1. 2951480-575945-27940-504190 LICEO MODERNO<br /> “MI MUNDO IDEAL”<br />ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO<br />ESTUDIANTE: ACOSTA ORJUELA KEVIN KALED GRADO: PARVULOS<br />PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010 <br /> Nivel: : SÍ : Algunas veces : No. <br />DIMENSIONES/ logros Aspecto socio - afectivoRespeta y comparte con sus amiguitosSaluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas accionesManifiesta mayor seguridadAspecto motrizReconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio determinadoPunza adecuadamente en un espacio determinadoArruga papel, con el rellena un espacio determinadoPractica el rasgado y rellena espacios definidosAuto - ayudaMantiene objetos personales en ordenRealiza actividades con mas independenciaSu presentación personal es adecuadaAspecto audio – visual y lenguajeReconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajoIdentifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundariosDescribe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidadDimensión cognitivaIdentifica los cardinales del 1 al 6Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidadReconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y utilidadReconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computadorPronuncia los números del 1 al 6 en inglésPronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesionesSaluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”Comportamiento socialPresenta propuestas de trabajo para desarrollar las actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOSEs puntual a la hora de llegada y salida <br /> <br /> OBSERVACIONES: ¡FELICITACIONES ¡ Kevin eres muy inteligente y tierno, has aprendido muchas cositas sigue así. Te quiero mucho <br />DIOS TE BENDIGA<br />M. Alejandra Alfonso<br />Directora de Grupo.-<br />2951480-575945-27940-504190 LICEO MODERNO<br /> “MI MUNDO IDEAL”<br />ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO<br />ESTUDIANTE: AVILA AGUDELO CRISTIAN CAMILO GRADO: PARVULOS<br />PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010 <br /> Nivel: : SÍ : Algunas veces : No. <br />DIMENSIONES/ logros Aspecto socio - afectivoRespeta y comparte con sus amiguitosSaluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas accionesManifiesta mayor seguridadAspecto motrizReconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio determinadoPunza adecuadamente en un espacio determinadoArruga papel, con el rellena un espacio determinadoPractica el rasgado y rellena espacios definidosAuto - ayudaMantiene objetos personales en ordenRealiza actividades con mas independenciaSu presentación personal es adecuadaAspecto audio – visual y lenguajeReconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajoIdentifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundariosDescribe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidadDimensión cognitivaIdentifica los cardinales del 1 al 6Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidadReconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y utilidadReconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computadorPronuncia los números del 1 al 6 en inglésPronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesionesSaluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”Comportamiento socialPresenta propuestas de trabajo para desarrollar las actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOSEs puntual a la hora de llegada y salida <br /> <br /> OBSERVACIONES: Cristian eres un niño muy inteligente solo tienes que mejorar un poco tu comportamiento y actitud con tus amiguitos. TE QUIERO MUCHO<br />DIOS TE BENDIGA<br />M. Alejandra Alfonso<br />Directora de Grupo.-<br />2951480-575945-27940-504190 LICEO MODERNO<br /> “MI MUNDO IDEAL”<br />ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO<br />ESTUDIANTE: BEJARANO PIÑEROS EMILY NATALIA GRADO: PARVULOS<br />PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010 <br /> Nivel: : SÍ : Algunas veces : No. <br />DIMENSIONES/ logros Aspecto socio - afectivoRespeta y comparte con sus amiguitosSaluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas accionesManifiesta mayor seguridadAspecto motrizReconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio determinadoPunza adecuadamente en un espacio determinadoArruga papel, con el rellena un espacio determinadoPractica el rasgado y rellena espacios definidosAuto - ayudaMantiene objetos personales en ordenRealiza actividades con mas independenciaSu presentación personal es adecuadaAspecto audio – visual y lenguajeReconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajoIdentifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundariosDescribe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidadDimensión cognitivaIdentifica los cardinales del 1 al 6Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidadReconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y utilidadReconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computadorPronuncia los números del 1 al 6 en inglésPronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesionesSaluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”Comportamiento socialPresenta propuestas de trabajo para desarrollar las actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOSEs puntual a la hora de llegada y salida <br /> <br /> OBSERVACIONES: EMILY ERES UNA CHIQUITINA MUY INTELIGENTE Y HAS MEJORANDO BASTANTE SIGUE ASI.TE QUIERO MUCHO<br />DIOS TE BENDIGA<br />M. Alejandra Alfonso<br />Directora de Grupo.-<br />2840355125730<br />-27940-504190 LICEO MODERNO<br /> “MI MUNDO IDEAL”<br />ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO<br />ESTUDIANTE: BERNAL MUÑOZ NATHALIA ANDREA GRADO: PARVULOS<br />PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010 <br /> Nivel: : SÍ : Algunas veces : No. <br />DIMENSIONES/ logros Aspecto socio - afectivoRespeta y comparte con sus amiguitosSaluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas accionesManifiesta mayor seguridadAspecto motrizReconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio determinadoPunza adecuadamente en un espacio determinadoArruga papel, con el rellena un espacio determinadoPractica el rasgado y rellena espacios definidosAuto - ayudaMantiene objetos personales en ordenRealiza actividades con mas independenciaSu presentación personal es adecuadaAspecto audio – visual y lenguajeReconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajoIdentifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundariosDescribe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidadDimensión cognitivaIdentifica los cardinales del 1 al 6Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidadReconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y utilidadReconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computadorPronuncia los números del 1 al 6 en inglésPronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesionesSaluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”Comportamiento socialPresenta propuestas de trabajo para desarrollar las actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOSEs puntual a la hora de llegada y salida <br /> <br /> OBSERVACIONES: Nathalia eres una niña muy tierna e inteligente, debes cambiar esas caritas serias por unas felices. Te quiero mucho<br />DIOS TE BENDIGA<br />M. Alejandra Alfonso<br />Directora de Grupo.-<br />3094852203724<br />-27940-504190LICEO MODERNO<br />“MI MUNDO IDEAL”<br />ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO<br />ESTUDIANTE:DURANGO ALFONSO DANNA LUCIA GRADO: PARVULOS<br />PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010 <br /> Nivel: : SÍ : Algunas veces : No. <br />DIMENSIONES/ logros Aspecto socio - afectivoRespeta y comparte con sus amiguitosSaluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas accionesManifiesta mayor seguridadAspecto motrizReconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio determinadoPunza adecuadamente en un espacio determinadoArruga papel, con el rellena un espacio determinadoPractica el rasgado y rellena espacios definidosAuto - ayudaMantiene objetos personales en ordenRealiza actividades con mas independenciaSu presentación personal es adecuadaAspecto audio – visual y lenguajeReconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajoIdentifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundariosDescribe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidadDimensión cognitivaIdentifica los cardinales del 1 al 6Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidadReconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y utilidadReconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computadorPronuncia los números del 1 al 6 en inglésPronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesionesSaluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”Comportamiento socialPresenta propuestas de trabajo para desarrollar las actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOSEs puntual a la hora de llegada y salida <br /> <br /> OBSERVACIONES: FELICITACIONES Danna lucia eres una niña muy tierna e inteligente, continua así .TE QUIERO MUCHO<br /> <br />DIOS TE BENDIGA<br />M. Alejandra Alfonso<br />Directora de Grupo.-<br />2916555115570<br />-27940-504190LICEO MODERNO<br />“MI MUNDO IDEAL”<br />ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO<br />ESTUDIANTE: FLOREZ PINTO SAMUEL EDUARDO GRADO: PARVULOS <br />PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010 <br /> Nivel: : SÍ : Algunas veces : No. <br />DIMENSIONES/ logros Aspecto socio - afectivoRespeta y comparte con sus amiguitosSaluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas accionesManifiesta mayor seguridad Aspecto motrizReconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio determinadoPunza adecuadamente en un espacio determinadoArruga papel, con el rellena un espacio determinado Practica el rasgado y rellena espacios definidosAuto - ayudaMantiene objetos personales en ordenRealiza actividades con mas independenciaSu presentación personal es adecuada Aspecto audio – visual y lenguajeReconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajoIdentifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundarios Describe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidadDimensión cognitivaIdentifica los cardinales del 1 al 6Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidadReconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y utilidadReconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computadorPronuncia los números del 1 al 6 en inglésPronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesionesSaluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”Comportamiento socialPresenta propuestas de trabajo para desarrollar las actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOSEs puntual a la hora de llegada y salida <br /> <br /> OBSERVACIONES: SAMUEL ERES UN NIÑO MUY INTELIGENTE, ES NECESARIO QUE CAMBIES ESAS CARITAS SERIAS.TE QUIERO <br />DIOS TE BENDIGA <br />M. Alejandra Alfonso<br />Directora de Grupo.-<br />299085093980<br />-27940-504190LICEO MODERNO<br /> “MI MUNDO IDEAL”<br />ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO<br />ESTUDIANTE: LOPEZ ROJAS JUAN PABLO GRADO: PARVULOS<br />PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010 <br /> Nivel: : SÍ : Algunas veces : No. <br />DIMENSIONES/ logros Aspecto socio - afectivoRespeta y comparte con sus amiguitosSaluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas accionesManifiesta mayor seguridadAspecto motrizReconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio determinadoPunza adecuadamente en un espacio determinadoArruga papel, con el rellena un espacio determinadoPractica el rasgado y rellena espacios definidosAuto - ayudaMantiene objetos personales en ordenRealiza actividades con mas independenciaSu presentación personal es adecuadaAspecto audio – visual y lenguajeReconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajoIdentifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundariosDescribe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidadDimensión cognitivaIdentifica los cardinales del 1 al 6Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidadReconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y utilidadReconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computadorPronuncia los números del 1 al 6 en inglésPronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesionesSaluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”Comportamiento socialPresenta propuestas de trabajo para desarrollar las actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOSEs puntual a la hora de llegada y salida <br /> <br /> OBSERVACIONES: JUAN PABLO ERES UN NIÑO MUY TIERNO E INTELIGENTE, ES NECESARIO QUE CAMBIES ESAS CARITAS SERIAS POR FELICES.TE QUIERO MUCHO<br />DIOS TE BENDIGA<br />M. Alejandra Alfonso<br />Directora de Grupo.-<br />3285683-502230-27940-504190 LICEO MODERNO<br /> “MI MUNDO IDEAL”<br />ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO<br />ESTUDIANTE: MORENO CAMACHO KAREN SOFIA GRADO: PARVULOS<br />PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010 <br /> Nivel: : SÍ : Algunas veces : No. <br />DIMENSIONES/ logros Aspecto socio - afectivoRespeta y comparte con sus amiguitosSaluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas accionesManifiesta mayor seguridadAspecto motrizReconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio determinadoPunza adecuadamente en un espacio determinadoArruga papel, con el rellena un espacio determinadoPractica el rasgado y rellena espacios definidosAuto - ayudaMantiene objetos personales en ordenRealiza actividades con mas independenciaSu presentación personal es adecuadaAspecto audio – visual y lenguajeReconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajoIdentifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundariosDescribe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidadDimensión cognitivaIdentifica los cardinales del 1 al 6Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidadReconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y utilidadReconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computadorPronuncia los números del 1 al 6 en inglésPronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesionesSaluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”Comportamiento socialPresenta propuestas de trabajo para desarrollar las actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOSEs puntual a la hora de llegada y salida <br /> <br /> OBSERVACIONES: KAREN ERES UNA NIÑA MUY TIERNA E INTELIGENTE,ES NECESARIO CAMBIAR LAS CARITAS SERIAS POR FELICES.TE QUIERO MUCHO<br />DIOS TE BENDIGA<br />M. Alejandra Alfonso<br />Directora de Grupo.-<br />2951480-575945-27940-504190 LICEO MODERN<br />“MI MUNDO IDEAL”<br /> ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO<br />ESTUDIANTE: PIRATOBA SAMACA DANIELA GRADO: PARVULOS<br />PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010 <br /> Nivel: : SÍ : Algunas veces : No. <br />DIMENSIONES/ logros Aspecto socio - afectivoRespeta y comparte con sus amiguitosSaluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas accionesManifiesta mayor seguridadAspecto motrizReconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio determinadoPunza adecuadamente en un espacio determinadoArruga papel, con el rellena un espacio determinadoPractica el rasgado y rellena espacios definidosAuto - ayudaMantiene objetos personales en ordenRealiza actividades con mas independenciaSu presentación personal es adecuadaAspecto audio – visual y lenguajeReconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajoIdentifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundariosDescribe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidadDimensión cognitivaIdentifica los cardinales del 1 al 6Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidadReconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y utilidadReconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computadorPronuncia los números del 1 al 6 en inglésPronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesionesSaluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”Comportamiento socialPresenta propuestas de trabajo para desarrollar las actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOSEs puntual a la hora de llegada y salida <br /> <br /> OBSERVACIONES: DANIELA ERES UNA NIÑA MUY TIERNA E INTELIGENTE,ES NECESARIO QUE CAMBIES ESAS CARITAS SERIAS POR FELICES.TE QUIERO MUCHO<br />DIOS TE BENDIGA<br />M. Alejandra Alfonso<br />Directora de Grupo.-<br />3293635-287545<br />-27940-504190LICEO MODERNO<br />“MI MUNDO IDEAL”<br />ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO<br />ESTUDIANTE: RODRIGUEZ BERNAL SOFIA GRADO: PARVULOS<br />PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010 <br /> Nivel: : SÍ : Algunas veces : No. <br />DIMENSIONES/ logros Aspecto socio - afectivoRespeta y comparte con sus amiguitosSaluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas accionesManifiesta mayor seguridadAspecto motrizReconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio determinadoPunza adecuadamente en un espacio determinadoArruga papel, con el rellena un espacio determinadoPractica el rasgado y rellena espacios definidosAuto - ayudaMantiene objetos personales en ordenRealiza actividades con mas independenciaSu presentación personal es adecuadaAspecto audio – visual y lenguajeReconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajoIdentifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundariosDescribe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidadDimensión cognitivaIdentifica los cardinales del 1 al 6Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidadReconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y utilidadReconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computadorPronuncia los números del 1 al 6 en inglésPronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesionesSaluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”Comportamiento socialPresenta propuestas de trabajo para desarrollar las actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOSEs puntual a la hora de llegada y salida <br /> <br />OBSERVACIONES: SOFIA ERES UNA CHIQUITINA MUY INTELIGENTE,DEBES CAMBIAR ESAS CARITAS SERIAS POR FELICES.TE QUIERO MUCHO<br />DIOS TE BENDIGA<br />M. Alejandra Alfonso<br />Directora de Grupo.-<br />2951480-575945-27940-504190 LICEO MODERNO<br /> “MI MUNDO IDEAL”<br />ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO<br />ESTUDIANTE: SANDOVAL PEREZ LAURA SOFIA GRADO: PARVULOS<br />PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010 <br /> Nivel: : SÍ : Algunas veces : No. <br />DIMENSIONES/ logros Aspecto socio - afectivoRespeta y comparte con sus amiguitosSaluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas accionesManifiesta mayor seguridadAspecto motrizReconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio determinadoPunza adecuadamente en un espacio determinadoArruga papel, con el rellena un espacio determinadoPractica el rasgado y rellena espacios definidosAuto - ayudaMantiene objetos personales en ordenRealiza actividades con mas independenciaSu presentación personal es adecuadaAspecto audio – visual y lenguajeReconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajoIdentifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundariosDescribe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidadDimensión cognitivaIdentifica los cardinales del 1 al 6Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidadReconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y utilidadReconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computadorPronuncia los números del 1 al 6 en inglésPronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesionesSaluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”Comportamiento socialPresenta propuestas de trabajo para desarrollar las actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOSEs puntual a la hora de llegada y salida <br /> <br />OBSERVACIONES: FELICITACIONES LAURA ERES MUY TIERNA E INTELIGENTE.TE QUIERO MUCHO<br />DIOS TE BENDIGA<br />M. Alejandra Alfonso<br />Directora de Grupo.-<br />3072765-843915-27940-504190 LICEO MODERNO<br /> “MI MUNDO IDEAL”<br />ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO<br />ESTUDIANTE:ZAMUDIO GALINDO JUAN SEBASTIANGRADO: PARVULOS<br />PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010 <br /> Nivel: : SÍ : Algunas veces : No. <br />DIMENSIONES/ logros Aspecto socio - afectivoRespeta y comparte con sus amiguitosSaluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas accionesManifiesta mayor seguridadAspecto motrizReconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio determinadoPunza adecuadamente en un espacio determinadoArruga papel, con el rellena un espacio determinadoPractica el rasgado y rellena espacios definidosAuto - ayudaMantiene objetos personales en ordenRealiza actividades con mas independenciaSu presentación personal es adecuadaAspecto audio – visual y lenguajeReconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajoIdentifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundariosDescribe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidadDimensión cognitivaIdentifica los cardinales del 1 al 6Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidadReconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y utilidadReconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computadorPronuncia los números del 1 al 6 en inglésPronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesionesSaluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”Comportamiento socialPresenta propuestas de trabajo para desarrollar las actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOSEs puntual a la hora de llegada y salida <br /> <br />OBSERVACIONES: SEBASTIAN ERES MUY TIERNO E INTELIGENTE FELICITACIONES<br />TE QUIERO MUCHO<br />DIOS TE BENDIGA<br />M. Alejandra Alfonso<br />Directora de Grupo.-<br />3072765-843915-27940-504190 LICEO MODERNO<br /> “MI MUNDO IDEAL”<br />ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO<br />ESTUDIANTE: RINCON ACOSTA SANTIAGO ANDRES GRADO: PARVULOS<br />PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010 <br /> Nivel: : SÍ : Algunas veces : No. <br />DIMENSIONES/ logros Aspecto socio - afectivoRespeta y comparte con sus amiguitosSaluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas accionesManifiesta mayor seguridadAspecto motrizReconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio determinadoPunza adecuadamente en un espacio determinadoArruga papel, con el rellena un espacio determinadoPractica el rasgado y rellena espacios definidosAuto - ayudaMantiene objetos personales en ordenRealiza actividades con mas independenciaSu presentación personal es adecuadaAspecto audio – visual y lenguajeReconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajoIdentifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundariosDescribe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidadDimensión cognitivaIdentifica los cardinales del 1 al 6Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidadReconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y utilidadReconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computadorPronuncia los números del 1 al 6 en inglésPronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesionesSaluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”Comportamiento socialPresenta propuestas de trabajo para desarrollar las actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOSEs puntual a la hora de llegada y salida <br /> <br />OBSERVACIONES: SANTIAGO ERES UN CHIQUITO MUY TIERNO E INTELIGENTE FELICITACIONES<br />TE QUIERO MUCHO<br />DIOS TE BENDIGA<br />M. Alejandra Alfonso<br />Directora de Grupo.-<br />3072765-843915-27940-504190 LICEO MODERNO<br /> “MI MUNDO IDEAL”<br />ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO<br />ESTUDIANTE: RINCON PULIDO MARIANA GRADO: PARVULOS<br />PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010 <br /> Nivel: : SÍ : Algunas veces : No. <br />DIMENSIONES/ logros Aspecto socio - afectivoRespeta y comparte con sus amiguitosSaluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas accionesManifiesta mayor seguridadAspecto motrizReconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio determinadoPunza adecuadamente en un espacio determinadoArruga papel, con el rellena un espacio determinadoPractica el rasgado y rellena espacios definidosAuto - ayudaMantiene objetos personales en ordenRealiza actividades con mas independenciaSu presentación personal es adecuadaAspecto audio – visual y lenguajeReconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajoIdentifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundariosDescribe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidadDimensión cognitivaIdentifica los cardinales del 1 al 6Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidadReconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y utilidadReconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computadorPronuncia los números del 1 al 6 en inglésPronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesionesSaluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”Comportamiento socialPresenta propuestas de trabajo para desarrollar las actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOSEs puntual a la hora de llegada y salida <br /> <br />OBSERVACIONES: MARIANA ERES UNA CHIQUITA MUY TIERNO E INTELIGENTE<br />TE QUIERO MUCHO<br />DIOS TE BENDIGA<br />M. Alejandra Alfonso<br />Directora de Grupo.-<br />
