Violencia

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Violencia

  1. 1. Violência Escolar
  2. 2. VAMOS SABER COMO TRAVAR ESTA GUERRA!
  3. 3. Como se manifesta?Como se manifesta? Pontapés.Pontapés. Roubos de objectos de valor.Roubos de objectos de valor. Ameaças.Ameaças. Insultos.Insultos. Realçar características em défice.Realçar características em défice. ChantagemChantagem
  4. 4. Como prevenir que este tipo de situações aconteça? n Os professores têm de serOs professores têm de ser respeitadosrespeitados n As escolas têm de estar preparadasAs escolas têm de estar preparadas para este tipo de situaçõespara este tipo de situações
  5. 5. Como são as Características dos Agressores? Relações Negativas com os adultos. Não se importam com os estudos. A escola é ameaçada. A melhor estratégia é a coacção física.
  6. 6. O que pode acontecer? Advertência comunicada ao encarregado de educação Ordem de saída da sala de aula e demais locais onde se desenvolva o trabalho escolar Tarefas e Actividades de integração na escola
  7. 7. Porque e que isso acontece? Recebem muito poucos incentivos e  afectos ou quando recebem são do tipo super-protector. Não recebem uma educação centrada na autonomia e responsabilização. O castigo físico é muitas vezes um  modelo de educação associado à  permissividade.
  8. 8. O que devemos fazer? Apresentar ao professor a queixa.Apresentar ao professor a queixa. Em caso de ser grave apresentarEm caso de ser grave apresentar queixa ao conselho directivo.queixa ao conselho directivo. Falar com os encarregados deFalar com os encarregados de educação.educação.
  9. 9. Onde pode acontecer? Na casa de banho.Na casa de banho. No caminho de casa para a escola.No caminho de casa para a escola. Num lugar escondido.Num lugar escondido. No intervalo.No intervalo. Quando se encontram na ruaQuando se encontram na rua
  10. 10. O que se pensa sobre isto? Os pais estão preocupados e nãoOs pais estão preocupados e não sabem como actuar e culpam ossabem como actuar e culpam os professores da situação.professores da situação. Os professores acham que é tudoOs professores acham que é tudo um problema da família actual.um problema da família actual. O desemprego e as dificuldadesO desemprego e as dificuldades económicas estão a gerar violênciaeconómicas estão a gerar violência na escola.na escola.
  11. 11. Características das Vítimas  VÍTIMA PASSIVA/TÍPICA  Atitude passiva e de isolamento.  Baixa auto-estima e Insegurança.  Auto-culpabilizam-se.  VÍTIMA ACTIVA  Impopulares, Solitários e Excluídos.  Défices na Atenção dado que actuam sem percepção do perigo  Vítima provocadora porque reage à agressão sem medir as consequências.
  12. 12. Quando é que a Escola potencia a Violência ? Quando a Escola actua somenteQuando a Escola actua somente quando se produz uma ocorrênciaquando se produz uma ocorrência de violência.de violência. Gera-se um sistema de controlo eGera-se um sistema de controlo e aqui a violência ganha forma deaqui a violência ganha forma de afirmação contra o controlo.afirmação contra o controlo.
  13. 13. Exemplos deste tipo de violência Há vários tipos de violência porHá vários tipos de violência por exemplo:exemplo: -- BullyingBullying -- Violência escolarViolência escolar -- Violência domésticaViolência doméstica -- Violência dos pais aos professoresViolência dos pais aos professores -- E muitos mais…E muitos mais…
  14. 14. O que é que aprendeste com isto? Nunca façam isto pois podemNunca façam isto pois podem acabar muito mal e a vossa vidaacabar muito mal e a vossa vida podem ficar completamentepodem ficar completamente destruída.destruída. Este trabalho foi feito para vosEste trabalho foi feito para vos alertar.alertar.
  15. 15. Este PowerPoint foi realizado pelos alunos:  Patrícia Soares   Dani Costa   Leonor Silva   Escola E. B. 2 e 3 de Mundão  Área de Projecto

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