SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 31
Baixar para ler offline
ESCOLA PÚBLICA DEESCOLA PÚBLICA DE
ENSINOMÉDIOPERÍODOENSINOMÉDIOPERÍODO
INTEGRAL:INTEGRAL:
TURNO, CONTRA-TURNO,TURNO, CONTRA-TURNO,
CURSOCURSO
PROFISSIONALIZANTE EPROFISSIONALIZANTE E
EDUCAÇÃODE JOVENS EEDUCAÇÃODE JOVENS E
ADULTOSADULTOS
ASTORGA - PRASTORGA - PR
QUAL O OBJETIVO DOQUAL O OBJETIVO DO
TRABALHO?TRABALHO?
-Porquê?Porquê?
- Para quem?Para quem?
ESTUDOS DE CASOESTUDOS DE CASO
- CEU GUARULHOS PIMENTAS, GUARULHOS -SPCEU GUARULHOS PIMENTAS, GUARULHOS -SP
- ESCOLA DE ENSINOMÉDIOJARDIMMUTINGA 1,ESCOLA DE ENSINOMÉDIOJARDIMMUTINGA 1,
BARUERI, SPBARUERI, SP
-ESCOLA, TAMPICO, Tamaulipas, MéxicoESCOLA, TAMPICO, Tamaulipas, México
CEU GUARULHOS PIMENTAS, GUARULHOSCEU GUARULHOS PIMENTAS, GUARULHOS
–SP–SP
Ficha técnicaFicha técnica
-Local: Guarulhos, SPLocal: Guarulhos, SP
-Início do projeto: 2008Início do projeto: 2008
-Conclusão da obra: 2008/2010Conclusão da obra: 2008/2010
-Área do terreno: 30.780 m²Área do terreno: 30.780 m²
-Área construída: 16.000 m²Área construída: 16.000 m²
-Autores: Biselli e Katchborian ArquitetosAutores: Biselli e Katchborian Arquitetos
AssociadosAssociados
Perspectiva da edificação
Acesso Generoso
Linearidade da edificação Jardins Internos
ESCOLA DE ENSINOMÉDIOJARDIMESCOLA DE ENSINOMÉDIOJARDIM
MUTINGA 1, BARUERI, SPMUTINGA 1, BARUERI, SP
Ficha TécnicaFicha Técnica
- Local: Barueri, SP- Local: Barueri, SP
- Início do projeto: 2004- Início do projeto: 2004
- Conclusão da obra: 2006- Conclusão da obra: 2006
- Área do terreno: 3.000 m²- Área do terreno: 3.000 m²
- Área construída: 3.600 m²- Área construída: 3.600 m²
- Arquitetura e paisagismo: Escritório- Arquitetura e paisagismo: Escritório
Paulistano de Arquitetura - Eduardo ColonelliPaulistano de Arquitetura - Eduardo Colonelli
e Sílvio Oksman (autores)e Sílvio Oksman (autores)
Acesso à quadra
Perspectiva da edificação
Passarela
Permeabilidade Visual e
Desnível do terreno
ESCOLA, TAMPICO, Tamaulipas, MéxicoESCOLA, TAMPICO, Tamaulipas, México
Ficha técnicaFicha técnica
-Arquiteto: TallerVeinticuatroArquiteto: TallerVeinticuatro
-Localização: Tampico, Tamaulipas,Localização: Tampico, Tamaulipas,
MéxicoMéxico
-Ano: 2011Ano: 2011
Estacionamentos
Perspectiva da edificação
Implantação
Fachada Frontal
Local de Implantação – ASTORGA - PRLocal de Implantação – ASTORGA - PR
FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Parana_Municip_Astorga.svg
LOCALIZAÇÃO DO TERRENOLOCALIZAÇÃO DO TERRENO
Igreja Matriz
Terreno Escolhido
Rua Nove de Julho
Rua Batista Borazio
CONCEITOE PARTIDOCONCEITOE PARTIDO
-Trazerà luz a idéiaTrazerà luz a idéia
- Conduzirpara foraConduzirpara fora
- IntegraçãoIntegração
ORGANOGRAMA E
FLUXOGRAMA
IMPLANTAÇÃOIMPLANTAÇÃO
ACESSO ESTACIONAMENTOS
ACESSO FINAIS DE SEMANA
ACESSO SERVIÇOS
ACESSO PRINCIPAL
ACESSO BOMBEIRO
PLANTA BAIXA TÉRREO- nível
0,0
ADMINISTRAÇÃO
SALA DOS PROFESSORES
LABORATÓRIO CIÊNCIAS
SANITÁRIOS
SALAS DE AULA
SALA ESTUDOS
LABORATÓRIO INFORMÁTICA
TERRAÇO VERDE
BIBLIOTECA
DML
ACESSO ALUNOS
ACESSO SECRETARIA
CIRCULAÇAO VERTICAL
PLANTA BAIXA SUBSOLO01- nível -3,70
SANITÁRIOS
SALAS DE AULA
AUDITÓRIO
ÁREA VERDE
BIBLIOTECA
DML
CIRCULAÇAO VERTICAL
GINÁSIO DE ESPORTES
PLANTA BAIXA SUBSOLO02 - nível -7,40
SETORSERVIÇOS
CAIXA D’ÁGUA
GINÁSIO DE ESPORTES
SANITÁRIOS
SALAS DE AULA
AUDITÓRIO
REFEITÓRIO
ÁREA PERMEÁVEL
COZINHA
CANTINA
ACESSO FINAIS DE SEMANA
ACESSO SERVIÇOS
CIRCULAÇAO VERTICAL
CORTE LONGITUDINALCORTE LONGITUDINAL
CORTE E FACHADA
SOLUÇÃODOTERRENOSOLUÇÃODOTERRENO
SALA DE AULA AMBIENTADA - MATEMÁTICA
LABORATÓRIODEINFORMÁTICA
REFEITÓRIO
APRESENTAÇÃO MONOGRAFIA E ANTEPROJETO ESCOLAR DE ENSINO MÉDIO
APRESENTAÇÃO MONOGRAFIA E ANTEPROJETO ESCOLAR DE ENSINO MÉDIO
APRESENTAÇÃO MONOGRAFIA E ANTEPROJETO ESCOLAR DE ENSINO MÉDIO
APRESENTAÇÃO MONOGRAFIA E ANTEPROJETO ESCOLAR DE ENSINO MÉDIO
APRESENTAÇÃO MONOGRAFIA E ANTEPROJETO ESCOLAR DE ENSINO MÉDIO
APRESENTAÇÃO MONOGRAFIA E ANTEPROJETO ESCOLAR DE ENSINO MÉDIO
APRESENTAÇÃO MONOGRAFIA E ANTEPROJETO ESCOLAR DE ENSINO MÉDIO

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Tcc PEDAGOGIA WALDORF: UMA VISÃO HOLÍSTICA COMO ABORDAGEM PEDAGÓGICA- Marcos ...
Tcc PEDAGOGIA WALDORF: UMA VISÃO HOLÍSTICA COMO ABORDAGEM PEDAGÓGICA- Marcos ...Tcc PEDAGOGIA WALDORF: UMA VISÃO HOLÍSTICA COMO ABORDAGEM PEDAGÓGICA- Marcos ...
Tcc PEDAGOGIA WALDORF: UMA VISÃO HOLÍSTICA COMO ABORDAGEM PEDAGÓGICA- Marcos ...Marcos Mesquita
 
8 projetos inspiradores de Arquitetura Escolar
8 projetos inspiradores de Arquitetura Escolar8 projetos inspiradores de Arquitetura Escolar
8 projetos inspiradores de Arquitetura EscolarDABUS ARQUITETURA
 
Eeeb Tito Ferrari
Eeeb Tito FerrariEeeb Tito Ferrari
Eeeb Tito Ferrarimaradenize
 
REFORMA DE UMA SALA DE AULA
REFORMA DE UMA SALA DE AULAREFORMA DE UMA SALA DE AULA
REFORMA DE UMA SALA DE AULAMarco Coghi
 
Papel, caracteristicas e desafios da Arquitetura Escolar
Papel, caracteristicas e desafios da Arquitetura EscolarPapel, caracteristicas e desafios da Arquitetura Escolar
Papel, caracteristicas e desafios da Arquitetura EscolarDABUS ARQUITETURA
 
Creche RECOMEÇAR
Creche RECOMEÇARCreche RECOMEÇAR
Creche RECOMEÇARguestc81113
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1EQUIPEDENF
 
Creche Comunitária Rosalda Paim
Creche Comunitária Rosalda PaimCreche Comunitária Rosalda Paim
Creche Comunitária Rosalda Paimisabelanascimento73
 
Arquitetura Escolar: Futuro e tendências
Arquitetura Escolar: Futuro e tendênciasArquitetura Escolar: Futuro e tendências
Arquitetura Escolar: Futuro e tendênciasDABUS ARQUITETURA
 
Portifolio Henrique Guedes de Moura
Portifolio Henrique Guedes de MouraPortifolio Henrique Guedes de Moura
Portifolio Henrique Guedes de MouraHenrique Moura
 
Tecnologia é imaginação
 Tecnologia é imaginação Tecnologia é imaginação
Tecnologia é imaginaçãonovelino
 
Francisco de Assis : uma sintese biografica
Francisco de Assis : uma sintese biograficaFrancisco de Assis : uma sintese biografica
Francisco de Assis : uma sintese biograficaEugenio Hansen, OFS
 
Projeto curricular creche escola criança feliz
Projeto curricular creche escola criança felizProjeto curricular creche escola criança feliz
Projeto curricular creche escola criança felizVivian Lee
 
Plano de emergência escola 2007_2008
Plano de emergência escola 2007_2008Plano de emergência escola 2007_2008
Plano de emergência escola 2007_2008Paulo H Bueno
 
Busca de informação e usos da internet em educação
 Busca de informação e usos da internet em educação Busca de informação e usos da internet em educação
Busca de informação e usos da internet em educaçãonovelino
 

Destaque (20)

Tcc PEDAGOGIA WALDORF: UMA VISÃO HOLÍSTICA COMO ABORDAGEM PEDAGÓGICA- Marcos ...
Tcc PEDAGOGIA WALDORF: UMA VISÃO HOLÍSTICA COMO ABORDAGEM PEDAGÓGICA- Marcos ...Tcc PEDAGOGIA WALDORF: UMA VISÃO HOLÍSTICA COMO ABORDAGEM PEDAGÓGICA- Marcos ...
Tcc PEDAGOGIA WALDORF: UMA VISÃO HOLÍSTICA COMO ABORDAGEM PEDAGÓGICA- Marcos ...
 
8 projetos inspiradores de Arquitetura Escolar
8 projetos inspiradores de Arquitetura Escolar8 projetos inspiradores de Arquitetura Escolar
8 projetos inspiradores de Arquitetura Escolar
 
Eeeb Tito Ferrari
Eeeb Tito FerrariEeeb Tito Ferrari
Eeeb Tito Ferrari
 
Bairro na cidade 2
Bairro na cidade 2Bairro na cidade 2
Bairro na cidade 2
 
REFORMA DE UMA SALA DE AULA
REFORMA DE UMA SALA DE AULAREFORMA DE UMA SALA DE AULA
REFORMA DE UMA SALA DE AULA
 
áReas e programas
áReas e programasáReas e programas
áReas e programas
 
Papel, caracteristicas e desafios da Arquitetura Escolar
Papel, caracteristicas e desafios da Arquitetura EscolarPapel, caracteristicas e desafios da Arquitetura Escolar
Papel, caracteristicas e desafios da Arquitetura Escolar
 
Bairro na cidade 2
Bairro na cidade 2Bairro na cidade 2
Bairro na cidade 2
 
Creche RECOMEÇAR
Creche RECOMEÇARCreche RECOMEÇAR
Creche RECOMEÇAR
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Creche Comunitária Rosalda Paim
Creche Comunitária Rosalda PaimCreche Comunitária Rosalda Paim
Creche Comunitária Rosalda Paim
 
Arquitetura Escolar: Futuro e tendências
Arquitetura Escolar: Futuro e tendênciasArquitetura Escolar: Futuro e tendências
Arquitetura Escolar: Futuro e tendências
 
Cultura organizacional da escola .[6]
Cultura organizacional da escola .[6]Cultura organizacional da escola .[6]
Cultura organizacional da escola .[6]
 
Portifolio Henrique Guedes de Moura
Portifolio Henrique Guedes de MouraPortifolio Henrique Guedes de Moura
Portifolio Henrique Guedes de Moura
 
Creche set
Creche setCreche set
Creche set
 
Tecnologia é imaginação
 Tecnologia é imaginação Tecnologia é imaginação
Tecnologia é imaginação
 
Francisco de Assis : uma sintese biografica
Francisco de Assis : uma sintese biograficaFrancisco de Assis : uma sintese biografica
Francisco de Assis : uma sintese biografica
 
Projeto curricular creche escola criança feliz
Projeto curricular creche escola criança felizProjeto curricular creche escola criança feliz
Projeto curricular creche escola criança feliz
 
Plano de emergência escola 2007_2008
Plano de emergência escola 2007_2008Plano de emergência escola 2007_2008
Plano de emergência escola 2007_2008
 
Busca de informação e usos da internet em educação
 Busca de informação e usos da internet em educação Busca de informação e usos da internet em educação
Busca de informação e usos da internet em educação
 

Último

AVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZA
AVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZAAVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZA
AVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZAEdioFnaf
 
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptxSlides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdforganizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdfCarlosRodrigues832670
 
Junto ao poço estava eu Quando um homem judeu Viu a sede que havia em mim
Junto ao poço estava eu Quando um homem judeu Viu a sede que havia em mimJunto ao poço estava eu Quando um homem judeu Viu a sede que havia em mim
Junto ao poço estava eu Quando um homem judeu Viu a sede que havia em mimWashingtonSampaio5
 
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terraSistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terraBiblioteca UCS
 
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.HildegardeAngel
 
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxkarinasantiago54
 
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptx
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptxPOETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptx
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptxJMTCS
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptx
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptxQUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptx
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptxAntonioVieira539017
 
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptxAULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptxGislaineDuresCruz
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...Martin M Flynn
 
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaA Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaFernanda Ledesma
 
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parteDança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira partecoletivoddois
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxDeyvidBriel
 
EVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptx
EVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptxEVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptx
EVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptxHenriqueLuciano2
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileirosMary Alvarenga
 
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdfGeometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdf
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Linguagem verbal , não verbal e mista.pdf
Linguagem verbal , não verbal e mista.pdfLinguagem verbal , não verbal e mista.pdf
Linguagem verbal , não verbal e mista.pdfLaseVasconcelos1
 

Último (20)

AVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZA
AVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZAAVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZA
AVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZA
 
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptxSlides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
 
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdforganizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
 
Junto ao poço estava eu Quando um homem judeu Viu a sede que havia em mim
Junto ao poço estava eu Quando um homem judeu Viu a sede que havia em mimJunto ao poço estava eu Quando um homem judeu Viu a sede que havia em mim
Junto ao poço estava eu Quando um homem judeu Viu a sede que havia em mim
 
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terraSistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terra
 
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
 
“O AMANHÃ EXIGE O MELHOR DE HOJE” _
“O AMANHÃ EXIGE O MELHOR DE HOJE”       _“O AMANHÃ EXIGE O MELHOR DE HOJE”       _
“O AMANHÃ EXIGE O MELHOR DE HOJE” _
 
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
 
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptx
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptxPOETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptx
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptx
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
 
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptx
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptxQUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptx
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptx
 
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptxAULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
 
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaA Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
 
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parteDança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parte
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
 
EVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptx
EVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptxEVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptx
EVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptx
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
 
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdfGeometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdf
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Linguagem verbal , não verbal e mista.pdf
Linguagem verbal , não verbal e mista.pdfLinguagem verbal , não verbal e mista.pdf
Linguagem verbal , não verbal e mista.pdf
 

APRESENTAÇÃO MONOGRAFIA E ANTEPROJETO ESCOLAR DE ENSINO MÉDIO

  • 1.
  • 2. ESCOLA PÚBLICA DEESCOLA PÚBLICA DE ENSINOMÉDIOPERÍODOENSINOMÉDIOPERÍODO INTEGRAL:INTEGRAL: TURNO, CONTRA-TURNO,TURNO, CONTRA-TURNO, CURSOCURSO PROFISSIONALIZANTE EPROFISSIONALIZANTE E EDUCAÇÃODE JOVENS EEDUCAÇÃODE JOVENS E ADULTOSADULTOS ASTORGA - PRASTORGA - PR
  • 3. QUAL O OBJETIVO DOQUAL O OBJETIVO DO TRABALHO?TRABALHO? -Porquê?Porquê? - Para quem?Para quem?
  • 4. ESTUDOS DE CASOESTUDOS DE CASO - CEU GUARULHOS PIMENTAS, GUARULHOS -SPCEU GUARULHOS PIMENTAS, GUARULHOS -SP - ESCOLA DE ENSINOMÉDIOJARDIMMUTINGA 1,ESCOLA DE ENSINOMÉDIOJARDIMMUTINGA 1, BARUERI, SPBARUERI, SP -ESCOLA, TAMPICO, Tamaulipas, MéxicoESCOLA, TAMPICO, Tamaulipas, México
  • 5. CEU GUARULHOS PIMENTAS, GUARULHOSCEU GUARULHOS PIMENTAS, GUARULHOS –SP–SP Ficha técnicaFicha técnica -Local: Guarulhos, SPLocal: Guarulhos, SP -Início do projeto: 2008Início do projeto: 2008 -Conclusão da obra: 2008/2010Conclusão da obra: 2008/2010 -Área do terreno: 30.780 m²Área do terreno: 30.780 m² -Área construída: 16.000 m²Área construída: 16.000 m² -Autores: Biselli e Katchborian ArquitetosAutores: Biselli e Katchborian Arquitetos AssociadosAssociados
  • 6. Perspectiva da edificação Acesso Generoso Linearidade da edificação Jardins Internos
  • 7. ESCOLA DE ENSINOMÉDIOJARDIMESCOLA DE ENSINOMÉDIOJARDIM MUTINGA 1, BARUERI, SPMUTINGA 1, BARUERI, SP Ficha TécnicaFicha Técnica - Local: Barueri, SP- Local: Barueri, SP - Início do projeto: 2004- Início do projeto: 2004 - Conclusão da obra: 2006- Conclusão da obra: 2006 - Área do terreno: 3.000 m²- Área do terreno: 3.000 m² - Área construída: 3.600 m²- Área construída: 3.600 m² - Arquitetura e paisagismo: Escritório- Arquitetura e paisagismo: Escritório Paulistano de Arquitetura - Eduardo ColonelliPaulistano de Arquitetura - Eduardo Colonelli e Sílvio Oksman (autores)e Sílvio Oksman (autores)
  • 8. Acesso à quadra Perspectiva da edificação Passarela Permeabilidade Visual e Desnível do terreno
  • 9. ESCOLA, TAMPICO, Tamaulipas, MéxicoESCOLA, TAMPICO, Tamaulipas, México Ficha técnicaFicha técnica -Arquiteto: TallerVeinticuatroArquiteto: TallerVeinticuatro -Localização: Tampico, Tamaulipas,Localização: Tampico, Tamaulipas, MéxicoMéxico -Ano: 2011Ano: 2011
  • 11. Local de Implantação – ASTORGA - PRLocal de Implantação – ASTORGA - PR FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Parana_Municip_Astorga.svg
  • 12. LOCALIZAÇÃO DO TERRENOLOCALIZAÇÃO DO TERRENO Igreja Matriz Terreno Escolhido Rua Nove de Julho Rua Batista Borazio
  • 13. CONCEITOE PARTIDOCONCEITOE PARTIDO -Trazerà luz a idéiaTrazerà luz a idéia - Conduzirpara foraConduzirpara fora - IntegraçãoIntegração
  • 15. IMPLANTAÇÃOIMPLANTAÇÃO ACESSO ESTACIONAMENTOS ACESSO FINAIS DE SEMANA ACESSO SERVIÇOS ACESSO PRINCIPAL ACESSO BOMBEIRO
  • 16. PLANTA BAIXA TÉRREO- nível 0,0 ADMINISTRAÇÃO SALA DOS PROFESSORES LABORATÓRIO CIÊNCIAS SANITÁRIOS SALAS DE AULA SALA ESTUDOS LABORATÓRIO INFORMÁTICA TERRAÇO VERDE BIBLIOTECA DML ACESSO ALUNOS ACESSO SECRETARIA CIRCULAÇAO VERTICAL
  • 17. PLANTA BAIXA SUBSOLO01- nível -3,70 SANITÁRIOS SALAS DE AULA AUDITÓRIO ÁREA VERDE BIBLIOTECA DML CIRCULAÇAO VERTICAL GINÁSIO DE ESPORTES
  • 18. PLANTA BAIXA SUBSOLO02 - nível -7,40 SETORSERVIÇOS CAIXA D’ÁGUA GINÁSIO DE ESPORTES SANITÁRIOS SALAS DE AULA AUDITÓRIO REFEITÓRIO ÁREA PERMEÁVEL COZINHA CANTINA ACESSO FINAIS DE SEMANA ACESSO SERVIÇOS CIRCULAÇAO VERTICAL
  • 22. SALA DE AULA AMBIENTADA - MATEMÁTICA