Perfil Individual - Aula 1

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Aula 1 das disciplinas Organização Contemporânea e Modelos de Organizações dos cursos de pós-graduação em Gestão Empresarial e Marketing da Universidade Metodista.

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Perfil Individual - Aula 1

  1. 1. Organização Contemporânea Aula 1 “Perfil Individual”
  2. 2. Armando Levy Graduação em Comunicação Social pela FAAP  Pós-graduação em Gestão de Comunicação pela USP  Pós-graduação em E-Business pela FGV  Mestrado em Teoria e Pesquisa em Comunicação  Social pela ECA-USP Repórter da 4 Rodas, Jornal O Globo e Agência  Folhas Gerente de Comunicação e Internet da Credicard,  Vésper e Banco1.Net Consultor do Núcleo de Formação Profissional da  Câmara Brasil-Alemanha Diretor da E-Press Comunicações  armando@epress.com.br  (11) 4082 4600  Page  2
  3. 3. Organização Contemporânea A importância do indivíduo na formação 1. das organizações Escolas de pensamento em administração 2. As estruturas organizacionais 3. Desvendando a alma das organizações (1) 4. Desvendando a alma das organizações (2) 5. O ciclo de vida das organizações 6. Cultura organizacional 7. Apresentação dos trabalhados 8. Page  3
  4. 4. Bibliografia BARBIERI, J. C. (Org). Organizações inovadoras – estudo de cases brasileiros. Rio de Janeiro:  Editora FGV, 2003. BATEMAN, T.; SNELL, S. Administração: construindo vantagem competitiva. São Paulo: Atlas,  1998. COLLINS, J e PORRAS, J. Feitas para durar. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.  FERREIRA, A. Gestão empresarial, de Taylor aos nossos dias. São Paulo: Pioneira, 2001.  FREITAS, M.E. Cultura Organizacional, identidade, sedução e carisma? Rio de Janeiro:  Editora FGV, 1999. JOHANN, S. L. O modelo brasileiro de gestão organizacional. São Leopoldo: Editora Unisinos,  1998. JOHANN, S. L. Gestão da cultura corporativa. Sâo Paulo: Saraiva, 2004.  JUNG, C. Tipos psicológicos. Petrópolis: Vozes, 1991.  KOTTER, J. e HESKETT, J. A cultura corporativa e o desempenho empresarial. São Paulo:  Makron, 1994. MORGAN, G. Imagens da organização. São Paulo: Atlas, 1996.  ROBBINS, S. Administração: mudanças e perspectivas. São Paulo: Saraiva, 2000.  SENGE, P. A quinta disciplina. São Paulo: Best-Seller, 1999.  TAVARES, M.G. de P. Cultura Organizacional. Rio de Janeiro: Qualitymark, 1991.  TREGOE, B. e ZIMMERMANN, J. A estratégia da alta gerência: o que é e como fazê-la  funcionar. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1984. TROPE, A . Organização virtual: impactos do teletrabalho nas organizações. Rio de Janeiro:  Qualitymark, 1999. VIANNA, M. A F.; VELASCO, S.D. Nas ondas do futuro: uma análise das tendências e das  oportunidades para o amanhã. São Paulo: Gente, 2001. Page  4
  5. 5. Avaliação Trabalho em grupo  Trabalho individual  Mais de 3 faltas aluno fica de dependência,  tendo que refazer o módulo Page  5
  6. 6. Fale sobre você Nome  Idade  Onde trabalha  Por que está fazendo esta pós?  Objetivos profissionais  Objetivos pessoais  Page  6
  7. 7. As organizações Organizações Empresariais  Empresas  Cooperativas  Sindicatos  Associações  Organizações Governamentais  Governos municipal, estadual, federal  Partidos políticos  Organizações Sociais  Igrejas  Clubes  Associação de Bairro  Organizações Criminosas (Máfia, PCC)  Page  7
  8. 8. Aula 1 A importância do indivíduo na formação e desenvolvimento das organizações Para baixar as aulas www.slideshare.net/alevy Page  8
  9. 9. O indivíduo e a organização  As pessoas são importantes? Page  9
  10. 10. Decisões diferentes Veja estes dois filmes e explique porque  estas pessoas tomaram decisões tão diferentes O primeiro videogame  O primeiro trem elétrico  Page  10
  11. 11. Perfil Pessoal Carl Gustav Jung é um dos primeiros a  notar que as pessoas são diferentes Em seu estudo “Tipos Psicológicos”,  ele constata que as pessoas: Enxergam o mudo de maneira diversa  Valorizam coisas diferentes  Fazem bem o que gostam  Fazem mal o que detestam  Page  11
  12. 12. Tipos Psicológicos Os tipos psicológicos de Jung dividem-se em: Introvertido Extrovertido Sendo que cada um deste tipos usa uma função psicológica predominante: Pensamento Sentimento Intuição Sensação A fantasia humana é o elemento que integra os opostos na consciência humana Page  12
  13. 13. Tipo Extrovertido Volta-se para o mundo exterior, para  os objetos É realista, atento ao mundo que o  rodeia e confia em seus sentidos para capturar informações É um “campeão do realismo”  Dúvida de qualquer coisa que não seja  palpável, clara, objetiva, comprovável Gosta das coisas “concretas”  • Extrovertido-Pensamento • Extrovertido-Sensação • Extrovertido-Intuição • Extrovertido-Sentimento Page  13
  14. 14. Tipo Introvertido Volta-se para o mundo interior  Valoriza a idéia do objeto  Considera o mundo dos objetos  enfadonho, monótono, pequeno, preferindo refugiar-se no universo da imaginação • Introvertido-Pensamento • Introvertido-Sentimento • Introvertido-Intuição • Introvertido-Sensação Page  14
  15. 15. Perfil Profissional Ichak Adizes traduziu os  conceitos de Jung para o mundo corporativo e propôs 4 perfis Integrador  Administrador  Produtor  Empreendedor  Page  15
  16. 16. Integrador Facilitador  Este seu trabalho está Preocupa-se com as pessoas  o máximo, parabéns! Valoriza a ética  Conselheiro  Busca o consenso  Formador de equipes  (Dificuldade para aceitar  mudanças drásticas) (Dificuldade para sacrificar as  amizades) Page  16
  17. 17. Administrador Sistematizador  O modelo Organizador  está definido. Quem não gostar pode Segue normas e  começar a regulamentos procurar outro emprego Aprecia controles  agora. Implanta decisões  Executa planos  (Desconfia das mudanças  porque comprometem normas e processos) (Coloca as normas acima de  tudo) Page  17
  18. 18. Produtor Foco em resultados  Põe o sistema no ar agora Comprometido com o trabalho  e vamos pedir aos usuários que nos Intensa necessidade de  ajudem a melhorar o realizar que for necessário! (Foco intensivo no trabalho o  leva a se desligar do cotidiano) Page  18
  19. 19. Empreendedor Desafiador  Sai Aprecia novos desafios da frente!  Gera seu próprio plano de ação  Assume riscos  Auto-propulsor  Modifica processos e metas  Geralmente inicia negócios  (Egocêntrico)  (Vaidoso)  (Teimoso)  Page  19
  20. 20. A importância do perfil Cada ser humano reúne  elementos de todos os perfis O que muda é o grau em que  Criativa é a equipe somos uma ou outra coisa O perfil dominante vai  determinar o modo como vemos o mundo, as coisas que valorizamos, as relações que construímos, com quem nos identificamos NÃO HÁ UM PERFIL MELHOR  QUE O OUTRO! Page  20
  21. 21. Organizações e perfis Adizes defende a tese de que organizações de  sucesso reúnem pessoas com os diferentes perfis em toda atividade onde são tomadas decisões Os diferentes perfis vão garantir que as diferentes  visões de mundo estarão representadas Page  21
  22. 22. O nascimento da NIKE  Veja este filme e avalie o perfil do fundador da Nike, Bill Bowerman Page  22
  23. 23. Perfil x Atividade Os conceitos de Jung e Adizes  sobre perfis pessoais e profissionais permitem estabelecer interessantes relaçõe sobre perfis e atividades Há atividades que são melhor  executadas por determinados perfis Adizes assinala que a empresa  ideal encontrará meios de executar suas tarefas reunindo todos os perfis Page  23
  24. 24. Você conhece seu perfil?  Teste Meu Perfil Este teste ajuda você  a refletir sobre seu perfil profissional Page  24
  25. 25. Debate Como será uma organização cuja direção,  composta por 9 diretores, tem os seguintes perfis: 3 empreendedores  4 integradores  1 produtor  1 administrador  Page  25
  26. 26. Leitura para a próxima aula Artigo: A  internacional capitalista, do livro “Cultura Organizacional, identidade, sedução e carisma?”, de Maria Ester de Se até o soldado tem tempo para Freitas. ler, você também consegue Page  26

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