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ZCBC CEAD GACHETÁ
   Tutorial sobre como hacer una consulta o reclamo
cuando no esta de acuerdo con un puntaje entregado en
                una actividad no en línea


       Néstor Javier Robayo Rojas
              Gachetá, 28 de Enero
                   Año 2013

                       Programa Formador de Formadores
                Certificación de competencias en tutoría Virtual
                Universidad Nacional Abierta y a distancia UNAD
                              28 de Enero de 2013

                                                       FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta de
acuerdo con un puntaje entregado en una actividad no en línea



                               Objetivo

        Que el estudiante comprenda cuales son
        los pasos que debe seguir para realizar
        una petición, o reclamo cuando no esta
        de acuerdo con el puntaje recibido en
        una actividad no en línea.



                                                FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-
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Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta de acuerdo
    con un puntaje entregado en una actividad no en línea

Antes de presentar su queja o reclamo
     tenga en cuenta lo siguiente

   Lea detenidamente la guía de actividades


   Revise bien los ítem evaluados en la rubrica


   Lea las intervenciones en el foro de dudas e
    inquietudes o foro general del curso


   Busque evidencias que sustenten su queja o
    reclamo



                                                   FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-
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Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta de acuerdo
       con un puntaje entregado en una actividad no en línea




 Consultar el reglamento
 estudiantil en lo
 relacionado con la
 normatividad que
 reglamenta la solicitud       PARAGRAFO
                                PARAGRAFO                Art. 43
                                                         Art. 43




                                            FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-
                                            2011
El proceso de reclamaciones cuando no se esta de acuerdo con el
puntaje dado se procede de acuerdo con lo establecido en el
Reglamento General estudiantil.


     ARTÍCULO 42. Revisión de la evaluación. Todo estudiante
     tiene derecho a solicitar por escrito la revisión de su evaluación
     al respectivo tutor, dentro de los tres (3) días hábiles siguientes
     a la publicación de los resultados. Si el estudiante sigue
     considerando inadecuada su calificación podrá solicitar por
     escrito al Director del Centro, o ante instancias afines, dentro
     de los tres (3) días hábiles siguientes para que se le asigne un
     segundo evaluador. El Director del Centro o instancias afines,
     apoyado por el Director de Curso, asignará un segundo
     evaluador en un término de tres (3) días hábiles. El segundo
     calificador deberá comunicar la calificación en un término no
     mayor
     de tres (3) días hábiles después de recibida la prueba. La
     calificación que asigne este segundo evaluador será la
     definitiva.


                                                    FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-
                                                    2011
El proceso de reclamaciones cuando no se esta de acuerdo con el
puntaje dado se procede de acuerdo con lo establecido en el
Reglamento General estudiantil.



   ARTÍCULO 43. Resolución de conflictos derivados de la evaluación.
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   competentes para solucionar los conflictos derivados de la evaluación son las
   siguientes:
   a) En el Centro: Tutor y Director de Centro, respectivamente.
   b) En el nivel zonal: Coordinador Académico de Escuela, Coordinador
   Académico
   Zonal y Director de Zona, respectivamente.
   c) En el nivel Nacional: Director de Curso y Coordinador Nacional,
   respectivamente.




                                                       FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-
                                                       2011
Procedimiento a seguir

                          Reclamación    al tutor de curso
                          Si no hay respuesta aclaratoria
                           del puntaje se procede a
                           dirigirse al director de curso
                          Al     no      tener     respuesta
                           satisfactoria alguna, se dirige
                           por escrito al Director del
                           CEAD
                          Entre el Director Centro y el
                           Líder de Escuela designan un
                           nuevo calificador.



                                 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-
                                 2011
Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta
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 Recuerde que también puede hacer uso del Sistema de
   atención al Usuario SAU, al cual pueden ingresar desde la
   plataforma de Internet, ingresando al campus virtual con
   usuario y contraseña asignadas, allí podrá presentar la
   solicitud, petición, queja o reclamo

                                         FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-
                                         2011
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CUANDO NO ESTA DE ACUERDO CON UN PUNTAJE
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                                                 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-
                                                 2011
Bibliografía

•http://www.unad.edu.co/secretaria/index.php?
option=com_wrapper&view=wrapper&Itemid=37


•UNAD,    Reglamento General Estudiantil


•Imagen tomada de: http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD4/contenidos/recursos/bancos-
de-imagenes/LENGUA/Album/pages/leer2_gif.htm
•http://lacalleav.wordpress.com/2012/08/22/segunda-pregunta-al-pleno/




                                                     FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-
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Tutorial consulta o reclamao puntaje entregado en una actividad no en línea

  • 1. ZCBC CEAD GACHETÁ Tutorial sobre como hacer una consulta o reclamo cuando no esta de acuerdo con un puntaje entregado en una actividad no en línea Néstor Javier Robayo Rojas Gachetá, 28 de Enero Año 2013 Programa Formador de Formadores Certificación de competencias en tutoría Virtual Universidad Nacional Abierta y a distancia UNAD 28 de Enero de 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 2. Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta de acuerdo con un puntaje entregado en una actividad no en línea Objetivo Que el estudiante comprenda cuales son los pasos que debe seguir para realizar una petición, o reclamo cuando no esta de acuerdo con el puntaje recibido en una actividad no en línea. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08- 2011
  • 3. Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta de acuerdo con un puntaje entregado en una actividad no en línea Antes de presentar su queja o reclamo tenga en cuenta lo siguiente  Lea detenidamente la guía de actividades  Revise bien los ítem evaluados en la rubrica  Lea las intervenciones en el foro de dudas e inquietudes o foro general del curso  Busque evidencias que sustenten su queja o reclamo FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08- 2011
  • 4. Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta de acuerdo con un puntaje entregado en una actividad no en línea  Consultar el reglamento estudiantil en lo relacionado con la normatividad que reglamenta la solicitud PARAGRAFO PARAGRAFO Art. 43 Art. 43 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08- 2011
  • 5. El proceso de reclamaciones cuando no se esta de acuerdo con el puntaje dado se procede de acuerdo con lo establecido en el Reglamento General estudiantil. ARTÍCULO 42. Revisión de la evaluación. Todo estudiante tiene derecho a solicitar por escrito la revisión de su evaluación al respectivo tutor, dentro de los tres (3) días hábiles siguientes a la publicación de los resultados. Si el estudiante sigue considerando inadecuada su calificación podrá solicitar por escrito al Director del Centro, o ante instancias afines, dentro de los tres (3) días hábiles siguientes para que se le asigne un segundo evaluador. El Director del Centro o instancias afines, apoyado por el Director de Curso, asignará un segundo evaluador en un término de tres (3) días hábiles. El segundo calificador deberá comunicar la calificación en un término no mayor de tres (3) días hábiles después de recibida la prueba. La calificación que asigne este segundo evaluador será la definitiva. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08- 2011
  • 6. El proceso de reclamaciones cuando no se esta de acuerdo con el puntaje dado se procede de acuerdo con lo establecido en el Reglamento General estudiantil. ARTÍCULO 43. Resolución de conflictos derivados de la evaluación. Las instancias competentes para solucionar los conflictos derivados de la evaluación son las siguientes: a) En el Centro: Tutor y Director de Centro, respectivamente. b) En el nivel zonal: Coordinador Académico de Escuela, Coordinador Académico Zonal y Director de Zona, respectivamente. c) En el nivel Nacional: Director de Curso y Coordinador Nacional, respectivamente. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08- 2011
  • 7. Procedimiento a seguir  Reclamación al tutor de curso  Si no hay respuesta aclaratoria del puntaje se procede a dirigirse al director de curso  Al no tener respuesta satisfactoria alguna, se dirige por escrito al Director del CEAD  Entre el Director Centro y el Líder de Escuela designan un nuevo calificador. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08- 2011
  • 8. Como hacer una consulta o reclamo cuando no esta de acuerdo con un puntaje entregado en una actividad no en línea Recuerde que también puede hacer uso del Sistema de atención al Usuario SAU, al cual pueden ingresar desde la plataforma de Internet, ingresando al campus virtual con usuario y contraseña asignadas, allí podrá presentar la solicitud, petición, queja o reclamo FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08- 2011
  • 9. COMO HACER UNA CONSULTA O RECLAMO CUANDO NO ESTA DE ACUERDO CON UN PUNTAJE ENTREGADO EN UNA ACTIVIDAD NO EN LÍNEA Una queja o reclamo, se debe hacer siempre con respeto y acatando las normas de Netiqueta FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08- 2011
  • 10. Bibliografía •http://www.unad.edu.co/secretaria/index.php? option=com_wrapper&view=wrapper&Itemid=37 •UNAD, Reglamento General Estudiantil •Imagen tomada de: http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD4/contenidos/recursos/bancos- de-imagenes/LENGUA/Album/pages/leer2_gif.htm •http://lacalleav.wordpress.com/2012/08/22/segunda-pregunta-al-pleno/ FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08- 2011