1. PROGRAMACIÓN
NEUROLINGÜÍSTICA
E
INTELIGENCIA
EMOCIONAL

2. PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
Es un concepto poderoso para mejorar el desarrollo propio y acercarse más a la
transformación personal.
Programación: la programación por su parte se desarrolla cuando nuestro cerebro
comienza a crear patrones, a raíz de eventos repetitivos, se conocen como hábitos y son los
que nos permiten llevar a cabo de manera exitosa una dieta saludable, salir con amigos
todos los viernes por la noche.
Neuro: se trata de que cada uno de nosotros tiene establecido un único sistema de filtrado
de información, el cual se encarga de procesar grandes cantidades de información
absorbidas por nuestros sentidos. toda esta información que estamos recibiendo
constantemente a través de nuestros sentidos, tienen una repercusión en el ser humano que
nos estamos convirtiendo (valores, comportamientos, creencias, etc.)

3. PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
Lingüística: significa que nosotros mismos asignamos un significado único y personal a la
información que hemos recibido del mundo que nos rodea de manera que estamos creando
un segundo sistema de alfabeto para los sentimientos, las imágenes, los sonidos y todo
aquello que estamos percibiendo.
Las personas que logran controlar su programación neurolingüística tienen mayores
probabilidades de responder de manera eficiente a las eventualidades, logrando progresos
beneficiosos para el desarrollo de sus distintas habilidades y potencial.

4. CARACTERISTICAS DE LA PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA
La programación neurolingüística comprende cuatro etapas de aprendizaje.
• Incompetencia Inconsciente, en la que la persona ignora las funciones elementales de algo.
• Incompetencia Consciente, que es considerada la etapa en la que más se aprende. En ella, la
persona toma consciencia de su ignorancia con respecto a algo, e intenta aprender.
• Competencia Consciente. en esta etapa, la persona ya comprende los funcionamientos
necesarios con respecto a una acción determinada, y los aplica conscientemente.
• Competencia Inconsciente, notamos que la persona ya ha asimilado de tal manera las
funciones aprendidas, que las puede aplicar de forma mecánica.

5. Muchos han sido los autores que se han interesado en establecer una conexión real entre
los temas programación neurolingüística y negociación
Hoy en día existe una tendencia a afirmar que utilizando los modelos de comunicación
efectiva, percepción e influencia de la PNL podemos obtener resultados positivos.
En las negociaciones se deben utilizar estrategias efectivas, algunos textos presentan las
negociaciones en términos como jugar con las emociones de una persona y cómo
manipularlos.
Nuestra cultura ha cambiado, muchas de las facetas de la negociación no son gratas: la
presión, los trucos, las artimañas, la intimidación y se han vuelto sofisticados. Es así como
evolucionó un nuevo modelo, que suavizó las cosas a través de un nuevo enfoque. Los
negociadores fueron introducidos a técnicas sobre cómo escuchar y hacer preguntas.

6. INTELIGENCIA EMOCIONAL
Es la capacidad de entender y manejar tus propias emociones y las de las personas que te
rodean. las personas con un alto grado de inteligencia emocional saben lo que sienten, lo
que significan sus emociones y cómo estas emociones pueden afectar a otras personas.
En el Liderazgo, es esencial para conseguir el éxito.

7. Si eres consciente de ti mismo y siempre sabes cómo te sientes, sabrás cómo tus emociones y tus acciones pueden
afectar a las personas que te rodean. Ser consciente de uno mismo cuando se está en una posición de liderazgo
también significa tener una imagen clara de tus fortalezas y debilidades, y significa comportarse con humildad.

8. Los líderes que se autorregulan de forma eficaz no atacan verbalmente a otros, ni toman decisiones apresuradas o
emocionales. tampoco consideran a las personas como estereotipos ni comprometan sus valores.
La autorregulación es lo que ayuda a mantener el control. este elemento de la inteligencia emocional, según Goleman,
cubre también la flexibilidad y el compromiso de un líder con la responsabilidad personal.

9. Los Líderes Motivados trabajan de forma constante hacia sus
objetivos y tienen estándares muy altos para la calidad de su
trabajo.
Examina por qué haces lo que haces. Es fácil olvidar lo que
realmente te gusta o el motivo que te empuja a hacer las cosas.
Por lo tanto, toma algún tiempo para recordar por qué quieres
hacer las cosas. revisa y actualiza tus objetivos.
Conoce tu postura y por qué estás tan motivado. Sé optimista y
busca lo bueno, independientemente de los problemas.

10. La Empatía es fundamental para la gestión de un equipo y la
organización exitosa. los líderes con empatía tienen la capacidad
de ponerse en la situación de otra persona. Ayudan a que las
personas de su grupo o equipo se desarrollen, desafían a otros
que están actuando injustamente, dan una retroalimentación
constructiva y escuchan a los que lo necesitan.
Ponte en el lugar de otra persona para ver su punto de vista.
Presta atención al lenguaje corporal a través el cual el otro dice,
de forma inconsciente, cómo se siente.
Responde a los sentimientos del otro y abórdalos hablando con
el otro sobre ello para que este se sienta comprendido y se
muestre más receptivo y dialogante.

11. HABILIDADES SOCIALES
Los Líderes que dominan las Habilidades Sociales de la inteligencia emocional son grandes
comunicadores. Son igual de abiertos a escuchar malas noticias como buenas noticias. Son,
además, expertos en conseguir apoyar a los suyos y que se sientan con una nueva misión o
proyecto.
Los Líderes que tienen buenas habilidades sociales también son buenos en la gestión del
cambio y en la resolución de conflictos.