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  1. 1. GIS 805 - Structuration et analyse multidimensionnelle Maîtrise en administration – concentration SIA Université de Sherbrooke Enseignant: Marc Messier, MBA Professeur responsable: Claude Caron, Ph.D. Séance 3 - Le recueil des besoins et documentation
  2. 2. Au menu…  Les grandes étapes à suivre  Recueil des besoins  Documentation du modèle  Sujets d’affaires  Faits (étoiles)  Dimensions 2
  3. 3. Les grandes étapes à suivre Planification • Création d’une équipe de projet • Planification des contributeurs • Création du plan de projet • Rencontre de démarrage • Obtention de la documentation source Recueil des besoins • Collecte d’information auprès des experts du domaine d’affaires (business users) • Collecte d’information auprès des experts des systèmes opérationnels (source system experts) Conception • Création du modèle dimensionnel • Révision / approbation du modèle dimensionnel Priorisation • Identification des différents sujets d’affaires à implanter • Priorisation de la réalisation des différents sujets d’affaires Documentation • Documentation des éléments complets du modèle dimensionnel: • Sujets d’affaires • Faits (étoiles) • Dimensions • Matrice des dimensions conformes 3
  4. 4. Recueil des besoins  Entrevues avec les gestionnaires de l’entreprise afin de bien comprendre les objectifs stratégiques visés.  Questions typiques:  Faites la liste des objectifs à court, moyen et à long terme visés par l'entreprise et qui vous permettent d’évaluer sa performance.  Pouvez-vous assigner une valeur quantifiable et mesurable à chacun de ces objectifs ? Si oui quelle est cette valeur ?  De quelle façon évaluez-vous l’atteinte de ces objectifs actuellement ?  À quelle fréquence mesurez-vous l’atteinte de ces objectifs ? 4
  5. 5. Recueil des besoins  Entrevues avec les experts du domaine d’affaires afin de bien comprendre les processus d’affaires.  Questions typiques:  Pouvez-vous décrire, à un niveau élevé, les différentes tâches effectuées par vos unités d’affaires pour bien mener vos opérations quotidiennes ?  Veuillez identifier les acteurs impliqués dans l'exécution de ces tâches ainsi que les objectifs visés par chaque tâche.  Quelle information est nécessaire dans l'accomplissement de ces tâches ? De quelle façon cette information est-elle utilisée ?  De quelle manière évaluez-vous l’efficacité de ces tâches ?  À quelle fréquence mesurez-vous l’efficacité de ces tâches ? 5
  6. 6. Recueil des besoins  Entrevues avec les experts du domaine d’affaires afin de bien comprendre les besoins en terme d’analyse.  Questions typiques:  Quelles sont les questions auxquelles vous devez répondre dans le cadre de vos opérations courantes et à quelle fréquence ?  De quelle façon obtenez-vous l'information nécessaire pour répondre à ces questions actuellement ?  Pouvez-vous nous présenter les principaux rapports ou analyses que vous utilisez présentement et qui vous aident à mieux prendre certaines décisions ?  Quelles sont les différentes prévisions que vous devez fournir afin de faciliter la planification des activités à venir ? 6
  7. 7. Recueil des besoins  Entrevues avec les experts des systèmes opérationnels afin de bien comprendre les données sources.  Questions typiques:  Quels sont les processus d’affaires qui sont supportés par les systèmes transactionnels utilisés actuellement ?  Pouvez-vous nous présenter les principaux écrans utilisés pour bien mener les opérations quotidiennes de l’entreprise ?  Quels sont les rapports produits par les systèmes transactionnels et que vous utilisez actuellement dans votre prise de décision ?  Pouvez-vous nous expliquer le modèle relationnel de données supportant ces systèmes transactionnels ?  Les bases de données transactionnelles contiennent-elles les informations requises pour alimenter la solution BI envisagée? 7
  8. 8. Documentation des sujets d’affaires 8 Élément Objectif Identification du sujet d’affaires Décrire le sujet d’affaires visé par le modèle dimensionnel et le relier au processus d’affaires mesuré. Rôles/personnes qui analyseront le sujet d’affaires Indiquer les rôles/personnes/départements qui portent intérêt à l’analyse du processus mesuré ainsi que la partie de leurs responsabilités qui est en lien avec ce processus. Besoins d’analyse Expliquer les besoins d’analyse qui ont été identifiés auprès des utilisateurs/décideurs, sous forme: [processus] par [dimension], [dimension] et [dimension] Mesures du processus Identifier les mesures (statistiques) requises afin de bien analyser les différents processus ainsi que le contexte d’analyse (dimensions souhaitées). Source: table 18-1 p. 450
  9. 9. Documentation des sujets d’affaires Exemple (figure 18-4): 9
  10. 10. Documentation des faits (schémas en étoile) 10 Élément Objectif Processus Décrire le processus mesuré par la table de faits Type Indiquer le type de contenu: transaction, snapshot, snapshot cumulatif Grain Expliquer le niveau de grain (signification d’un enregistrement de la table de faits) Faits Identifier les mesures (statistiques) contenues dans la table de faits Faits non-additifs Identifier les faits non-additifs et les faits calculés Dimensions reliées Indiquer les dimensions reliées à la table de faits et qui permettent de mettre en contexte les différentes mesures. Les dimensions référencées de façon multiples seront qualifiées par leur rôle. Fréquence de chargement Indiquer à quelle fréquence la table de faits sera mise à jour (ex: quotidien, hebdomadaire, mensuel, annuel,…) Analyses croisées Identifier les principales combinaisons d’analyse croisée entre la table de faits et d’autres tables de faits. Notes Toute autre information pertinente à communiquer et valider. Source: table 18-2 p. 453
  11. 11. Documentation des faits (schémas en étoile) Exemple (figure 18-6): 11
  12. 12. Documentation des dimensions 12 Élément Objectif Identification de la dimension Décrire la dimension en termes d’affaires et la signification d’un enregistrement de la table de dimension. Clé naturelle Indiquer les attributs qui constituent la clé naturelle dans les systèmes transactionnels et qui permettent d’identifier chaque enregistrement de façon unique. Dimensions conformes Indiquer si la table de dimension est conforme à plusieurs faits et le type de dimension conforme: table partagée ou attributs combinés. Hiérarchies Identifier les hiérarchies qui peuvent exister entre certains attributs de la table de dimension. Notes additionnelles Indiquer certaines autres caractéristiques de la table de dimension, au besoin.
  13. 13. Documentation des dimensions Exemple (figure 18-7): 13
  14. 14. Documentation détaillée des faits 14 Pour chaque attribut (colonne) Pour la table Nom de la colonne Tables source Type de donnée Relations entre les tables source Largeur Traitements particuliers Définition Sécurité Exemple de valeurs Fréquence de mise à jour de la table Données source Nombre d’enregistrements initiaux Transformations appliquées Croissance annuelle estimées du nombre d’enregistrements
  15. 15. Documentation détaillée des dimensions 15 Pour chaque attribut (colonne) Pour la table Nom de la colonne Tables source Type de donnée Relations entre les tables source Largeur Traitements particuliers Type d’attribut (Surrogate key (SK), natural key (NK), SCD1, SCD2, …) Surrogate key (SK), natural key (NK), SCD1, SCD2, … Définition Sécurité Exemple de valeurs Fréquence de mise à jour de la table Données source Nombre d’enregistrements initiaux Transformations appliquées Croissance annuelle estimées du nombre d’enregistrements
  16. 16. Travail de session – Partie 1  Produire un modèle dimensionnel supportant le cas « L’intelligence d’affaires au service du directeur d’école »  Documentation de haut-niveau à remettre:  Caractéristiques de chacun des faits que vous proposez (voir p. 454, tableau 18-6)  Documentation des dimensions que vous proposez (voir p. 456, tableau 18-7)  Matrice des dimensions conformes pour l’ensemble des faits (voir p. 457, tableau 18-8)  Pondéré sur 20 points  À remettre par courriel quand vous le souhaitez mais... avant la séance #8, soit avant le jeudi 12 mars 22h00.
  17. 17. Bonne semaine ! Prochain cours: vendredi le 23 janvier 17

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