1. MOOC’S
Massive open online courses

2. Waar komt het uit voort?
• Open access
• Open educational recoures
• MOOC

3. Wat is een MOOC?
• Gratis
• Massale deelname
• Verspreid via het web, dus
niet locatie gebonden
• Vaste periode met
interactiemogelijkheden met
medecursisten
• Afsluiten met een certificaat
van deelname

4. Mogelijke inhoud MOOC:
• Lengte 5 weken
• Per week:
- 6 videocollege’s met elk 2 vragen met
automatische feedback
- weeklijkse quiz
- Casussen, literatuur en een forum
• Opdracht en een eindtest
• Certificaat
Voorbeeld MOOC universiteit Leiden

5. Waarom kiest een student voor MOOC’s?
• bijblijven op vakgebied
• alleen leren wat je
interesse heeft
• bereikbaar voor studenten
die het reguliere onderwijs
niet kunnen betalen, of om
andere redenen hier niet
aan deel kunnen nemen

6. Kritiek
• didactisch niet erg vernieuwend.
• hoge uitvalspercentage (maar mogelijk hebben
de uitvallers wel wat opgestoken).
• risico op bedrog
• de commercialisering van het hoger onderwijs
• kwaliteitsissues - accreditatie niet geregeld
- verschil in niveau studenten

7. Welke vragen roept het op?
• marktwaarde van de certificaten onduidelijk.
• Zijn MOOC’s wel geschikt voor alle typen
studenten?
• Moet er een alternatieve vorm van kwaliteitszorg
komen?
• Kunnen certificaten van MOOC’s ook worden
gebruikt om de toegang tot hoger onderwijs te
vergemakkelijken?

8. Kwaliteitszorg en accreditatie
• Nu nog geen volwaardig alternatief voor ‘gewoon’
hoger onderwijs.
• American Council on Education (ACE) start een
grootschalig onderzoek naar de academische potentie
van MOOC’s voor het hoger onderwijs.
• De Council for Higher Education Accreditation bekijkt
hoe de kwaliteit van MOOC’s kan worden beoordeeld,
en onderzoekt of de gebruikelijke accreditatiemethode
geschikt is voor het verzekeren en verbeteren van de
kwaliteit van MOOC’s.

9. Situatie Nederland afstandsleerders
• LOI, NCOI, zijn kosten aan verbonden, maar
bieden goede begeleiding
• Open universiteit biedt MOUC’s ( massive open
university style courses )
- geen vaste studieroosters,
- ontwikkeld voor zelfstudie,
- geen accent op videocolleges,
- je kunt er een formeel certificaat mee halen

10. businessmodellen
• een winstverdeling tussen platform en
universiteit,
• administratieve vergoeding
• recruitment vergoeding, van bedrijven voor
getalenteerde studenten
• een gratis en een uitgebreidere betaalde versie
• advertenties
• verkoop gebruiksdata

11. Wat betekent het voor het HBO?
• naamsbekendheid
• ander business model
• studiekiezers te helpen bij hun studiekeuze.
• Leren van eigen MOOC’s, o.a. om het eigen
campusonderwijs te verbeteren
• Feel good-factor, dus goed voor het imago

12. Rapport van
JISC, experts on
digital
technology for
education and
research.