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ESCRIBE UNA PONENCIA EN
SEIS PASOS
1. SELECCIONA
• PIENSEN EN EXPERIENCIAS COMPARTIDAS EN EL COLEGIO PARA LOGRAR UN
RESULTADO; PUEDE SER LA PARTICIPACIÓN
EN UNA
ACTIVIDAD
CULTURAL
EN
UN
PROYECTO
ACADÉMICO
REFLEXIÓN EN
LA ESCUELA
2. ELIJAN LA EXPERIENCIA EN LA QUE HAYAN
OBTENIDO RESULTADOS QUE CONSIDEREN
VALIOSOS PARA USTEDES Y PARA LOS
DEMÁS.
3.HAGAN UN RECUENTO DE LA ACTIVIDAD
QUE DESARROLLARON, TENIENDO EN
CUENTA LO QUE CADA UNO EXPERIMENTÓ.
4. RESUMAN LA ACTIVIDAD CON BASE EN
LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
• ¿CUÁL FUE LA ACTIVIDAD EN LA QUE
PARTICIPARON?
• ¿CON QUÉ TEMA SE RELACIONA?
• ¿CÓMO DESARROLLARON LA ACTIVIDAD?
• ¿QUÉ PROCEDIMIENTOS SIGUIERON?
• ¿CUÁLES FUERON LOS RESULTADOS OBTENIDOS?
5. REFLEXIONEN SOBRE LOS RESULTADOS CON
ESA EXPERIENCIA, EN RELACIÓN CON LOS
CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS
DESARROLLADAS.
SABER CONOCER SABER HACER
¿Cuáles son los nuevos
conocimientos? ¿Cómo modificó sus actuaciones?
SABER SER SABER ACTUAR
¿Qué les enseño de ustedes
mismas?
¿Qué les enseño de los demás?
6. ESTABLEZCAN POR QUÉ LO QUE APRENDIERON
PUEDE SER IMPORTANTE PARA OTRAS PERSONAS.
PIENSEN EN LA FORMA DE COMPROMETER A LOS
DEMÁS CON EXPERIENCIAS SIMILARES.
2. ORGANIZA
7. COMPLETA EL SIGUIENTE FORMATO PARA ESCRIBIR LA
PONENCIAS.
LA PONENCIA • TÍTULO (8 A 10 PALABRAS) Describan la experiencia que
van a compartir.
• Nombre del autor.
PRESENTACIÓN DE LOS
PONENTES
• Breve presentación del grupo y la actividad en la que
participaron (50 a 60 palabras)
DETERMINACIÓN DEL TEMA • Comenten cuál es contexto de conocimiento con el que se
relaciona la actividad. (50 a 60 palabras)
EXPOSICIÓN DE LA
EXPERIENCIA
• Resuman brevemente la experiencia (60 a 80 palabras)
MÉTODOS O
PROCEDIMIENTOS
• Comenten los procedimientos necesarios para realizarla
actividad. (50 a 60 palabras)
RESULTADOS • Expongan los principales resultados de la experiencia. (60 a
80 palabras)
3. ESCRIBE
4. EDITA
ESTRUCTURA
¿Presenta todas las
partes de la ponencia?
PRESENTACIÓN X TÍTULO
NOMBRE DEL PONENTE
CUERPO DEL
TEXTO
X PRESENTACIÓN DEL PONENTE
DETERMINACIÓN DEL TEMA
CIERRE X
EXPOSICIÓN DE LA
EXPERIENCIA
MÉTODOS OPROCEDIMIENTOS
RESULTADOS
CONTENIDOS
¿Las partes corresponden
con los contenidos?
OBSERVACIONES
 1.
 2.
 3.
ASPECTOS FORMALES
TIPO Y TAMAÑO DE LETRA
MÁRGENES
NÚMERO DE PALABRAS
_________________
_________________
5. CORRIGE
8. CORRIJAN LA PONENCIA CON BASE EN
RECOMENDACIONES HECHAS POR SUS
COMPAÑEROS.
•LOS COMPAÑEROS TENDRÁN EN CUENTA LA
REJILLA DE EVALUACIÓN PARA ANALIZAR LOS
RESULTADOS.
6. COMUNICA

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Cómo escribir una ponencia en seis pasos 10

  • 1. ESCRIBE UNA PONENCIA EN SEIS PASOS
  • 2. 1. SELECCIONA • PIENSEN EN EXPERIENCIAS COMPARTIDAS EN EL COLEGIO PARA LOGRAR UN RESULTADO; PUEDE SER LA PARTICIPACIÓN EN UNA ACTIVIDAD CULTURAL EN UN PROYECTO ACADÉMICO REFLEXIÓN EN LA ESCUELA
  • 3. 2. ELIJAN LA EXPERIENCIA EN LA QUE HAYAN OBTENIDO RESULTADOS QUE CONSIDEREN VALIOSOS PARA USTEDES Y PARA LOS DEMÁS.
  • 4. 3.HAGAN UN RECUENTO DE LA ACTIVIDAD QUE DESARROLLARON, TENIENDO EN CUENTA LO QUE CADA UNO EXPERIMENTÓ.
  • 5. 4. RESUMAN LA ACTIVIDAD CON BASE EN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. • ¿CUÁL FUE LA ACTIVIDAD EN LA QUE PARTICIPARON? • ¿CON QUÉ TEMA SE RELACIONA? • ¿CÓMO DESARROLLARON LA ACTIVIDAD? • ¿QUÉ PROCEDIMIENTOS SIGUIERON? • ¿CUÁLES FUERON LOS RESULTADOS OBTENIDOS?
  • 6. 5. REFLEXIONEN SOBRE LOS RESULTADOS CON ESA EXPERIENCIA, EN RELACIÓN CON LOS CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS DESARROLLADAS. SABER CONOCER SABER HACER ¿Cuáles son los nuevos conocimientos? ¿Cómo modificó sus actuaciones? SABER SER SABER ACTUAR ¿Qué les enseño de ustedes mismas? ¿Qué les enseño de los demás?
  • 7. 6. ESTABLEZCAN POR QUÉ LO QUE APRENDIERON PUEDE SER IMPORTANTE PARA OTRAS PERSONAS. PIENSEN EN LA FORMA DE COMPROMETER A LOS DEMÁS CON EXPERIENCIAS SIMILARES.
  • 8. 2. ORGANIZA 7. COMPLETA EL SIGUIENTE FORMATO PARA ESCRIBIR LA PONENCIAS. LA PONENCIA • TÍTULO (8 A 10 PALABRAS) Describan la experiencia que van a compartir. • Nombre del autor. PRESENTACIÓN DE LOS PONENTES • Breve presentación del grupo y la actividad en la que participaron (50 a 60 palabras) DETERMINACIÓN DEL TEMA • Comenten cuál es contexto de conocimiento con el que se relaciona la actividad. (50 a 60 palabras) EXPOSICIÓN DE LA EXPERIENCIA • Resuman brevemente la experiencia (60 a 80 palabras) MÉTODOS O PROCEDIMIENTOS • Comenten los procedimientos necesarios para realizarla actividad. (50 a 60 palabras) RESULTADOS • Expongan los principales resultados de la experiencia. (60 a 80 palabras)
  • 10. 4. EDITA ESTRUCTURA ¿Presenta todas las partes de la ponencia? PRESENTACIÓN X TÍTULO NOMBRE DEL PONENTE CUERPO DEL TEXTO X PRESENTACIÓN DEL PONENTE DETERMINACIÓN DEL TEMA CIERRE X EXPOSICIÓN DE LA EXPERIENCIA MÉTODOS OPROCEDIMIENTOS RESULTADOS CONTENIDOS ¿Las partes corresponden con los contenidos? OBSERVACIONES  1.  2.  3. ASPECTOS FORMALES TIPO Y TAMAÑO DE LETRA MÁRGENES NÚMERO DE PALABRAS _________________ _________________
  • 11. 5. CORRIGE 8. CORRIJAN LA PONENCIA CON BASE EN RECOMENDACIONES HECHAS POR SUS COMPAÑEROS. •LOS COMPAÑEROS TENDRÁN EN CUENTA LA REJILLA DE EVALUACIÓN PARA ANALIZAR LOS RESULTADOS.