadual e municipal; </li></ul><ul><li>Conhecer alguns vocábulos oriundos do idioma; </li></ul><ul><li>Interpretar diferentes textos; </li></ul><ul><li>Analisar leitura de imagens; </li></ul><ul><li>Reproduzir desenhos das construções típicas; </li></ul><ul><li>Contrastar as culturas. </li></ul>
  7. 7. METODOLOGIA <ul><li>Levantamento de dúvidas acerca da cultura alemã e suas possíveis respostas no laboratório de informática. </li></ul><ul><li>Elaboração de relato. </li></ul><ul><li>Pesquisa com livros específicos presentes na biblioteca da escola. </li></ul><ul><li>Reprodução das construções típicas. </li></ul><ul><li>palestra e relatório </li></ul>
  8. 8. Visitas a pontos históricos do município Intercâmbio cultural com outra escola em Blumenau, Narrativa da flor Edelweiss
  9. 9. Cronograma <ul><li>Junho e Julho: </li></ul><ul><li>Agosto: </li></ul><ul><li>Setembro </li></ul><ul><li>Outubro </li></ul><ul><li>Novembro </li></ul><ul><li>Dezembro: </li></ul>
  10. 10. Equipe de trabalho
  11. 11. AVALIAÇÃO <ul><li>Como o trabalho auxiliará os alunos nas suas produções textuais,melhorando seu vocabulário bem como sua visão crítica </li></ul>
  12. 12. <ul><li>EDELWEISS </li></ul>

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