1. Investigación e
Innovación con
TIC
By Néstor Alonso
González Ruiz, Carlos
cgonzalez@usal.es
http://educarcomoalternativa.blogspot.com/
Twitter: @Achinech

2. Investigación Educativa
Análisis
documental
(etapa teórica)
Enfoque
Diseño INVESTIGACIÓN
Metodológico
Trabajo de
Campo

3. ¿Qué metodología utilizar?
• Metodología cuantitativa
• Metodología cualitativa: Descriptiva,
etnográfica, etc.
• IAP : no sólo describir sino transformar
(al servicio de la innovación)

4. Tesis Escuela 2.0
• Estudios de caso
• Entrevista Inicial al profesorado
• Grupo de trabajo
• Entrevistas
• Observación participante
• Cuestionarios
• Grupos de discusión

5. ¿Innovación=TIC?
-Institución reacia a los cambios
- Escuela 2.0, Plan Ceibal, etc…
-Innovar no es introducir tecnología
-Transformar nuestras prácticas
educativas

6. Todos son medios
-Libro de texto
-Pizarra tradicional
-Video
- PDI ( Pizarra digital http://www.flickr.com/photos/br1dotcom/4166117949/
Interactiva)
- Ordenador

7. ¿Por qué 2.0?
• WEB 1.0- WEB 2.0
– Sujeto activo ( protagonista es el alumno)
– Aprendizaje por descubrimiento
– Posibilidad de cambio de metodología
– Aprendizaje colaborativo

8. Herramientas interesantes
-Google apps : sites, docs, etc
-Edublogs: Blog usado con fines educativos en
entornos de aprendizaje ( Haro 2011)
-Redes sociales: Twitter, Internet en el
aula, IneveryCrea, Edmodo, etc.

9. Buenas prácticas TIC
• Proyecto Digital ID Redes:
http://sites.google.com/site/iddigitalyredes/
• Callejeros literarios:
http://sites.google.com/site/callejerosliterarios/
• El kiosko de chuches 2.0
http://kioskodechuches20.wordpress.com/

10. Buenas prácticas TIC (II)
• Callejeros científicos:
http://calletificos.blogspot.com/
• Poesía eres tú:
http://proyectopoesiaerestu.wordpress.com/

11. Bibliografía
• Area (2002). La integración escolar de las nuevas tecnologías: entre el deseo y la
realidad. Revista Organización educativa nº 6 pp, 14-18.
http://webpages.ull.es/users/manarea/Documentos/integracion.pdf
• Area ( 2008). Innovación pedagógica con TIC y el desarrollo de las competencias
informacionales y digitales. Investigar en la escuela nº 64 pp, 5-18.
http://webpages.ull.es/users/manarea/Documentos/investigacionescuela.pdf
• Bolívar A. (1999). Como mejorar los centros educativos. Págs., 39-40. Madrid:
Editorial Síntesis educación
• Gilleran, A. (2006). Prácticas innovadoras en escuelas europeas. En Juana M.
Sancho Gil (coordinador). Tecnologías para transforma la educación. Madrid:
Ediciones Akal.
• Quintero, A. (2008). Innovación educativa e integración curricular de las TIC. En
Ana García-Valcárcel Muñoz- Repiso (coord.). Investigación y tecnologías de la
información y la comunicación en educación al servicio de la innovación educativa.
(9-32). Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca.