EPT RUBRICA

1. Rúbrica I - competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social – VI CICLO
CAPACIDADES EN INICIO EN PROCESO ESPERADO DESTACADO
Crea propuesta de valor
 Tiene dificultades para
Realizar observaciones
o entrevistas
individuales para
explorar en equipo
necesidades o
problemas de un grupo
de usuarios, para
satisfacerlos o
resolverlos desde su
campo de interés.
 Tiene dificultades para
plantear alternativas de
propuesta de valor
creativas y las
representa a través de
prototipos para su
validación con posibles
usuarios.
 Realiza observaciones
o entrevistas
individuales para
explorar en equipo
necesidades o
problemas de un grupo
de usuarios utilizando
técnicas de los 5
porqué de Toyota, para
satisfacerlos o
resolverlos desde su
campo de interés.
 Plantea alternativas de
propuesta de valor
creativas empleando el
scamper, diseño del
Lean Canvas y las
representa a través de
prototipos para su
validación con posibles
usuarios.
 Realiza observaciones o
entrevistas estructuradas
para indagar necesidades
o problemas de un grupo
de usuarios utilizando
técnicas de los 5 porqué de
Toyota, para satisfacerlos
o resolverlos desde su
campo de interés.
 Formula alternativas de
propuesta de valor
creativas empleando el
scamper, diseño del Lean
Canvas, representándolas
a través de prototipos para
su validación con posibles
usuarios
 Selecciona en equipo
necesidades o
problemas de un grupo
de usuarios utilizando
técnicas de los 5 porqué
de Toyota de su entorno
para mejorarlo o
resolverlo a partir de su
campo de interés.
 Diseña alternativas de
propuesta de valor
creativas e innovadoras
empleando el scamper,
diseño del Lean Canvas,
que representa a través
de prototipos, y las valida
con posibles usuarios
incorporando
sugerencias de mejora.
Trabaja
cooperativamente para
lograr objetivos y metas
Tiene dificultades para
proponer acciones que
debe realizar el equipo
involucrando a la familia
explicando cómo integra
los distintos puntos de
vista.
Propone acciones que
debe realizar el equipo
involucrando a la familia
explicando cómo integra
los distintos puntos de
vista.
Propone acciones que debe
realizar en equipo
involucrando a la familia
explicando cómo integra los
distintos puntos de vista y
definiendo los roles
asociados a sus propuestas.
Planifica las actividades de
su equipo en la
elaboración de su proyecto
de emprendimiento
involucrando a la familia en
un clima de diálogo y
respeto hacia las ideas y
opiniones de los demás.
Aplica habilidades
técnicas
Tiene dificultades al
emplear habilidades
técnicas para producir un
bien o brindar servicios al
Emplea habilidades
técnicas para producir un
bien o brindar servicios al
realizar el boceto y su
Emplea habilidades técnicas
en la realización de su
prototipo en la fase del
Design Thinking o brindar
Selecciona procesos de
producción de un bien o
servicio, y emplea
habilidades técnicas

2. realizar el boceto y su
prototipo siendo
responsable con el
ambiente.
prototipo siendo
responsable con el
ambiente.
servicios siendo
responsable con el
ambiente, usando
sosteniblemente los
recursos naturales y
aplicando normas de
seguridad en el trabajo.
pertinentes de su
prototipo en la fase del
Design Thinking y las
implementa siendo
responsable con el
ambiente.
Evalúa los resultados del
proyecto de
emprendimiento
Tiene dificultades para
formular indicadores que
le permitan evaluar los
procesos de su proyecto.
Formula indicadores que
le permitan evaluar los
procesos de su proyecto.
Formula indicadores que le
permitan evaluar los
procesos de su proyecto y
tomar decisiones oportunas
para ejecutar las acciones
correctivas pertinentes.
Elabora y aplica
instrumentos de recojo de
información en función de
indicadores que le
permitan mejorar la calidad
del producto o servicio, y la
eficiencia de los procesos.