2. DEFINICIÓ
Són dites populars en vers en què, d'una
manera encoberta, es descriu alguna cosa
per tal de ser endevinada.
És un misteri senzill dirigit especialment
als infants.
3. COMPOSICIÓ
Diferents formats de mètrica i composició:
• Versos octosíl·labs.
• Estrofes de tres o quatre versos.
• Estrofes poden ser rodolins: estrofa de dos
versos que rimen entre si i on la seva rima
pot ser assonant o consonant.
•
4. OBJECTIUS
Fomentar la lectura de forma més lúdica.
Millorar la comprensió lectora.
Promoure la creativitat, la imaginació i la curiositat
dels alumnes.
Ampliar el seu vocabulari.
Desenvolupar la lògica de cada alumne.
Motivar a l’alumne mitjançant les endivinalles.
5. CARACTERÍSTIQUES
• Són jocs d'enginy en què es descriu o es pregunta
alguna cosa per a que sigui endevinat per
passatemps.
• Pertany a la cultura popular.
• Sol tractar un element i objectes d'ús quotidià,
com: estris, animals, fruites, elements de la
natura, qualitats humanes, etc.
•
6. • Tenen una transmissió oral que facilita les
nombroses modificacions i variants de les
endevinalles.
• El seu objectiu principal és l'entreteniment.
•
7. ACTIVITAT 1
Es dividirà la classe en grups de 5-6 persones.
OBJECTIUS
Es llegiran diferents endevinalles.
El primer grup que sàpiga la resposta haurà d’aixecar la mà.
Si la resposta no és correcte pasarà el torn al següent grup
que hagi aixecat la mà.
26. ACTIVITAT 2
Es dividirà la classe en grups de 5-6 persones.
OBJECTIUS
A cada grup es repartirà una targeta amb la seva temàtica.
Cada grup haurà d’elaborar una endevinalla a partir de la seva
targeta.
Cada grup tindrà un representant per llegir la endevinalla del
seu grup.
