Modulo de lazer e participação social final

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Modulo de lazer e participação social final

  1. 1. Módulo: Lazer e Participação social <ul><li>Autores: Prazeres Valente, Filomena Santos e Mariana Cura </li></ul><ul><ul><ul><li>Terapeutas Ocupacionais </li></ul></ul></ul>Terapia Ocupacional
  2. 2. Lazer <ul><li>“ Uma actividade de carácter opcional para a qual está intrinsecamente motivado e se envolve durante o tempo livre, isto é, tempo não destinado a ocupações obrigatórias, como trabalho, auto-cuidados ou dormir”. </li></ul><ul><li>(Parham & Fazio, 1997, pag 250 cit Enquadramento da Terapia Ocupacional). </li></ul><ul><li>Lazer é um conjunto de ocupações às quais o indivíduo se pode entregar de livre vontade. Seja para repousar, divertir ou ainda para desenvolver a sua informação ou formação desinteressada. ( Dumazedier & Marcellino, 1995 cit Enquadramento da Terapia Ocupacional). </li></ul>
  3. 3. Lazer <ul><li>Exploração do lazer - Identificar interesses, </li></ul><ul><li>competências, oportunidades e actividades de </li></ul><ul><li>lazer adequadas. </li></ul><ul><li>Participação no lazer – Planear e participar em </li></ul><ul><li>actividades de lazer apropriadas, manter o </li></ul><ul><li>equilíbrio entre actividades de lazer e outras </li></ul><ul><li>áreas de ocupação, e obter, utilizar e cuidar do </li></ul><ul><li>equipamento e utensílios necessários. </li></ul>
  4. 4. Participação Social <ul><li>“ Padrões organizados de comportamento que são característicos e esperados de um dado indivíduo ou de uma determinada posição dentro do sistema social” (Mosey, 1996, p.340; segundo o enquadramento de terapia ocupacional). </li></ul><ul><li>A participação social está relacionada com a influência e participação nos espaços e nas organizações da comunidade e da sociedade, tendo relação com a vida associativa e sócio-comunitária, como a participação na vida escolar, nos clubes, nas associações desportivas, nos bairros. E ainda, pode incluir o envolvimento em causas e iniciativas, em obras filantrópicas, trabalho voluntário ou em movimentos comunitários </li></ul><ul><li>Fonte: h ttp://www.infojovem.org.br/infopedia/tematicas/participacao/participacao-social/ </li></ul>
  5. 5. Participação Social <ul><li>Comunidade </li></ul><ul><li>Família </li></ul><ul><li>Pares e amigos </li></ul>
  6. 6. Actividades de Lazer <ul><li>Pintar </li></ul><ul><li>Desenhar </li></ul><ul><li>Passear (bicicleta, a pé, de barco) </li></ul><ul><li>Ler </li></ul><ul><li>Escrever </li></ul><ul><li>Costurar, crochet, bricolage, bordar, </li></ul><ul><li>Apanhar sol… </li></ul><ul><li>Jardinar </li></ul><ul><li>Dormir </li></ul>
  7. 7. Actividades de Participação social <ul><li>Visitar ( museus, exposições) </li></ul><ul><li>Assistir a espectáculos </li></ul><ul><li>Ir (ao mercado, ao shooping ) </li></ul><ul><li>Fazer pic-nics </li></ul><ul><li>Estar com amigos </li></ul><ul><li>Voluntariado </li></ul><ul><li>Namorar </li></ul><ul><li>Participar de festas de família </li></ul>
  8. 8. Actividades de Lazer e /ou de participação social <ul><li>Informática </li></ul><ul><li>Cozinhar </li></ul><ul><li>Praticar teatro /rancho folclórico </li></ul><ul><li>Praticar desporto no ginásio </li></ul><ul><li>Ir ao café </li></ul><ul><li>Frequentar discotecas, danceterias </li></ul>
  9. 9. Benefícios das actividades de lazer e participação social <ul><li>Combatem o stress; </li></ul><ul><li>  Relaxam; </li></ul><ul><li>  Contribuem para a saúde e bem-estar; </li></ul><ul><li>  Estimulam a socialização e o aparecimento de novas amizades; </li></ul><ul><li>  Melhoram o humor e a auto-estima; </li></ul><ul><li>São um recurso para melhorar a qualidade de vida . </li></ul>Os benefícios dependem muito de pessoa para pessoa.
  10. 10. Adaptada de Check list de interesses in http://www.uic.edu/depts/moho/images/Modified%20Interest %20Checklist.pdf Actividade X Actividade X Passear a pé Ler Passear de bicicleta Escrever Passear de barco Praticar uma actividade religiosa Visitar exposições Ir a uma livraria Ir a espectáculos Fazer férias Apanhar sol (parque, ao pé do mar,) Ouvir música Ir ao mercado Ver televisão Almoçar ou jantar fora Praticar teatro, rancho folclórico… Visitar um museu Pintar Ir ao shooping Costurar, crochet, bricolage, borda, Ir ao cinema Informática Praticar jogos de mesa Cozinhar Praticar desporto ao ar livre Participar de festas populares Praticar desporto de ginásio Ir ao café Ir à piscina Ir a feiras Assistir a competições desportivas Ver montras Fazer piqueniques Participar de festas de família
  11. 11. “ Os meus recursos” Adaptada de Roder, V., Zorn, P., Brenner, H., & Müller, D. (2008). Manual para o tratamento Cognitivo-Comportamental dos Clientes com Esquizofrenia nas Áreas residencial, laboral e de ocupação de tempos-livres (WAF). Encontrar-se.“ O que sei fazer bem? O que é que me diverte? O que é que me interessa? O que é que eu gosto particularmente de fazer? Com o que é que me “entretenho”? Quem gostaria de conhecer melhor? De entre os meus amigos, com quem gostaria de me encontrar de novo? Gostaria de conhecer pessoas novas? Onde posso conhecer pessoas novas?
  12. 12. Lazer e participação social 2ª sessão <ul><li>Resumo da sessão anterior: </li></ul><ul><li>Conceitos </li></ul><ul><li>Exemplos </li></ul><ul><li>Benefícios </li></ul><ul><li>Levantamento das necessidades através do preenchimento de 2 fichas. </li></ul>
  13. 13. Lazer e participação social <ul><li>Debate sobre as necessidades observadas pelo preenchimento das fichas da sessão anterior. </li></ul><ul><li>Experiências </li></ul><ul><li>Exigências </li></ul>
  14. 14. As Experiências que tive em actividades de lazer e participação social Actividade (Exemplo) Experiência Andar de bicicleta Aprendi a andar na juventude. Nunca mais treinei e neste momento não executo esta actividade.
  15. 15. Exigências de actividades de lazer e participação social Actividade (exemplo) Exigências Dançar
  16. 16. Lazer e participação social 3ª sessão <ul><li>Resumo da sessão anterior: </li></ul><ul><li>Conceitos. </li></ul><ul><li>Debater as fichas da sessão anteriores. </li></ul><ul><li>Planeamento das sessões seguintes. </li></ul>
  17. 17. Autores: Prazeres Valente, Filomena Santos e Mariana Cura Terapeutas Ocupacionais Bibliografia: American Occupational Therapy Association (2008). Occupational Therapy practise fremework: Domain and Process 2nd edition. EUA: AOTA Press. Roder, V., Zorn, P., Brenner, H., & Müller, D. (2008). Manual para o tratamento Cognitivo-Comportamental dos Clientes com Esquizofrenia nas Áreas residencial, laboral e de ocupação de tempos-livres (WAF). Encontrar-se. Parkinson, S., Forsyth, K., Kielhofner, G. (2006). The Model of Human Occupation Screening Tool (MOHOST) Version 2.0. Bolo de canela. 83 dicas para poupar. Acedido em Março de 2011 in http://bolodecanela.blogs.sapo.pt/16860.html e Colher-de-pau. A Economia cá de casa. Acedido a Maio de 20110 in http://economiacadecasa.blogspot.com/2011_01_01_archive.html

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