SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
Gràfics sobre les enquestes:

                 Edat amb la que van arribar




                                                                0-3 anys
                                                                4-6 anys
                                                                Més de 7 anys




La majoria dels nens que arriben són petits, poques persones són les que
adopten nens més grans.


                        País d'on provenen



                                                                  Rússia
                                                                  Kazakhstan
                                                                  Índia
                                                                  Etiòpia
                                                                  Catalunya




La majoria d’adopcions s’han dut a terme a Rússia, un país, que té l’avantatge
de la rapidesa en el procés d’adopció. Per contra, l’adopció nacional, és molt
poc provable degut a que normalment no tens una adopció plena, sinó un
acolliment temporal.
L'aprenentatge de l'idioma




                                                       Ràpid, no li va costar gaire
                                                       Li va costar una mica
                                                       Va trigar molt en aprendre'l




Normalment, l’aprenentatge de l’idioma és ràpid perquè els nens arriben petits,
però els nenes que arriben més grans, normalment, els hi costa més aprendre
l’idioma dels pares adoptius.


                    Reacció al arribar a casa



                                                       Bé, se'l veia content

                                                       Desorientat

                                                       Li va costar adaptar-se als
                                                       pares




Gairebé tots els nens al arribar a casa se sentien agust, encara que alguns al
principi estaven desorientats.
Germans




                                                              No en té
                                                              També són adoptats
                                                              Són fills biològics




Normalment les parelles adopten perquè no poden tenir fills i això queda
reflexat en aquest gràfic, ja que un percentatge molt petit té germans biològics.


                   Començament de l'escola




                                                            Adaptació ràpida
                                                            Li va costar adaptar-se
                                                            No li agradava anar-hi




Normalment el principi de l’escolarització costa una mica perquè no hi estan
acostumats, però la majoria d’ells s’acaben adaptant i fent amics ràpidament.
Problemes per seguir les classes


                                                      No li va costar perquè ja
                                                      dominava l'idioma

                                                      Si, perquè quan va
                                                      començar l'escola encara no
                                                      dominava l'idioma
                                                      No estava acostumat al ritme
                                                      de la classe




Es veu la diferència a l’adaptació entre els nens que van arribar més petits als
que van arribar més grans.


           Principals pors que tenia al principi



                                                          Inseguretat
                                                          Desconfiança
                                                          A tornar a ser abandonat
                                                          Foscor
                                                          A qualsevol canvi
                                                          Cap




La majoria dels nens adoptats tenen por a alguna cosa. Però les més freqüents
són: a tornar a ser abandonat i inseguretat.
Alimentació




                                                                Menjava de tot
                                                                Li va costar
                                                                No li agradava res




Molts nens vénen al seu nou país amb molta gana, per això mengen tot el que
els hi donen. El fet d’arribar de més petits fa que ja s’hi vagin acostumant més
fàcilment.


                       Sap que és adoptat?




                                                           Si
                                                           No
                                                           Li direm més endavant




Gairebé tots els nens saben que són adoptat, altres ho diran més endavant
perquè els nens són petits i no ho entenen.

More Related Content

Viewers also liked

Aba Apresentacao Florianopolis Versao Final
Aba Apresentacao Florianopolis Versao FinalAba Apresentacao Florianopolis Versao Final
Aba Apresentacao Florianopolis Versao Finalromulodefreitas
 
4) фцб управление муниципальными учреждениями
4) фцб управление муниципальными учреждениями 4) фцб управление муниципальными учреждениями
4) фцб управление муниципальными учреждениями civilisition
 
SUWGA Annual Report.docx
SUWGA Annual Report.docxSUWGA Annual Report.docx
SUWGA Annual Report.docxJonathan Keenan
 
Rickshaw parking 3D
Rickshaw parking 3DRickshaw parking 3D
Rickshaw parking 3DNaina Malik
 
протокол № 35 от 22.10 2
протокол № 35 от 22.10 2протокол № 35 от 22.10 2
протокол № 35 от 22.10 2civilisition
 
1) фцб развитие человеческого потенциала
1) фцб развитие человеческого потенциала1) фцб развитие человеческого потенциала
1) фцб развитие человеческого потенциалаcivilisition
 
Rapport nationale opleidings enquête 2012
Rapport nationale opleidings enquête 2012Rapport nationale opleidings enquête 2012
Rapport nationale opleidings enquête 2012Freia_Randstad
 
Conociendo la escuela politécncia
Conociendo la escuela politécnciaConociendo la escuela politécncia
Conociendo la escuela politécnciaCarlos
 
Oracle ADF для Java EE разработчика
Oracle ADF для Java EE разработчикаOracle ADF для Java EE разработчика
Oracle ADF для Java EE разработчикаDmitry Nefedkin
 
Robusto imparare ad imparare
Robusto imparare ad imparareRobusto imparare ad imparare
Robusto imparare ad impararesepulvi
 
صحتك في رشاقتك
صحتك في رشاقتكصحتك في رشاقتك
صحتك في رشاقتكnbugis
 
JavaScript Is Everywhere [Infographic]
JavaScript Is Everywhere [Infographic]JavaScript Is Everywhere [Infographic]
JavaScript Is Everywhere [Infographic]Catarina Cardoso
 
Welcome to the language of spanish!
Welcome to the language of spanish!Welcome to the language of spanish!
Welcome to the language of spanish!Anicya
 

Viewers also liked (17)

Aba Apresentacao Florianopolis Versao Final
Aba Apresentacao Florianopolis Versao FinalAba Apresentacao Florianopolis Versao Final
Aba Apresentacao Florianopolis Versao Final
 
Unidad8
Unidad8Unidad8
Unidad8
 
4) фцб управление муниципальными учреждениями
4) фцб управление муниципальными учреждениями 4) фцб управление муниципальными учреждениями
4) фцб управление муниципальными учреждениями
 
SUWGA Annual Report.docx
SUWGA Annual Report.docxSUWGA Annual Report.docx
SUWGA Annual Report.docx
 
iapps Infotech
iapps Infotechiapps Infotech
iapps Infotech
 
Rickshaw parking 3D
Rickshaw parking 3DRickshaw parking 3D
Rickshaw parking 3D
 
протокол № 35 от 22.10 2
протокол № 35 от 22.10 2протокол № 35 от 22.10 2
протокол № 35 от 22.10 2
 
1) фцб развитие человеческого потенциала
1) фцб развитие человеческого потенциала1) фцб развитие человеческого потенциала
1) фцб развитие человеческого потенциала
 
钻展ppt
钻展ppt钻展ppt
钻展ppt
 
Rapport nationale opleidings enquête 2012
Rapport nationale opleidings enquête 2012Rapport nationale opleidings enquête 2012
Rapport nationale opleidings enquête 2012
 
результаты.танцуйте с нами 2012
результаты.танцуйте с нами   2012результаты.танцуйте с нами   2012
результаты.танцуйте с нами 2012
 
Conociendo la escuela politécncia
Conociendo la escuela politécnciaConociendo la escuela politécncia
Conociendo la escuela politécncia
 
Oracle ADF для Java EE разработчика
Oracle ADF для Java EE разработчикаOracle ADF для Java EE разработчика
Oracle ADF для Java EE разработчика
 
Robusto imparare ad imparare
Robusto imparare ad imparareRobusto imparare ad imparare
Robusto imparare ad imparare
 
صحتك في رشاقتك
صحتك في رشاقتكصحتك في رشاقتك
صحتك في رشاقتك
 
JavaScript Is Everywhere [Infographic]
JavaScript Is Everywhere [Infographic]JavaScript Is Everywhere [Infographic]
JavaScript Is Everywhere [Infographic]
 
Welcome to the language of spanish!
Welcome to the language of spanish!Welcome to the language of spanish!
Welcome to the language of spanish!
 

Similar to Gràfics enquestes

Famílies adoptives
Famílies adoptivesFamílies adoptives
Famílies adoptivesgemma0707
 
REUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYS
REUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYSREUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYS
REUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYSlamevaescola
 
A la llar d'infants o a casa?
A la llar d'infants o a casa?A la llar d'infants o a casa?
A la llar d'infants o a casa?popetaines
 
Presentación normas y límites copia
Presentación normas y límites   copiaPresentación normas y límites   copia
Presentación normas y límites copiamary carmen
 
Article: Dificultats i conflictes relacionats amb l'afectivitat infantil
Article: Dificultats i conflictes relacionats amb l'afectivitat infantilArticle: Dificultats i conflictes relacionats amb l'afectivitat infantil
Article: Dificultats i conflictes relacionats amb l'afectivitat infantiledemocional
 
Article conflictes i_dificultats_emocionals
Article conflictes i_dificultats_emocionalsArticle conflictes i_dificultats_emocionals
Article conflictes i_dificultats_emocionalsedemocional
 

Similar to Gràfics enquestes (8)

Famílies adoptives
Famílies adoptives Famílies adoptives
Famílies adoptives
 
Famílies adoptives
Famílies adoptivesFamílies adoptives
Famílies adoptives
 
REUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYS
REUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYSREUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYS
REUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYS
 
A la llar d'infants o a casa?
A la llar d'infants o a casa?A la llar d'infants o a casa?
A la llar d'infants o a casa?
 
Presentación normas y límites copia
Presentación normas y límites   copiaPresentación normas y límites   copia
Presentación normas y límites copia
 
Article: Dificultats i conflictes relacionats amb l'afectivitat infantil
Article: Dificultats i conflictes relacionats amb l'afectivitat infantilArticle: Dificultats i conflictes relacionats amb l'afectivitat infantil
Article: Dificultats i conflictes relacionats amb l'afectivitat infantil
 
Article conflictes i_dificultats_emocionals
Article conflictes i_dificultats_emocionalsArticle conflictes i_dificultats_emocionals
Article conflictes i_dificultats_emocionals
 
Educació Infantil - Reunió Alumnes nous
Educació Infantil - Reunió Alumnes nousEducació Infantil - Reunió Alumnes nous
Educació Infantil - Reunió Alumnes nous
 

Gràfics enquestes

  • 1. Gràfics sobre les enquestes: Edat amb la que van arribar 0-3 anys 4-6 anys Més de 7 anys La majoria dels nens que arriben són petits, poques persones són les que adopten nens més grans. País d'on provenen Rússia Kazakhstan Índia Etiòpia Catalunya La majoria d’adopcions s’han dut a terme a Rússia, un país, que té l’avantatge de la rapidesa en el procés d’adopció. Per contra, l’adopció nacional, és molt poc provable degut a que normalment no tens una adopció plena, sinó un acolliment temporal.
  • 2. L'aprenentatge de l'idioma Ràpid, no li va costar gaire Li va costar una mica Va trigar molt en aprendre'l Normalment, l’aprenentatge de l’idioma és ràpid perquè els nens arriben petits, però els nenes que arriben més grans, normalment, els hi costa més aprendre l’idioma dels pares adoptius. Reacció al arribar a casa Bé, se'l veia content Desorientat Li va costar adaptar-se als pares Gairebé tots els nens al arribar a casa se sentien agust, encara que alguns al principi estaven desorientats.
  • 3. Germans No en té També són adoptats Són fills biològics Normalment les parelles adopten perquè no poden tenir fills i això queda reflexat en aquest gràfic, ja que un percentatge molt petit té germans biològics. Començament de l'escola Adaptació ràpida Li va costar adaptar-se No li agradava anar-hi Normalment el principi de l’escolarització costa una mica perquè no hi estan acostumats, però la majoria d’ells s’acaben adaptant i fent amics ràpidament.
  • 4. Problemes per seguir les classes No li va costar perquè ja dominava l'idioma Si, perquè quan va començar l'escola encara no dominava l'idioma No estava acostumat al ritme de la classe Es veu la diferència a l’adaptació entre els nens que van arribar més petits als que van arribar més grans. Principals pors que tenia al principi Inseguretat Desconfiança A tornar a ser abandonat Foscor A qualsevol canvi Cap La majoria dels nens adoptats tenen por a alguna cosa. Però les més freqüents són: a tornar a ser abandonat i inseguretat.
  • 5. Alimentació Menjava de tot Li va costar No li agradava res Molts nens vénen al seu nou país amb molta gana, per això mengen tot el que els hi donen. El fet d’arribar de més petits fa que ja s’hi vagin acostumant més fàcilment. Sap que és adoptat? Si No Li direm més endavant Gairebé tots els nens saben que són adoptat, altres ho diran més endavant perquè els nens són petits i no ho entenen.