SlideShare a Scribd company logo
1 of 45
‫القاضي‬ ‫جامعة‬
‫عياض‬
‫العلوم‬ ‫و‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬
‫االنسانية‬
‫ماستر‬
‫دينامية‬
‫الجغراف‬ ‫المجاالت‬
‫ية‬
‫بالمغرب‬
‫االعداد‬
‫التراب‬ ‫التنمية‬ ‫و‬
‫ية‬
‫اعداد‬
‫بالمغرب‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬
:
‫من‬
‫التصميم‬ ‫إلى‬ ‫الميثاق‬ ‫إلى‬ ‫الحوار‬
‫الطلبة‬ ‫انجاز‬
:
‫نورة‬
‫اوساكوت‬
‫حاجي‬ ‫سعيد‬
‫محمد‬
‫الشواش‬
‫تحت‬
‫اشراف‬
:
‫الخير‬ ‫أبو‬ ‫نبيل‬ ‫د‬
‫عام‬ ‫تقديم‬
‫عرف‬
‫ونموا‬ ‫تحوالت‬ ‫المغربي‬ ‫المجال‬
‫متسارعين‬
‫في‬ ‫إجمالها‬ ‫يمكن‬ ‫متنوعة‬ ‫وأسباب‬ ‫متعددة‬ ‫عوامل‬ ‫نتيجة‬
‫إل‬ ‫ساكنتها‬ ‫هجرة‬ ‫وبالتالي‬ ‫القروية‬ ‫المناطق‬ ‫ركود‬ ‫في‬ ‫مظهريا‬ ‫يتمثل‬ ‫الذي‬ ‫الجفاف‬ ‫مثل‬ ‫طبيعية‬ ‫عوامل‬
،‫المدن‬ ‫ى‬
‫ع‬ ‫السياسية‬ ‫هيمنتها‬ ‫تدعيم‬ ‫على‬ ‫الملكية‬ ‫تركيز‬ ‫قي‬ ‫يتمثل‬ ‫الذي‬ ‫المغربي‬ ‫السياسي‬ ‫النظام‬ ‫وطبيعة‬
‫على‬ ‫البالد‬ ‫لى‬
‫االجتماعي‬ ‫واألمن‬ ‫االقتصادية‬ ‫التنمية‬ ‫حساب‬
.
‫العوامل‬ ‫أما‬
‫تق‬ ‫فالحة‬ ‫على‬ ‫بالخصوص‬ ‫اعتمدت‬ ‫التي‬ ‫القطاعية‬ ‫الخيارات‬ ‫في‬ ‫أساسا‬ ‫تتمثل‬ ‫االقتصادية‬
‫هشة‬ ‫ليدية‬
‫مواردنا‬ ‫تمتص‬ ‫الصناعية‬ ‫التبعية‬ ‫لتظل‬ ‫الثقيلة‬ ‫الصناعة‬ ‫وهمشت‬
‫الفالحية‬
.
‫تتم‬ ‫اجتماعية‬ ‫والعوامل‬
‫الفقر‬ ‫في‬ ‫ثل‬
‫وفاعل‬ ‫فعال‬ ‫بشكل‬ ‫التنمية‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫مساهمة‬ ‫أمام‬ ‫عائقا‬ ‫يشكالن‬ ‫اللذين‬ ‫واألمية‬
.
‫كان‬ ‫وقد‬
‫ال‬ ‫أبرزها‬ ‫من‬ ‫بالمغرب‬ ‫العمراني‬ ‫المجال‬ ‫عرفها‬ ‫التي‬ ‫التحوالت‬ ‫في‬ ‫أساسي‬ ‫دور‬ ‫االستعمار‬ ‫لدخول‬
‫تيه‬
‫مستو‬ ‫على‬ ‫هذا‬ ،‫وهويته‬ ‫الثقافي‬ ‫واقعه‬ ‫على‬ ‫وشاهدة‬ ‫حضارية‬ ‫سمات‬ ‫يشكالن‬ ‫الذين‬ ‫والعمراني‬ ‫المعماري‬
‫ى‬
‫في‬ ،‫ومعاناته‬ ‫وواقعه‬ ‫نفسه‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫والعمراني‬ ‫المعماري‬ ‫المجال‬ ‫فان‬ ،‫الشكل‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫أما‬ ،‫النموذج‬
‫كفي‬
‫المعاناة‬ ‫هاته‬ ‫للمس‬ ‫السماء‬ ‫في‬ ‫التحليق‬ ‫أو‬ ‫القرى‬ ‫من‬ ‫قرية‬ ‫أو‬ ‫المغربية‬ ‫المدن‬ ‫من‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫التجول‬
.
‫الت‬ ‫الكبرى‬ ‫المدن‬ ‫إلى‬ ‫والمتوسطة‬ ‫الصغرى‬ ‫المدن‬ ‫ومن‬ ‫المدن‬ ‫إلى‬ ‫القرى‬ ‫من‬ ‫المتزايدة‬ ‫الهجرة‬ ‫اعتبار‬ ‫يمكن‬
‫ما‬ ‫ي‬
‫المغربي‬ ‫المجال‬ ‫عرفها‬ ‫التي‬ ‫المميزة‬ ‫الكبرى‬ ‫الظواهر‬ ‫من‬ ،‫االستعمار‬ ‫عهد‬ ‫منذ‬ ‫يشهدها‬ ‫المغرب‬ ‫فتئ‬
.
‫بغض‬
‫وتزي‬ ‫المقصودة‬ ‫بالحواضر‬ ‫االستقبال‬ ‫هياكل‬ ‫توفر‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫تصطدم‬ ‫فإنها‬ ‫الهجرة‬ ‫هاته‬ ‫أسباب‬ ‫عن‬ ‫النظر‬
‫من‬ ‫د‬
‫الالئ‬ ‫غير‬ ‫السكن‬ ‫نمو‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المدن‬ ‫هاته‬ ‫وضعية‬ ‫تأزم‬ ‫في‬ ‫وتساهم‬ ‫الجهات‬ ‫بين‬ ‫الحاصل‬ ‫التوازن‬ ‫اختالل‬
‫ق‬
‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫االجتماعية‬ ‫األزمات‬ ‫حدة‬ ‫من‬ ‫والرفع‬ ،‫الصفيح‬ ‫كدور‬
.
‫هائال‬ ‫نموا‬ ‫عرفت‬ ،‫القرى‬ ‫وبخالف‬ ،‫المغربية‬ ‫المدن‬ ‫أن‬ ‫الوضع‬ ‫وخالصة‬
‫ومتسارعا‬
‫ولم‬ ،‫له‬ ‫مهيأة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬
‫تسارع‬ ‫مع‬ ،‫تداركه‬ ‫الحكومية‬ ‫المخططات‬ ‫تستطع‬
‫االختالالت‬
‫المجالية‬
‫الت‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫الفساد‬ ‫وتفشي‬
‫دبير‬
‫الحضري‬
.
‫الشمولي‬ ‫النظرة‬ ‫انعدام‬ ‫وفي‬ ،‫وفعال‬ ‫عملي‬ ‫تخطيط‬ ‫غياب‬ ‫وفي‬ ،‫وجادة‬ ‫حقيقية‬ ‫إرادة‬ ‫غياب‬ ‫في‬
‫للتراب‬ ‫ة‬
‫الوطني‬
.
‫يكتسي‬
‫كبرى‬ ‫أهمية‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫موضوع‬
‫و‬
‫من‬ ‫بالعديد‬ ‫الوثيق‬ ‫الرتباطه‬ ‫ذلك‬
،‫الالمركزية‬ ‫قبيل‬ ‫من‬ ،‫اآلنية‬ ‫المواضيع‬
‫الجهوية‬
،
‫الحكامة‬
‫التنمية‬ ،
...
‫ف‬ ‫التي‬ ‫األخيرة‬ ‫هذه‬ ،
‫رضت‬
‫نفسها‬
‫و‬
‫العالم‬ ‫دول‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫بقوة‬
‫و‬
‫تح‬ ‫التي‬ ‫األولويات‬ ‫أولى‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫بدورها‬ ‫هي‬ ‫جعلتها‬
‫اول‬
‫جاهدة‬
‫تحقيقها‬
.
‫يعتبر‬ ‫و‬
‫اعداد‬
‫الوطني‬ ‫التراب‬
‫المج‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫التنمية‬ ‫عليها‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫األسس‬ ‫بين‬ ‫من‬
،‫االت‬
‫و‬
‫أوال‬ ‫سنتطرق‬
،‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫حول‬ ‫الوطني‬ ‫للحوار‬
‫ثم‬
‫الوطني‬ ‫للميثاق‬
‫العداد‬
‫في‬ ‫ثم‬ ،‫التراب‬
‫الفصل‬
‫االخير‬
‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫للتصميم‬
.
‫األول‬ ‫الفصل‬
:
‫الوطني‬ ‫الحوار‬
‫العداد‬
‫التراب؛‬
‫الثاني‬ ‫الفصل‬
:
‫الوطني‬ ‫الميثاق‬
‫العداد‬
‫التراب؛‬
‫الثالث‬ ‫الفصل‬
:
‫الوطني‬ ‫التصميم‬
‫العداد‬
‫التراب‬
.
‫الفصل‬ ‫مقدمة‬
‫قوية‬ ‫بإرادة‬ ‫تميزت‬ ،‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫سياسة‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫المغرب‬ ‫انخرط‬ ،‫الثالثة‬ ‫األلفية‬ ‫بداية‬ ‫منذ‬
‫أجل‬ ‫من‬
‫االستراتيجي؛‬ ‫التخطيط‬ ‫وأدوات‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫مبادئ‬ ‫على‬ ‫ينبني‬ ‫مشترك‬ ‫تصور‬ ‫بناء‬
‫في‬ ‫االنخراط‬ ‫على‬ ‫المغربية‬ ‫الدولة‬ ‫عملت‬ ،‫التصور‬ ‫هذا‬ ‫ووفق‬
‫سيرورة‬
‫حكامة‬
‫تشاركية‬
‫للفعاليات‬ ‫سمحت‬ ،
‫المحلية‬
‫الوطنية؛‬ ‫المصلحة‬ ‫منظور‬ ‫ضمن‬ ‫نفسها‬ ‫عن‬ ‫بالتعبير‬
o
‫سنة‬ ‫انطلق‬ ‫الذي‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫حول‬ ‫الوطني‬ ‫الحوار‬ ‫أفضى‬ ،‫وهكذا‬
2000
‫وفق‬
‫منهجية‬
‫تشاركية‬
‫الوث‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫مرجعيات‬ ‫تعزيز‬ ‫إلى‬ ،
‫ائق‬
‫وا‬ ،‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫والتصميم‬ ‫الوطني‬ ‫الميثاق‬ ‫مقدمتها‬ ‫وفي‬ ،‫األساسية‬
‫لذي‬
‫عام‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫األعلى‬ ‫للمجلس‬ ‫األولى‬ ‫الدورة‬ ‫في‬ ‫عليهما‬ ‫المصادقة‬ ‫تمت‬
2004
.
‫األول‬ ‫الفصل‬
:
‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫الحوار‬
o
‫ت‬ ‫نحو‬ ‫المملكة‬ ‫توجهات‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ،‫التراب‬ ‫بإعداد‬ ‫المتعلقة‬ ‫األساسية‬ ‫للمبادئ‬ ‫موحد‬ ‫تصور‬ ‫بلورة‬ ‫إلى‬ ‫يهدف‬
‫نزيل‬
‫الجهوية‬
،
‫والالتمركز‬
‫اإلداري؛‬
o
‫سنة‬ ،‫فعالياته‬ ‫انطلقت‬ ‫الذي‬ ،‫الحوار‬
2000
‫حول‬ ‫مركزية‬ ‫وطنية‬ ‫بندوة‬ ،
“
‫تحديات‬ ‫بين‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫سياسة‬
‫الفوارق‬
‫المجالية‬
‫التنمية‬ ‫ورهانات‬ ،
‫الدامجة‬
”
‫الـ‬ ‫الجهات‬ ‫مختلف‬ ‫إلى‬ ‫يمتد‬ ‫أن‬ ‫ينتظر‬ ،
12
‫ندوات‬ ‫إلنجاز‬ ،‫للمملكة‬
‫ب‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫مستقبل‬ ‫حول‬ ‫التصورات‬ ‫وتنسيق‬ ،‫تجميع‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ،‫المغرب‬ ‫مناطق‬ ‫مختلف‬ ‫في‬
،‫المغرب‬
‫تتضمن‬ ‫وثيقة‬ ‫إعداد‬ ‫قبل‬
‫خالصات‬
‫وتوصياته‬ ،‫الحوار‬ ‫هذا‬
.
o
،‫فعالياته‬ ‫انطلقت‬ ‫الذي‬ ،‫الحوار‬
22
‫يناير‬
2019
‫حول‬ ‫مركزية‬ ‫وطنية‬ ‫ندوة‬ ‫كأحدث‬
“
‫النجاز‬ ‫الوطني‬ ‫الحوار‬
‫العامة‬ ‫السياسة‬ ‫توجهات‬
‫العداد‬
‫التراب‬
*
‫الغد‬ ‫مجاالت‬ ‫نبني‬ ‫معا‬
*
‫؛‬
o
،‫والجامعة‬ ‫والمنتخبين‬ ،‫العمومية‬ ‫والمؤسسات‬ ،‫الحكومة‬ ‫تمثل‬ ‫وطنية‬ ‫فعاليات‬ ‫وبحضور‬ ‫الحوار‬ ‫إطالق‬
‫المدني‬ ‫والمجتمع‬
.
‫الوطنية‬ ‫الندوة‬ ‫ومواضيع‬ ‫الرئيسية‬ ‫اإلشكاليات‬
‫عميقة‬ ‫تحوالت‬ ‫الماضية‬ ‫سنة‬ ‫عشر‬ ‫الخمسة‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫المغربية‬ ‫المجاالت‬ ‫شهدت‬
‫ومتسارعة‬
‫ع‬
‫لى‬
‫المستويات‬ ‫جميع‬
:
‫الديموغرافية‬
‫وعلى‬ ،‫والبيئية‬ ‫والثقافية‬ ‫واالقتصادية‬ ‫واالجتماعية‬
‫مستوى‬
‫الحكامة‬
.
‫هذه‬ ‫أن‬ ‫إال‬
‫الديناميات‬
‫تباينات‬ ‫تفاقم‬ ‫رافقها‬ ،
‫مجالية‬
‫ال‬ ،
‫سيما‬
‫الثرو‬ ‫توزيع‬ ‫في‬
‫والنمو‬ ‫ة‬
‫جديدة‬ ‫تحديات‬ ‫بروز‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ،‫واالقتصادي‬ ‫االجتماعي‬
.
‫ي‬ ‫والذي‬ ،‫الوطني‬ ‫المجال‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫والتحديات‬ ‫القضايا‬ ‫أهمية‬ ،‫الجديد‬ ‫السياق‬ ‫هذا‬ ‫ويطرح‬
‫تميز‬
‫بـكونه‬
:
◼
‫مع‬ ‫التباين‬ ‫شديد‬ ‫مجال‬
‫تفاوتات‬
‫ومناخية‬ ‫جغرافية‬
‫وديموغرافية‬
‫كبيرة؛‬ ‫واقتصادية‬
◼
‫عليه‬ ‫تغلب‬ ‫مجال‬
"
‫الهشاشة‬
"
‫و‬ ‫مفرط‬ ‫بشري‬ ‫ضغط‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫طبيعية‬ ‫بيئية‬ ‫بأنظمة‬ ،
‫استغالل‬
‫الطبيعية؛‬ ‫للموارد‬ ‫عقالني‬ ‫غير‬
.
◼
‫طبيعية‬ ‫عوامل‬ ‫بسبب‬ ‫إما‬ ،‫صعبة‬ ‫وضعية‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫قروية‬ ‫مجاالت‬
(
‫ال‬ ‫نقص‬
،‫مياه‬
‫النباتي‬ ‫الغطاء‬ ‫تدهور‬
...
‫إلخ‬
)
‫والتجهيزات؛‬ ‫التنمية‬ ‫في‬ ‫المتراكم‬ ‫التأخير‬ ‫بسبب‬ ‫أو‬ ،
◼
‫ف‬ ‫متحكم‬ ‫وغير‬ ‫سريعا‬ ‫نموا‬ ‫تعرف‬ ‫كبرى‬ ‫مدن‬ ‫تواجد‬ ‫مع‬ ،‫حضرية‬ ‫أزمة‬ ‫ببروز‬ ‫يتسم‬ ‫مجال‬
‫يه‬
.
‫مواجهة‬ ‫من‬ ‫الدولة‬ ‫تمكين‬ ‫إلى‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الجديدة‬ ‫التوجهات‬ ‫وتهدف‬
‫هاته‬
‫التحديات‬
.
‫كما‬
‫للمش‬ ‫الترابي‬ ‫للجانب‬ ‫األولوية‬ ‫إعطاء‬ ‫عبر‬ ،‫الجديد‬ ‫التنموي‬ ‫النموذج‬ ‫بلورة‬ ‫في‬ ‫ستساهم‬
‫اريع‬
‫العمومية‬ ‫والسياسات‬ ‫والبرامج‬
.
‫تتراكم‬ ‫المجال‬ ‫ففي‬
‫الديناميات‬
‫ال‬ ‫المدى‬ ‫على‬ ‫والتحوالت‬
‫متوسط‬
‫العمومية‬ ‫السياسات‬ ‫بتدخالت‬ ‫باستمرار‬ ‫وتتأثر‬ ،‫والبعيد‬
.
‫إيجا‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫يستدعي‬ ‫مما‬
‫إجابات‬ ‫د‬
‫المجاالت‬ ‫خصوصيات‬ ‫من‬ ‫انطالقا‬ ‫والمستدامة‬ ‫البشرية‬ ‫والتنمية‬ ‫النمو‬ ‫لتحديات‬
.
‫الثاني‬ ‫الفصل‬
:
‫الت‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫الميثاق‬
‫راب‬
‫الوطني‬
.1
‫اإلعداد‬ ‫متطلبات‬ ‫و‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬
.2
‫اإلعداد‬ ‫وتوجهات‬ ‫األساسية‬ ‫المبادئ‬
.3
‫وأدوارهم‬ ‫الفاعلين‬ ‫وتنظيم‬ ‫المؤسسي‬ ‫اإلطار‬
‫مقدمة‬
‫الفصل‬
‫يعتبر‬
‫الميثاق‬
‫تتويجا‬
‫لحوار‬
‫وطني‬
‫استمر‬
‫لمدة‬
‫سنة‬
،‫كاملة‬
‫واتخد‬
‫كمنطلق‬
‫و‬
‫مرجعية‬
،‫له‬
‫الرسالة‬
‫السامية‬
‫لصاحب‬
‫الجاللة‬
‫محمد‬
،‫السادس‬
‫الموجهة‬
‫يوم‬
26
‫يناير‬
2000
‫إلى‬
‫المشاركين‬
‫في‬
‫اللقاء‬
‫الوطني‬
‫حول‬
‫إعداد‬
‫التراب‬
.
‫وقد‬
‫تم‬
‫الحرص‬
‫على‬
‫أن‬
‫يعكس‬
‫محتوى‬
‫هذا‬
‫الميثاق‬
‫التطلعات‬
‫والمقترحات‬
‫المعبر‬
‫عنها‬
‫في‬
‫مخ‬
‫تلف‬
‫مراحل‬
‫الحوار‬
‫سواء‬
‫على‬
‫المستوى‬
‫المحلي‬
‫أو‬
‫الجهوي‬
‫أو‬
‫الوطني‬
.

‫اإلعداد‬ ‫متطلبات‬ ‫و‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬
‫المغربي‬ ‫التراب‬ ‫في‬ ‫الضعف‬ ‫ومظاهر‬ ‫القوة‬ ‫عناصر‬
‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫و‬ ‫التنمية‬ ‫تحديات‬ ‫التراب‬ ‫في‬ ‫القوة‬ ‫عناصر‬ ‫تثمين‬
‫الوطني‬
•
‫القروي‬ ‫العالم‬ ‫تنمية‬
•
‫عكس‬
‫النزوعات‬
‫لسوق‬ ‫السلبية‬
‫الشغل‬
•
‫التحكم‬
‫الحضري‬ ‫التوسع‬ ‫في‬
•
‫المائية‬ ‫الموارد‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬
•
‫البيئية‬ ‫التحديات‬
•
‫تحدي‬
‫اإلنفتاح‬
‫واإلندماج‬
‫في‬
‫العولمة‬ ‫مسلسل‬
•
‫الجغرافي‬ ‫بالموقع‬ ‫مرتبطة‬ ‫مزايا‬
•
‫الطبيعية‬ ‫المؤهالت‬ ‫تنوع‬
•
‫التاريخ‬ ‫خصوصية‬

‫اإلعداد‬ ‫وتوجهات‬ ‫األساسية‬ ‫المبادئ‬
o
‫التراب‬ ‫اإعداد‬ ‫الموجهة‬ ‫المبادئ‬

‫الوطنية‬ ‫الوحدة‬ ‫تدعيم‬

‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫ممركزة‬ ‫تنمية‬

‫االجتماعي‬ ‫التماسك‬ ‫و‬ ‫االقتصادية‬ ‫النجاعة‬

‫مجاله‬ ‫و‬ ‫االنسان‬ ‫بين‬ ‫االنسجام‬

‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫مكونات‬ ‫بين‬ ‫التضامن‬

‫والمشاركة‬ ‫الديمقراطية‬
o
‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الكبرى‬ ‫التوجهات‬

‫من‬ ‫الرفع‬
‫األداءات‬
‫االجمالية‬
‫لإلقتصاد‬
‫الوطني‬

‫القروي‬ ‫العالم‬ ‫تنمية‬

‫التراث‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫و‬ ‫الموارد‬ ‫تدبير‬

‫الحضرية‬ ‫السياسة‬

‫العقار‬ ‫إشكالية‬ ‫حل‬
o
‫التوجهات‬
‫المجالية‬

‫األقاليم‬
‫الشمالية‬

‫المناطق‬
‫الجبلية‬

‫البحر‬
‫و‬
‫الساحل‬

‫المناطق‬
‫الصحراوية‬
‫و‬
‫شبه‬
‫الصحراوية‬

‫المدارات‬
‫المسقية‬

‫تنمية‬
‫البور‬

‫الشبكة‬
‫الحضرية‬

‫وأدوارهم‬ ‫الفاعلين‬ ‫وتنظيم‬ ‫المؤسسي‬ ‫اإلطار‬
o
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫القانوني‬ ‫اإلطار‬

‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫قانون‬

‫البعد‬ ‫ذات‬ ‫والقوانين‬ ‫القطاعية‬ ‫القوانين‬
‫المجالي‬
:

‫البيئة‬ ‫حماية‬ ‫قانون‬

‫الساحلية‬ ‫المناطق‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫إعداد‬ ‫قانون‬

‫الجبلية‬ ‫المناطق‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫إعداد‬ ‫قانون‬
o
‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫هياكل‬

‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬

‫المستدام‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الدائمة‬ ‫الوطنية‬ ‫اللجنة‬
‫ة‬

‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الجهوية‬ ‫اللجنة‬
o
‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫أدوات‬

‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫التوجيهية‬ ‫الوثائق‬

‫الوطنية‬ ‫المرجعية‬ ‫الوثائق‬

‫الجهوية‬ ‫المرجعية‬ ‫الوثائق‬

‫المحلي‬ ‫البعد‬ ‫ذات‬ ‫المرجعية‬ ‫الوثائق‬

‫التنمية‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫إنعاش‬

‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬ ‫إقامة‬
o
‫اإلنجاز‬ ‫وأدوات‬ ‫العمل‬ ‫أساليب‬

‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الشمولي‬ ‫االطار‬ ‫في‬ ‫التنمية‬ ‫أساليب‬

‫الشمولية‬ ‫المقاربة‬

‫التراب‬ ‫وإعداد‬ ‫التنمية‬ ‫جهوية‬

‫اإلدارية‬ ‫المصالح‬ ‫تركيز‬ ‫ال‬ ‫إرساء‬

‫الفاعلين‬ ‫أدوار‬ ‫تحديد‬ ‫وإعادة‬ ‫العمومي‬ ‫التدبير‬ ‫نظام‬ ‫إصالح‬

‫العمومي‬ ‫التدبير‬ ‫نظام‬ ‫إصالح‬

‫للفاعلين‬ ‫جديدة‬ ‫أدوار‬ ‫صياغة‬ ‫إعادة‬

‫التعاقد‬ ‫و‬ ‫الشراكة‬ ‫أسلوب‬ ‫اعتماد‬

‫الت‬ ‫وإعداد‬ ‫التنمية‬ ‫متطلبات‬ ‫مع‬ ‫التمويل‬ ‫أدوات‬ ‫مالئمة‬
‫راب‬

‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫وطني‬ ‫صندوق‬ ‫إحداث‬

‫التضامن‬ ‫صندوق‬
‫الجهوي‬

‫األبناك‬
‫المبادرة‬ ‫إلنعاش‬ ‫الجهوية‬
‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫الميثاق‬
.1
‫اإلعداد‬ ‫متطلبات‬ ‫و‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬
.2
‫اإلعداد‬ ‫وتوجهات‬ ‫األساسية‬ ‫المبادئ‬
.3
‫وأدوارهم‬ ‫الفاعلين‬ ‫وتنظيم‬ ‫المؤسسي‬ ‫اإلطار‬
‫مقدمة‬
‫الفصل‬
‫يعتبر‬
‫الميثاق‬
‫تتويجا‬
‫لحوار‬
‫وطني‬
‫استمر‬
‫لمدة‬
‫سنة‬
،‫كاملة‬
‫وات‬
‫خد‬
‫كمنطلق‬
‫و‬
‫مرجعية‬
،‫له‬
‫الرسالة‬
‫السامية‬
‫لصاحب‬
‫الجاللة‬
‫محمد‬
،‫السادس‬
‫الموجهة‬
‫يوم‬
26
‫يناير‬
2000
‫إلى‬
‫المشاركين‬
‫في‬
‫اللقاء‬
‫الوطني‬
‫حول‬
‫إعداد‬
‫التراب‬
.
‫وقد‬
‫تم‬
‫الحرص‬
‫على‬
‫أن‬
‫يعكس‬
‫محتوى‬
‫هذا‬
‫الميثاق‬
‫التطلعات‬
‫والمقترحات‬
‫المعبر‬
‫عنها‬
‫في‬
‫مختلف‬
‫مراحل‬
‫الح‬
‫وار‬
‫سواء‬
‫على‬
‫المستوى‬
‫المحلي‬
‫أو‬
‫الجهوي‬
‫أو‬
‫الوطني‬
.

‫اإلعداد‬ ‫متطلبات‬ ‫و‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬
‫المغربي‬ ‫التراب‬ ‫في‬ ‫الضعف‬ ‫ومظاهر‬ ‫القوة‬ ‫عناصر‬
‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫و‬ ‫التنمية‬ ‫تحديات‬ ‫التراب‬ ‫في‬ ‫القوة‬ ‫عناصر‬ ‫تثمين‬
‫الوطني‬
•
‫القروي‬ ‫العالم‬ ‫تنمية‬
•
‫عكس‬
‫النزوعات‬
‫لسوق‬ ‫السلبية‬
‫الشغل‬
•
‫التحكم‬
‫الحضري‬ ‫التوسع‬ ‫في‬
•
‫المائية‬ ‫الموارد‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬
•
‫البيئية‬ ‫التحديات‬
•
‫تحدي‬
‫اإلنفتاح‬
‫واإلندماج‬
‫في‬
‫العولمة‬ ‫مسلسل‬
•
‫الجغرافي‬ ‫بالموقع‬ ‫مرتبطة‬ ‫مزايا‬
•
‫الطبيعية‬ ‫المؤهالت‬ ‫تنوع‬
•
‫التاريخ‬ ‫خصوصية‬

‫اإلعداد‬ ‫وتوجهات‬ ‫األساسية‬ ‫المبادئ‬
o
‫التراب‬ ‫اإعداد‬ ‫الموجهة‬ ‫المبادئ‬

‫الوطنية‬ ‫الوحدة‬ ‫تدعيم‬

‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫ممركزة‬ ‫تنمية‬

‫االجتماعي‬ ‫التماسك‬ ‫و‬ ‫االقتصادية‬ ‫النجاعة‬

‫مجاله‬ ‫و‬ ‫االنسان‬ ‫بين‬ ‫االنسجام‬

‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫مكونات‬ ‫بين‬ ‫التضامن‬

‫والمشاركة‬ ‫الديمقراطية‬
o
‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الكبرى‬ ‫التوجهات‬

‫من‬ ‫الرفع‬
‫األداءات‬
‫االجمالية‬
‫لإلقتصاد‬
‫الوطني‬

‫القروي‬ ‫العالم‬ ‫تنمية‬

‫التراث‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫و‬ ‫الموارد‬ ‫تدبير‬

‫الحضرية‬ ‫السياسة‬

‫العقار‬ ‫إشكالية‬ ‫حل‬
o
‫التوجهات‬
‫المجالية‬

‫األقاليم‬
‫الشمالية‬

‫المناطق‬
‫الجبلية‬

‫البحر‬
‫و‬
‫الساحل‬

‫المناطق‬
‫الصحراوية‬
‫و‬
‫شبه‬
‫الصحراوية‬

‫المدارات‬
‫المسقية‬

‫تنمية‬
‫البور‬

‫الشبكة‬
‫الحضرية‬

‫وأدوارهم‬ ‫الفاعلين‬ ‫وتنظيم‬ ‫المؤسسي‬ ‫اإلطار‬
o
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫القانوني‬ ‫اإلطار‬

‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫قانون‬

‫البعد‬ ‫ذات‬ ‫والقوانين‬ ‫القطاعية‬ ‫القوانين‬
‫المجالي‬
:

‫البيئة‬ ‫حماية‬ ‫قانون‬

‫الساحلية‬ ‫المناطق‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫إعداد‬ ‫قانون‬

‫الجبلية‬ ‫المناطق‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫إعداد‬ ‫قانون‬
o
‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫هياكل‬

‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬

‫المستدام‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الدائمة‬ ‫الوطنية‬ ‫اللجنة‬
‫ة‬

‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الجهوية‬ ‫اللجنة‬
o
‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫أدوات‬

‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫التوجيهية‬ ‫الوثائق‬

‫الوطنية‬ ‫المرجعية‬ ‫الوثائق‬

‫الجهوية‬ ‫المرجعية‬ ‫الوثائق‬

‫المحلي‬ ‫البعد‬ ‫ذات‬ ‫المرجعية‬ ‫الوثائق‬

‫التنمية‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫إنعاش‬

‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬ ‫إقامة‬
o
‫اإلنجاز‬ ‫وأدوات‬ ‫العمل‬ ‫أساليب‬

‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الشمولي‬ ‫االطار‬ ‫في‬ ‫التنمية‬ ‫أساليب‬

‫الشمولية‬ ‫المقاربة‬

‫التراب‬ ‫وإعداد‬ ‫التنمية‬ ‫جهوية‬

‫اإلدارية‬ ‫المصالح‬ ‫تركيز‬ ‫ال‬ ‫إرساء‬

‫الفاعلين‬ ‫أدوار‬ ‫تحديد‬ ‫وإعادة‬ ‫العمومي‬ ‫التدبير‬ ‫نظام‬ ‫إصالح‬

‫العمومي‬ ‫التدبير‬ ‫نظام‬ ‫إصالح‬

‫للفاعلين‬ ‫جديدة‬ ‫أدوار‬ ‫صياغة‬ ‫إعادة‬

‫التعاقد‬ ‫و‬ ‫الشراكة‬ ‫أسلوب‬ ‫اعتماد‬

‫التراب‬ ‫وإعداد‬ ‫التنمية‬ ‫متطلبات‬ ‫مع‬ ‫التمويل‬ ‫أدوات‬ ‫مالئمة‬

‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫وطني‬ ‫صندوق‬ ‫إحداث‬

‫التضامن‬ ‫صندوق‬
‫الجهوي‬

‫األبناك‬
‫المبادرة‬ ‫إلنعاش‬ ‫الجهوية‬
‫الفصل‬ ‫تقديم‬

‫على‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫سياسة‬ ‫تقوم‬
‫تتم‬ ‫التي‬ ‫التوجيهية‬ ‫الوثائق‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫ثل‬
‫الت‬ ‫إلعداد‬ ‫والجهوية‬ ‫الوطنية‬ ‫التصاميم‬ ‫في‬
‫راب‬
‫المخططات‬ ‫وكذا‬ ‫القطاعية‬ ‫والمخططات‬
‫محددة‬ ‫ترابية‬ ‫بنطاقات‬ ‫الخاصة‬
.
-
‫التوراب‬ ‫إلعوداد‬ ‫الووطني‬ ‫التصميم‬
(
SNAT
:)
‫و‬ ‫يقةو‬ ‫و‬ ‫هو‬
‫طنيوتبقنوعلى‬ ‫عوالترابوال‬ ‫ولمجم‬ ‫والمجالق‬ ‫وللتهقئ‬ ‫مرجعق‬
‫مدىو‬
25
‫و‬ ‫وووق‬‫و‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫وووامل‬‫و‬ ‫وال‬ ‫ووو‬‫و‬‫وووطوالتنمق‬‫و‬‫اط‬ ‫وووايو‬‫و‬‫جقه‬ ‫الت‬ ‫ووودايو‬‫و‬‫وافه‬ ‫وووم‬‫و‬‫س‬
‫الجما‬ ‫و‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫وايوالد‬‫و‬‫ويوهقئ‬‫و‬‫وقنوماتل‬‫و‬‫وايمولتمم‬‫و‬‫ق‬ ‫ل‬ ‫اف‬ ‫وايو‬‫و‬‫االحتقاج‬
‫وايو‬‫و‬‫ع‬
‫وان‬‫و‬‫وارومتج‬‫و‬‫ويوخط‬‫و‬‫ودااتهموج‬‫و‬‫ونوخدراموت‬‫و‬‫وم‬ ‫و‬‫و‬‫وايوالعام‬‫و‬‫المسسس‬ ‫و‬ ‫و‬‫و‬‫الترابق‬
‫سو‬
‫وإلعدادوالتراب‬ ‫والعام‬ ‫احتراموتاموللسقاس‬
.
‫و‬ ‫ووو‬‫و‬‫جه‬
‫ووواي‬‫و‬‫ووويوالسقاس‬‫و‬‫ووواولماتل‬‫و‬‫ووواراومرجعق‬‫و‬‫وووروخط‬‫و‬‫قعتب‬
‫ولرسووووومو‬ ‫ل‬ ‫مووووو‬ ‫مو‬ ‫التوووووداايوالةطاعقووووو‬ ‫و‬ ‫مقووووو‬ ‫العم‬
‫وللد‬ ‫و‬‫و‬‫والعام‬ ‫و‬‫و‬‫وايوالسقاس‬‫و‬‫جقه‬ ‫ت‬ ‫والمو‬‫و‬‫ورايومع‬‫و‬ ‫است‬
‫و‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬
‫و‬ ‫ووووادق‬‫و‬ ‫ت‬ ‫ووووايواال‬‫و‬‫وووويوالماطط‬‫و‬‫وووويوماتل‬‫و‬‫وج‬ ‫وووومن‬‫و‬ ‫المت‬
‫و‬ ‫وو‬‫و‬‫االجتماعق‬
‫ووتراتقجقايوالتنم‬‫و‬‫االس‬ ‫و‬ ‫وو‬‫و‬‫البقئق‬
‫ايو‬ ‫و‬ ‫وو‬‫و‬‫ق‬
‫وبإعدادوالتراب‬ ‫ل‬ ‫ال‬
.
‫إلى‬ ‫الخصوص‬ ‫على‬ ‫الوطني‬ ‫التصميم‬ ‫ويهدف‬
:

-
‫والوطني‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫العامة‬ ‫التوجهات‬ ‫تحديد‬
.

-
‫ومجاال‬ ‫مكوناته‬ ‫بمختلف‬ ‫والوطني‬ ‫التراب‬ ‫تنافسية‬ ‫تدعيم‬
‫ته‬

-
‫التنمية‬ ‫شروط‬ ‫توفير‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫للتهيئة‬ ‫نمط‬ ‫اقتراح‬
‫المستدامة‬

-
‫ال‬ ‫التراب‬ ‫مكونات‬ ‫لكافة‬ ‫متضامنة‬ ‫ترابية‬ ‫تنمية‬ ‫تحقيق‬
‫وطني‬

-
‫من‬ ‫والرفع‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫مكونات‬ ‫مختلف‬ ‫تماسك‬ ‫تعزيز‬
‫للثروات‬ ‫منتجة‬ ‫وجعلها‬ ‫جاذبيتها‬

-
‫العمومية‬ ‫السياسات‬ ‫بين‬ ‫والتنسيق‬ ‫االنسجام‬ ‫ضمان‬
‫إعداد‬ ‫سياسة‬ ‫وتوجهات‬ ‫لمبادئ‬ ‫طبقا‬ ‫القطاعية‬ ‫والتدخالت‬
‫الوطني‬ ‫التراب‬
.
‫الوطني‬ ‫التصميم‬ ‫مقترحات‬
:

‫الو‬ ‫بالتصوميم‬ ‫المتعلوق‬ ‫التقرير‬ ‫يقدم‬
‫وطني‬
‫مقترحووا‬ ‫وخمسووون‬ ‫واحوود‬ ‫التووراب‬ ‫إلعووداد‬
‫وواكل‬‫و‬‫المش‬ ‫وووع‬‫و‬‫مجم‬ ‫ووة‬‫و‬‫تغطي‬ ‫ووى‬‫و‬‫إل‬ ‫وودل‬‫و‬‫ته‬
‫الترابي‬ ‫الوقع‬ ‫ذات‬ ‫والعمليات‬ ‫الترابية‬
.

‫كبرى‬ ‫محاور‬ ‫ستة‬ ‫حسب‬ ‫تنظيمها‬ ‫ويمكن‬
:
‫األول‬ ‫المحور‬
:
‫وانفتاحه‬ ‫والوطني‬ ‫التراب‬ ‫إدماج‬
‫تقوي‬ ‫على‬ ‫الخصوص‬ ‫بهذا‬ ‫الوطني‬ ‫التصميم‬ ‫تصور‬ ‫ويرتكز‬
‫ة‬
‫أساسية‬ ‫مجاالت‬ ‫أربع‬ ‫بين‬ ‫االرتباط‬
.
‫ويقترح‬
‫منظومة‬ ‫تطوير‬ ‫كذلك‬
‫االتصال‬
‫هذه‬ ‫بين‬ ‫والربط‬
‫الحدي‬ ‫للسكك‬ ‫االعتبار‬ ‫رد‬ ‫ضرورة‬ ‫على‬ ‫التأكيد‬ ‫وكذا‬ ‫المجاالت‬
‫دية‬
‫الوطنية‬ ‫االتصال‬ ‫منظومة‬ ‫هيكلة‬ ‫في‬ ‫مكانتها‬ ‫وتقوية‬
.
‫المجال‬
‫المتوسطي‬
‫المجال‬
‫األطلنتي‬
‫المجال‬
‫الوسيطي‬
‫القاحل‬ ‫المجال‬
‫الثاني‬ ‫المحور‬
:
‫واألوساط‬ ‫الموارد‬ ‫تدهور‬ ‫وقف‬
‫المتضررة‬ ‫األوساط‬ ‫بناء‬ ‫إعادة‬ ‫الطبيعية‬

‫وروال‬‫و‬ ‫ولعن‬ ‫و‬‫و‬ ‫واا‬ ‫و‬‫و‬‫طنيوعناق‬ ‫و‬‫و‬‫ومقموال‬‫و‬ ‫وقطوالت‬‫و‬‫وددوقح‬‫و‬ ‫اوال‬ ‫و‬‫و‬‫ويوه‬‫و‬‫ج‬
‫و‬ ‫وا‬‫و‬‫م‬
‫التدبقرو‬ ‫ادو‬ ‫ت‬ ‫وخعدادوالترابوجيواال‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫قحددوأ‬
‫المعةلن‬
‫له‬
‫رد‬ ‫اوالم‬
.

‫و‬ ‫وو‬‫و‬‫اح‬ ‫ووحوال‬‫و‬‫جق‬ ‫وت‬ ‫ل‬ ‫وو‬‫و‬‫م‬
‫وو‬‫و‬‫اح‬ ‫ال‬
‫و‬ ‫ووا‬‫و‬‫ووقاعوالم‬‫و‬ ‫و‬ ‫وو‬‫و‬‫وواسومحارب‬‫و‬‫ووىوأس‬‫و‬‫عل‬
‫رطولحوبتحسقنوطرقواالستغال‬ ‫والم‬ ‫االستها‬
.

‫وور‬ ‫بوال‬ ‫السووه‬ ‫وبالجبوولو‬ ‫وو‬ ‫واا‬ ‫وومقموسوونوسقاسوو‬ ‫مموواوقةتوورتوالت‬
‫و‬ ‫ق‬
‫والسواح‬ ‫حماقو‬ ‫حماقتهواو‬ ‫احايو‬ ‫اظوعلىوال‬ ‫الح‬ ‫يو‬ ‫حرا‬ ‫المجالوال‬
‫لو‬
‫سعوالمجااليوالمحمق‬ ‫ت‬
.
‫الثالث‬ ‫المحور‬
:
‫والتراث‬ ‫االقتصادية‬ ‫التنمية‬
-
+
‫و‬ ‫واإلنتاجق‬ ‫م‬ ‫وعبروتأهقلوالمنظ‬ ‫ادق‬ ‫ت‬ ‫واال‬ ‫تحةققوالنجاع‬
+
‫اعتباروالتراثوأداةوللتنمق‬
.
+
‫ناعيوآلنواالجتة‬ ‫ال‬ ‫احيو‬ ‫اإلسراعوجيوالتدالوجيوالةطاعقنوال‬
‫ارو‬
‫ي‬ ‫االعدادوالةر‬ ‫ريو‬ ‫خلقهماوقعققواإلعدادوالح‬
.
+
‫ال‬ ‫جقاوالجدقدةولات‬ ‫ل‬ ‫طنيوللتمن‬ ‫عوماططو‬
.
+
‫وللت‬ ‫اطومحر‬ ‫ولجعلهاون‬ ‫والتةلقدق‬ ‫ناع‬ ‫ولل‬ ‫واا‬ ‫تبنيوسقاس‬
‫والمحلق‬ ‫نمق‬
.
+
‫ت‬ ‫قنولحاجقايواال‬ ‫والتم‬ ‫مائم‬ ‫يو‬ ‫ادوالجه‬ ‫ت‬ ‫وجيواال‬ ‫خدماموالسقاح‬
‫اد‬
.
‫المحور‬
‫الرابع‬
:
‫االعداد‬
‫القروي‬
‫توأاروتنمقتوحورهانواوأ‬ ‫يو‬ ‫وتجهقواوالعوالموالةور‬ ‫عيوتودار‬ ‫ملو‬ ‫ق‬
‫ساسوقاو‬
‫طنيو‬ ‫إلعدادوالتربوال‬
‫و‬ ‫قوو‬ ‫والةر‬ ‫وافاموو‬ ‫اجهوو‬ ‫طنيوإلعوودادوالتوورابوم‬ ‫وومقموالوو‬ ‫حقووثوسوونوالت‬
‫وعبر‬ ‫احق‬ ‫وال‬ ‫افام‬
:
+
‫و‬ ‫خدماموبرامجواالستدرا‬
+
‫و‬ ‫ق‬ ‫والةر‬ ‫التنمق‬
+
‫و‬ ‫احق‬ ‫وال‬ ‫التنمق‬
+
‫اديو‬ ‫تأطقروالب‬
‫الخامس‬ ‫المحور‬
:
‫ا‬
‫الحضري‬ ‫إلعداد‬
‫وت‬ ‫رق‬ ‫والح‬ ‫وللمسأل‬ ‫طنيومةترحايوبالنسب‬ ‫مقموال‬ ‫قةدموالت‬
‫همو‬
+
‫اانوالمامر‬ ‫مانوالت‬
-
‫و‬ ‫رق‬ ‫والح‬ ‫م‬ ‫اديوللمنظ‬ ‫ت‬ ‫ا‬
+
‫المرماو‬ ‫و‬ ‫طابوالنم‬ ‫خدماموأ‬
‫المهقمل‬
.
+
‫ريوالمرماي‬ ‫التعاملومعوالجهااوالح‬
.
+
‘
‫وجيو‬ ‫والةطبق‬ ‫موالينائق‬ ‫ه‬ ‫دماموم‬
‫مالق‬ ‫ال‬
‫و‬ ‫رق‬ ‫الح‬
+
‫هاو‬ ‫التحمموجيونم‬ ‫و‬ ‫تدبقروالمدقن‬
+
‫و‬ ‫اردوالمحلق‬ ‫تحسقنونظاموالم‬
+
‫ر‬ ‫والعةاروالح‬ ‫مالق‬ ‫وخ‬ ‫معالج‬ ‫نيوو‬ ‫والتمدقنوغقروالةان‬ ‫محارب‬
‫يو‬
‫السادس‬ ‫المحور‬
:
‫ا‬
‫إلعداد‬
‫والحكامة‬ ‫الجهوي‬
‫طنيوإلعدادوال‬ ‫مقموال‬ ‫طنيوقسمدوالت‬ ‫وتدبقروالترابوال‬ ‫لتحسقنونجاع‬
‫ترابوعلى‬
:

-
‫و‬ ‫وبقنوالامرماق‬ ‫م‬ ‫رةوالما‬ ‫ر‬
‫الاترمقا‬
‫ق‬ ‫موبحقثوتعتبروالجه‬
‫و‬ ‫سقل‬ ‫و‬
‫والمحلق‬ ‫الدقمةراطق‬ ‫و‬ ‫والامرماق‬ ‫ق‬ ‫لتة‬
.

-
‫وجيواتاادوالةرار‬ ‫حدةوأساسق‬ ‫مو‬ ‫ارمق‬ ‫والت‬ ‫وخطاراوللتنمق‬ ‫جعلوالجه‬
‫جيو‬
‫االجتماعي‬ ‫اديو‬ ‫ت‬ ‫مقدانوالتاطقطواال‬
.

-
‫طنيوعلىوأساسوالتجانسوخل‬ ‫مقموتةسقموالترابوال‬ ‫مماوقةترتوالت‬
‫ىومجااليو‬
‫ارقع‬ ‫مجااليوللم‬ ‫إلعدادوالترابو‬
.
‫وملوجو‬ ‫طنيوإلعودادوالتورابو‬ ‫مقموال‬ ‫بالرغمومنوأنوالت‬
‫يو‬
‫االعو‬ ‫انوبوالتويوتسوتدعيوالتودالو‬ ‫جلوتدااتوحومولوالج‬
‫داد‬
.
‫موع‬ ‫خلىوالقو‬ ‫وبهاوبةقيو‬ ‫هوالمةترحايوالتيوجا‬ ‫خالوأنوه‬
‫بوارةو‬
‫وا‬ ‫لوموقوتموتناقلهواوعلوىوأر‬ ‫رارايوتموتحققنهاو‬ ‫عنو‬
‫وع‬ ‫ا‬ ‫ل‬
.
‫ودوتوموخنجوااهوخ‬ ‫ارقعو‬ ‫هوالم‬ ‫ومنوه‬ ‫نوالبع‬ ‫بالرغمومنوم‬
‫الو‬
1
‫ش‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫انهاوتعتبروخبرةوجيوم‬
.
‫خاتمة‬
:
‫وخعودادوالتوراب‬ ‫وعوسقاسو‬ ‫رغموتوأاروالمغوربوجويو‬
‫مو‬
‫ووىو‬‫و‬‫وويوعل‬‫و‬‫والاال‬ ‫وو‬‫و‬‫هوالسقاس‬ ‫وو‬‫و‬‫ووروه‬‫و‬ ‫ووبوعنا‬‫و‬‫ووموأنوأغل‬‫و‬‫رغ‬
‫وعوخ‬ ‫ا‬ ‫وال‬ ‫روعلوىوأر‬ ‫وروالنو‬‫و‬‫لوموت‬ ‫ىوالنظوريو‬ ‫المسوت‬
‫وىو‬‫و‬‫ل‬
‫وبعودماوجعلهواولومواحةوقومولوأهوداجهام‬ ‫ئقل‬ ‫بنسبوجدو‬
‫خالو‬
‫وو‬‫و‬ ‫والح‬ ‫وو‬‫و‬‫وللتهقئ‬ ‫ووب‬‫و‬‫وبالنس‬ ‫وواةوأساسوووق‬‫و‬‫وواوتظووولورمق‬‫و‬‫أنه‬
‫و‬ ‫رق‬
‫وبالمغرب‬ ‫ق‬ ‫الرق‬
.
‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫مديرية‬
:
‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫الميثاق‬
‫ص‬
:
11
‫األوربي‬ ‫العربي‬ ‫الدراسات‬ ‫مركز‬
-
‫العربي‬ ‫الغذائي‬ ‫األمن‬
-
‫بيروت‬ ‫بالل‬ ‫دار‬
‫ط‬
.
1
‫س‬
.
2000
‫ص‬
464
‫اإلحصاء‬ ‫مديرية‬
2004
‫ص‬
119
‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫الميثاق‬
-
‫ص‬ ‫ص‬
:
59
-
www.hcp.ma
‫المصادر‬
‫و‬
‫المراجع‬

More Related Content

Similar to إعداد التراب بالمغرب من الحوار إلى الميثاق إلى التصميم.pptx

من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030Driss adrafiha
 
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030Driss adrafiha
 
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030Driss adrafiha
 
التحضر السعوددي
التحضر السعودديالتحضر السعوددي
التحضر السعودديMero Cool
 
التنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdf
التنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdfالتنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdf
التنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdfmohamedezzat558304
 
صوت الكرامة 13
 صوت الكرامة 13 صوت الكرامة 13
صوت الكرامة 13TOUNESELKARAMA
 
التنمية الاقتصادية-الاجتماعية
التنمية الاقتصادية-الاجتماعيةالتنمية الاقتصادية-الاجتماعية
التنمية الاقتصادية-الاجتماعيةYoussef Id Abdellah
 
/ Téléchargeable sur : www.coursdefsjes.com
/ Téléchargeable sur  : www.coursdefsjes.com/ Téléchargeable sur  : www.coursdefsjes.com
/ Téléchargeable sur : www.coursdefsjes.comcours fsjes
 
الدرس الاول جغرافيا 2ث
الدرس الاول جغرافيا 2ثالدرس الاول جغرافيا 2ث
الدرس الاول جغرافيا 2ثأمنية وجدى
 
المحاضرة الثالثة.docx
المحاضرة الثالثة.docxالمحاضرة الثالثة.docx
المحاضرة الثالثة.docxMahmoudElMasri3
 
قراءة حزب الأصالة والمعاصرة نقدية للحصيلة الحكومية 2012/2016
قراءة حزب الأصالة والمعاصرة نقدية  للحصيلة الحكومية  2012/2016قراءة حزب الأصالة والمعاصرة نقدية  للحصيلة الحكومية  2012/2016
قراءة حزب الأصالة والمعاصرة نقدية للحصيلة الحكومية 2012/2016Med Sugar Man
 
Libya and the missing role of social security network الدور المفقود لشبكات ال...
Libya and the missing role of social security network الدور المفقود لشبكات ال...Libya and the missing role of social security network الدور المفقود لشبكات ال...
Libya and the missing role of social security network الدور المفقود لشبكات ال...Abdulla Wanis
 
Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل
Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل
Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل Association AJJ
 
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوببرنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوبYoussef Id Abdellah
 
Active with MENA [arabic]
Active with MENA [arabic]Active with MENA [arabic]
Active with MENA [arabic]OECDglobal
 
Prof.-Ismail-Mseer (2).pptx
Prof.-Ismail-Mseer (2).pptxProf.-Ismail-Mseer (2).pptx
Prof.-Ismail-Mseer (2).pptxSalmaKarrar
 
PLAN ÉCONOMIQUE ET SOCIAL DU GOUVERNEMENT (MARS 2012)
PLAN ÉCONOMIQUE ET SOCIAL DU GOUVERNEMENT (MARS 2012)PLAN ÉCONOMIQUE ET SOCIAL DU GOUVERNEMENT (MARS 2012)
PLAN ÉCONOMIQUE ET SOCIAL DU GOUVERNEMENT (MARS 2012)Abderraouf Abdeslem
 
برنامج عمل الحكومة التونسية لسنة 2012
برنامج عمل الحكومة التونسية لسنة 2012برنامج عمل الحكومة التونسية لسنة 2012
برنامج عمل الحكومة التونسية لسنة 2012marsed kadha
 
Programme du gouvernement
Programme du gouvernement Programme du gouvernement
Programme du gouvernement hackaa
 

Similar to إعداد التراب بالمغرب من الحوار إلى الميثاق إلى التصميم.pptx (20)

City leaders
City leadersCity leaders
City leaders
 
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
 
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
 
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
 
التحضر السعوددي
التحضر السعودديالتحضر السعوددي
التحضر السعوددي
 
التنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdf
التنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdfالتنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdf
التنمية المستدامة والتنمية المحلية.pdf
 
صوت الكرامة 13
 صوت الكرامة 13 صوت الكرامة 13
صوت الكرامة 13
 
التنمية الاقتصادية-الاجتماعية
التنمية الاقتصادية-الاجتماعيةالتنمية الاقتصادية-الاجتماعية
التنمية الاقتصادية-الاجتماعية
 
/ Téléchargeable sur : www.coursdefsjes.com
/ Téléchargeable sur  : www.coursdefsjes.com/ Téléchargeable sur  : www.coursdefsjes.com
/ Téléchargeable sur : www.coursdefsjes.com
 
الدرس الاول جغرافيا 2ث
الدرس الاول جغرافيا 2ثالدرس الاول جغرافيا 2ث
الدرس الاول جغرافيا 2ث
 
المحاضرة الثالثة.docx
المحاضرة الثالثة.docxالمحاضرة الثالثة.docx
المحاضرة الثالثة.docx
 
قراءة حزب الأصالة والمعاصرة نقدية للحصيلة الحكومية 2012/2016
قراءة حزب الأصالة والمعاصرة نقدية  للحصيلة الحكومية  2012/2016قراءة حزب الأصالة والمعاصرة نقدية  للحصيلة الحكومية  2012/2016
قراءة حزب الأصالة والمعاصرة نقدية للحصيلة الحكومية 2012/2016
 
Libya and the missing role of social security network الدور المفقود لشبكات ال...
Libya and the missing role of social security network الدور المفقود لشبكات ال...Libya and the missing role of social security network الدور المفقود لشبكات ال...
Libya and the missing role of social security network الدور المفقود لشبكات ال...
 
Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل
Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل
Programme dialogue de l'avenir FR-AR برنامج حوار المستقبل
 
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوببرنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
 
Active with MENA [arabic]
Active with MENA [arabic]Active with MENA [arabic]
Active with MENA [arabic]
 
Prof.-Ismail-Mseer (2).pptx
Prof.-Ismail-Mseer (2).pptxProf.-Ismail-Mseer (2).pptx
Prof.-Ismail-Mseer (2).pptx
 
PLAN ÉCONOMIQUE ET SOCIAL DU GOUVERNEMENT (MARS 2012)
PLAN ÉCONOMIQUE ET SOCIAL DU GOUVERNEMENT (MARS 2012)PLAN ÉCONOMIQUE ET SOCIAL DU GOUVERNEMENT (MARS 2012)
PLAN ÉCONOMIQUE ET SOCIAL DU GOUVERNEMENT (MARS 2012)
 
برنامج عمل الحكومة التونسية لسنة 2012
برنامج عمل الحكومة التونسية لسنة 2012برنامج عمل الحكومة التونسية لسنة 2012
برنامج عمل الحكومة التونسية لسنة 2012
 
Programme du gouvernement
Programme du gouvernement Programme du gouvernement
Programme du gouvernement
 

إعداد التراب بالمغرب من الحوار إلى الميثاق إلى التصميم.pptx

  • 1. ‫القاضي‬ ‫جامعة‬ ‫عياض‬ ‫العلوم‬ ‫و‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫االنسانية‬ ‫ماستر‬ ‫دينامية‬ ‫الجغراف‬ ‫المجاالت‬ ‫ية‬ ‫بالمغرب‬ ‫االعداد‬ ‫التراب‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫اعداد‬ ‫بالمغرب‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ : ‫من‬ ‫التصميم‬ ‫إلى‬ ‫الميثاق‬ ‫إلى‬ ‫الحوار‬ ‫الطلبة‬ ‫انجاز‬ : ‫نورة‬ ‫اوساكوت‬ ‫حاجي‬ ‫سعيد‬ ‫محمد‬ ‫الشواش‬ ‫تحت‬ ‫اشراف‬ : ‫الخير‬ ‫أبو‬ ‫نبيل‬ ‫د‬
  • 2. ‫عام‬ ‫تقديم‬ ‫عرف‬ ‫ونموا‬ ‫تحوالت‬ ‫المغربي‬ ‫المجال‬ ‫متسارعين‬ ‫في‬ ‫إجمالها‬ ‫يمكن‬ ‫متنوعة‬ ‫وأسباب‬ ‫متعددة‬ ‫عوامل‬ ‫نتيجة‬ ‫إل‬ ‫ساكنتها‬ ‫هجرة‬ ‫وبالتالي‬ ‫القروية‬ ‫المناطق‬ ‫ركود‬ ‫في‬ ‫مظهريا‬ ‫يتمثل‬ ‫الذي‬ ‫الجفاف‬ ‫مثل‬ ‫طبيعية‬ ‫عوامل‬ ،‫المدن‬ ‫ى‬ ‫ع‬ ‫السياسية‬ ‫هيمنتها‬ ‫تدعيم‬ ‫على‬ ‫الملكية‬ ‫تركيز‬ ‫قي‬ ‫يتمثل‬ ‫الذي‬ ‫المغربي‬ ‫السياسي‬ ‫النظام‬ ‫وطبيعة‬ ‫على‬ ‫البالد‬ ‫لى‬ ‫االجتماعي‬ ‫واألمن‬ ‫االقتصادية‬ ‫التنمية‬ ‫حساب‬ . ‫العوامل‬ ‫أما‬ ‫تق‬ ‫فالحة‬ ‫على‬ ‫بالخصوص‬ ‫اعتمدت‬ ‫التي‬ ‫القطاعية‬ ‫الخيارات‬ ‫في‬ ‫أساسا‬ ‫تتمثل‬ ‫االقتصادية‬ ‫هشة‬ ‫ليدية‬ ‫مواردنا‬ ‫تمتص‬ ‫الصناعية‬ ‫التبعية‬ ‫لتظل‬ ‫الثقيلة‬ ‫الصناعة‬ ‫وهمشت‬ ‫الفالحية‬ . ‫تتم‬ ‫اجتماعية‬ ‫والعوامل‬ ‫الفقر‬ ‫في‬ ‫ثل‬ ‫وفاعل‬ ‫فعال‬ ‫بشكل‬ ‫التنمية‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫مساهمة‬ ‫أمام‬ ‫عائقا‬ ‫يشكالن‬ ‫اللذين‬ ‫واألمية‬ . ‫كان‬ ‫وقد‬ ‫ال‬ ‫أبرزها‬ ‫من‬ ‫بالمغرب‬ ‫العمراني‬ ‫المجال‬ ‫عرفها‬ ‫التي‬ ‫التحوالت‬ ‫في‬ ‫أساسي‬ ‫دور‬ ‫االستعمار‬ ‫لدخول‬ ‫تيه‬ ‫مستو‬ ‫على‬ ‫هذا‬ ،‫وهويته‬ ‫الثقافي‬ ‫واقعه‬ ‫على‬ ‫وشاهدة‬ ‫حضارية‬ ‫سمات‬ ‫يشكالن‬ ‫الذين‬ ‫والعمراني‬ ‫المعماري‬ ‫ى‬ ‫في‬ ،‫ومعاناته‬ ‫وواقعه‬ ‫نفسه‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫والعمراني‬ ‫المعماري‬ ‫المجال‬ ‫فان‬ ،‫الشكل‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫أما‬ ،‫النموذج‬ ‫كفي‬ ‫المعاناة‬ ‫هاته‬ ‫للمس‬ ‫السماء‬ ‫في‬ ‫التحليق‬ ‫أو‬ ‫القرى‬ ‫من‬ ‫قرية‬ ‫أو‬ ‫المغربية‬ ‫المدن‬ ‫من‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫التجول‬ .
  • 3. ‫الت‬ ‫الكبرى‬ ‫المدن‬ ‫إلى‬ ‫والمتوسطة‬ ‫الصغرى‬ ‫المدن‬ ‫ومن‬ ‫المدن‬ ‫إلى‬ ‫القرى‬ ‫من‬ ‫المتزايدة‬ ‫الهجرة‬ ‫اعتبار‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫ي‬ ‫المغربي‬ ‫المجال‬ ‫عرفها‬ ‫التي‬ ‫المميزة‬ ‫الكبرى‬ ‫الظواهر‬ ‫من‬ ،‫االستعمار‬ ‫عهد‬ ‫منذ‬ ‫يشهدها‬ ‫المغرب‬ ‫فتئ‬ . ‫بغض‬ ‫وتزي‬ ‫المقصودة‬ ‫بالحواضر‬ ‫االستقبال‬ ‫هياكل‬ ‫توفر‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫تصطدم‬ ‫فإنها‬ ‫الهجرة‬ ‫هاته‬ ‫أسباب‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫الالئ‬ ‫غير‬ ‫السكن‬ ‫نمو‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المدن‬ ‫هاته‬ ‫وضعية‬ ‫تأزم‬ ‫في‬ ‫وتساهم‬ ‫الجهات‬ ‫بين‬ ‫الحاصل‬ ‫التوازن‬ ‫اختالل‬ ‫ق‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫االجتماعية‬ ‫األزمات‬ ‫حدة‬ ‫من‬ ‫والرفع‬ ،‫الصفيح‬ ‫كدور‬ . ‫هائال‬ ‫نموا‬ ‫عرفت‬ ،‫القرى‬ ‫وبخالف‬ ،‫المغربية‬ ‫المدن‬ ‫أن‬ ‫الوضع‬ ‫وخالصة‬ ‫ومتسارعا‬ ‫ولم‬ ،‫له‬ ‫مهيأة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫تسارع‬ ‫مع‬ ،‫تداركه‬ ‫الحكومية‬ ‫المخططات‬ ‫تستطع‬ ‫االختالالت‬ ‫المجالية‬ ‫الت‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫الفساد‬ ‫وتفشي‬ ‫دبير‬ ‫الحضري‬ . ‫الشمولي‬ ‫النظرة‬ ‫انعدام‬ ‫وفي‬ ،‫وفعال‬ ‫عملي‬ ‫تخطيط‬ ‫غياب‬ ‫وفي‬ ،‫وجادة‬ ‫حقيقية‬ ‫إرادة‬ ‫غياب‬ ‫في‬ ‫للتراب‬ ‫ة‬ ‫الوطني‬ .
  • 4. ‫يكتسي‬ ‫كبرى‬ ‫أهمية‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫موضوع‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫بالعديد‬ ‫الوثيق‬ ‫الرتباطه‬ ‫ذلك‬ ،‫الالمركزية‬ ‫قبيل‬ ‫من‬ ،‫اآلنية‬ ‫المواضيع‬ ‫الجهوية‬ ، ‫الحكامة‬ ‫التنمية‬ ، ... ‫ف‬ ‫التي‬ ‫األخيرة‬ ‫هذه‬ ، ‫رضت‬ ‫نفسها‬ ‫و‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫بقوة‬ ‫و‬ ‫تح‬ ‫التي‬ ‫األولويات‬ ‫أولى‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫بدورها‬ ‫هي‬ ‫جعلتها‬ ‫اول‬ ‫جاهدة‬ ‫تحقيقها‬ . ‫يعتبر‬ ‫و‬ ‫اعداد‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫المج‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫التنمية‬ ‫عليها‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫األسس‬ ‫بين‬ ‫من‬ ،‫االت‬ ‫و‬ ‫أوال‬ ‫سنتطرق‬ ،‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫حول‬ ‫الوطني‬ ‫للحوار‬ ‫ثم‬ ‫الوطني‬ ‫للميثاق‬ ‫العداد‬ ‫في‬ ‫ثم‬ ،‫التراب‬ ‫الفصل‬ ‫االخير‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫للتصميم‬ . ‫األول‬ ‫الفصل‬ : ‫الوطني‬ ‫الحوار‬ ‫العداد‬ ‫التراب؛‬ ‫الثاني‬ ‫الفصل‬ : ‫الوطني‬ ‫الميثاق‬ ‫العداد‬ ‫التراب؛‬ ‫الثالث‬ ‫الفصل‬ : ‫الوطني‬ ‫التصميم‬ ‫العداد‬ ‫التراب‬ .
  • 5.
  • 6. ‫الفصل‬ ‫مقدمة‬ ‫قوية‬ ‫بإرادة‬ ‫تميزت‬ ،‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫سياسة‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫المغرب‬ ‫انخرط‬ ،‫الثالثة‬ ‫األلفية‬ ‫بداية‬ ‫منذ‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫االستراتيجي؛‬ ‫التخطيط‬ ‫وأدوات‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫مبادئ‬ ‫على‬ ‫ينبني‬ ‫مشترك‬ ‫تصور‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫االنخراط‬ ‫على‬ ‫المغربية‬ ‫الدولة‬ ‫عملت‬ ،‫التصور‬ ‫هذا‬ ‫ووفق‬ ‫سيرورة‬ ‫حكامة‬ ‫تشاركية‬ ‫للفعاليات‬ ‫سمحت‬ ، ‫المحلية‬ ‫الوطنية؛‬ ‫المصلحة‬ ‫منظور‬ ‫ضمن‬ ‫نفسها‬ ‫عن‬ ‫بالتعبير‬ o ‫سنة‬ ‫انطلق‬ ‫الذي‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫حول‬ ‫الوطني‬ ‫الحوار‬ ‫أفضى‬ ،‫وهكذا‬ 2000 ‫وفق‬ ‫منهجية‬ ‫تشاركية‬ ‫الوث‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫مرجعيات‬ ‫تعزيز‬ ‫إلى‬ ، ‫ائق‬ ‫وا‬ ،‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫والتصميم‬ ‫الوطني‬ ‫الميثاق‬ ‫مقدمتها‬ ‫وفي‬ ،‫األساسية‬ ‫لذي‬ ‫عام‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫األعلى‬ ‫للمجلس‬ ‫األولى‬ ‫الدورة‬ ‫في‬ ‫عليهما‬ ‫المصادقة‬ ‫تمت‬ 2004 . ‫األول‬ ‫الفصل‬ : ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫الحوار‬
  • 7. o ‫ت‬ ‫نحو‬ ‫المملكة‬ ‫توجهات‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ،‫التراب‬ ‫بإعداد‬ ‫المتعلقة‬ ‫األساسية‬ ‫للمبادئ‬ ‫موحد‬ ‫تصور‬ ‫بلورة‬ ‫إلى‬ ‫يهدف‬ ‫نزيل‬ ‫الجهوية‬ ، ‫والالتمركز‬ ‫اإلداري؛‬ o ‫سنة‬ ،‫فعالياته‬ ‫انطلقت‬ ‫الذي‬ ،‫الحوار‬ 2000 ‫حول‬ ‫مركزية‬ ‫وطنية‬ ‫بندوة‬ ، “ ‫تحديات‬ ‫بين‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫سياسة‬ ‫الفوارق‬ ‫المجالية‬ ‫التنمية‬ ‫ورهانات‬ ، ‫الدامجة‬ ” ‫الـ‬ ‫الجهات‬ ‫مختلف‬ ‫إلى‬ ‫يمتد‬ ‫أن‬ ‫ينتظر‬ ، 12 ‫ندوات‬ ‫إلنجاز‬ ،‫للمملكة‬ ‫ب‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫مستقبل‬ ‫حول‬ ‫التصورات‬ ‫وتنسيق‬ ،‫تجميع‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ،‫المغرب‬ ‫مناطق‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ،‫المغرب‬ ‫تتضمن‬ ‫وثيقة‬ ‫إعداد‬ ‫قبل‬ ‫خالصات‬ ‫وتوصياته‬ ،‫الحوار‬ ‫هذا‬ . o ،‫فعالياته‬ ‫انطلقت‬ ‫الذي‬ ،‫الحوار‬ 22 ‫يناير‬ 2019 ‫حول‬ ‫مركزية‬ ‫وطنية‬ ‫ندوة‬ ‫كأحدث‬ “ ‫النجاز‬ ‫الوطني‬ ‫الحوار‬ ‫العامة‬ ‫السياسة‬ ‫توجهات‬ ‫العداد‬ ‫التراب‬ * ‫الغد‬ ‫مجاالت‬ ‫نبني‬ ‫معا‬ * ‫؛‬ o ،‫والجامعة‬ ‫والمنتخبين‬ ،‫العمومية‬ ‫والمؤسسات‬ ،‫الحكومة‬ ‫تمثل‬ ‫وطنية‬ ‫فعاليات‬ ‫وبحضور‬ ‫الحوار‬ ‫إطالق‬ ‫المدني‬ ‫والمجتمع‬ .
  • 8. ‫الوطنية‬ ‫الندوة‬ ‫ومواضيع‬ ‫الرئيسية‬ ‫اإلشكاليات‬ ‫عميقة‬ ‫تحوالت‬ ‫الماضية‬ ‫سنة‬ ‫عشر‬ ‫الخمسة‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫المغربية‬ ‫المجاالت‬ ‫شهدت‬ ‫ومتسارعة‬ ‫ع‬ ‫لى‬ ‫المستويات‬ ‫جميع‬ : ‫الديموغرافية‬ ‫وعلى‬ ،‫والبيئية‬ ‫والثقافية‬ ‫واالقتصادية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫مستوى‬ ‫الحكامة‬ . ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫الديناميات‬ ‫تباينات‬ ‫تفاقم‬ ‫رافقها‬ ، ‫مجالية‬ ‫ال‬ ، ‫سيما‬ ‫الثرو‬ ‫توزيع‬ ‫في‬ ‫والنمو‬ ‫ة‬ ‫جديدة‬ ‫تحديات‬ ‫بروز‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ،‫واالقتصادي‬ ‫االجتماعي‬ . ‫ي‬ ‫والذي‬ ،‫الوطني‬ ‫المجال‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫والتحديات‬ ‫القضايا‬ ‫أهمية‬ ،‫الجديد‬ ‫السياق‬ ‫هذا‬ ‫ويطرح‬ ‫تميز‬ ‫بـكونه‬ : ◼ ‫مع‬ ‫التباين‬ ‫شديد‬ ‫مجال‬ ‫تفاوتات‬ ‫ومناخية‬ ‫جغرافية‬ ‫وديموغرافية‬ ‫كبيرة؛‬ ‫واقتصادية‬ ◼ ‫عليه‬ ‫تغلب‬ ‫مجال‬ " ‫الهشاشة‬ " ‫و‬ ‫مفرط‬ ‫بشري‬ ‫ضغط‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫طبيعية‬ ‫بيئية‬ ‫بأنظمة‬ ، ‫استغالل‬ ‫الطبيعية؛‬ ‫للموارد‬ ‫عقالني‬ ‫غير‬ .
  • 9. ◼ ‫طبيعية‬ ‫عوامل‬ ‫بسبب‬ ‫إما‬ ،‫صعبة‬ ‫وضعية‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫قروية‬ ‫مجاالت‬ ( ‫ال‬ ‫نقص‬ ،‫مياه‬ ‫النباتي‬ ‫الغطاء‬ ‫تدهور‬ ... ‫إلخ‬ ) ‫والتجهيزات؛‬ ‫التنمية‬ ‫في‬ ‫المتراكم‬ ‫التأخير‬ ‫بسبب‬ ‫أو‬ ، ◼ ‫ف‬ ‫متحكم‬ ‫وغير‬ ‫سريعا‬ ‫نموا‬ ‫تعرف‬ ‫كبرى‬ ‫مدن‬ ‫تواجد‬ ‫مع‬ ،‫حضرية‬ ‫أزمة‬ ‫ببروز‬ ‫يتسم‬ ‫مجال‬ ‫يه‬ . ‫مواجهة‬ ‫من‬ ‫الدولة‬ ‫تمكين‬ ‫إلى‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الجديدة‬ ‫التوجهات‬ ‫وتهدف‬ ‫هاته‬ ‫التحديات‬ . ‫كما‬ ‫للمش‬ ‫الترابي‬ ‫للجانب‬ ‫األولوية‬ ‫إعطاء‬ ‫عبر‬ ،‫الجديد‬ ‫التنموي‬ ‫النموذج‬ ‫بلورة‬ ‫في‬ ‫ستساهم‬ ‫اريع‬ ‫العمومية‬ ‫والسياسات‬ ‫والبرامج‬ . ‫تتراكم‬ ‫المجال‬ ‫ففي‬ ‫الديناميات‬ ‫ال‬ ‫المدى‬ ‫على‬ ‫والتحوالت‬ ‫متوسط‬ ‫العمومية‬ ‫السياسات‬ ‫بتدخالت‬ ‫باستمرار‬ ‫وتتأثر‬ ،‫والبعيد‬ . ‫إيجا‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫يستدعي‬ ‫مما‬ ‫إجابات‬ ‫د‬ ‫المجاالت‬ ‫خصوصيات‬ ‫من‬ ‫انطالقا‬ ‫والمستدامة‬ ‫البشرية‬ ‫والتنمية‬ ‫النمو‬ ‫لتحديات‬ .
  • 10. ‫الثاني‬ ‫الفصل‬ : ‫الت‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫الميثاق‬ ‫راب‬ ‫الوطني‬ .1 ‫اإلعداد‬ ‫متطلبات‬ ‫و‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ .2 ‫اإلعداد‬ ‫وتوجهات‬ ‫األساسية‬ ‫المبادئ‬ .3 ‫وأدوارهم‬ ‫الفاعلين‬ ‫وتنظيم‬ ‫المؤسسي‬ ‫اإلطار‬
  • 11. ‫مقدمة‬ ‫الفصل‬ ‫يعتبر‬ ‫الميثاق‬ ‫تتويجا‬ ‫لحوار‬ ‫وطني‬ ‫استمر‬ ‫لمدة‬ ‫سنة‬ ،‫كاملة‬ ‫واتخد‬ ‫كمنطلق‬ ‫و‬ ‫مرجعية‬ ،‫له‬ ‫الرسالة‬ ‫السامية‬ ‫لصاحب‬ ‫الجاللة‬ ‫محمد‬ ،‫السادس‬ ‫الموجهة‬ ‫يوم‬ 26 ‫يناير‬ 2000 ‫إلى‬ ‫المشاركين‬ ‫في‬ ‫اللقاء‬ ‫الوطني‬ ‫حول‬ ‫إعداد‬ ‫التراب‬ . ‫وقد‬ ‫تم‬ ‫الحرص‬ ‫على‬ ‫أن‬ ‫يعكس‬ ‫محتوى‬ ‫هذا‬ ‫الميثاق‬ ‫التطلعات‬ ‫والمقترحات‬ ‫المعبر‬ ‫عنها‬ ‫في‬ ‫مخ‬ ‫تلف‬ ‫مراحل‬ ‫الحوار‬ ‫سواء‬ ‫على‬ ‫المستوى‬ ‫المحلي‬ ‫أو‬ ‫الجهوي‬ ‫أو‬ ‫الوطني‬ .
  • 12.  ‫اإلعداد‬ ‫متطلبات‬ ‫و‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫المغربي‬ ‫التراب‬ ‫في‬ ‫الضعف‬ ‫ومظاهر‬ ‫القوة‬ ‫عناصر‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫و‬ ‫التنمية‬ ‫تحديات‬ ‫التراب‬ ‫في‬ ‫القوة‬ ‫عناصر‬ ‫تثمين‬ ‫الوطني‬ • ‫القروي‬ ‫العالم‬ ‫تنمية‬ • ‫عكس‬ ‫النزوعات‬ ‫لسوق‬ ‫السلبية‬ ‫الشغل‬ • ‫التحكم‬ ‫الحضري‬ ‫التوسع‬ ‫في‬ • ‫المائية‬ ‫الموارد‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ • ‫البيئية‬ ‫التحديات‬ • ‫تحدي‬ ‫اإلنفتاح‬ ‫واإلندماج‬ ‫في‬ ‫العولمة‬ ‫مسلسل‬ • ‫الجغرافي‬ ‫بالموقع‬ ‫مرتبطة‬ ‫مزايا‬ • ‫الطبيعية‬ ‫المؤهالت‬ ‫تنوع‬ • ‫التاريخ‬ ‫خصوصية‬
  • 13.  ‫اإلعداد‬ ‫وتوجهات‬ ‫األساسية‬ ‫المبادئ‬ o ‫التراب‬ ‫اإعداد‬ ‫الموجهة‬ ‫المبادئ‬  ‫الوطنية‬ ‫الوحدة‬ ‫تدعيم‬  ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫ممركزة‬ ‫تنمية‬  ‫االجتماعي‬ ‫التماسك‬ ‫و‬ ‫االقتصادية‬ ‫النجاعة‬  ‫مجاله‬ ‫و‬ ‫االنسان‬ ‫بين‬ ‫االنسجام‬  ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫مكونات‬ ‫بين‬ ‫التضامن‬  ‫والمشاركة‬ ‫الديمقراطية‬
  • 14. o ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الكبرى‬ ‫التوجهات‬  ‫من‬ ‫الرفع‬ ‫األداءات‬ ‫االجمالية‬ ‫لإلقتصاد‬ ‫الوطني‬  ‫القروي‬ ‫العالم‬ ‫تنمية‬  ‫التراث‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫و‬ ‫الموارد‬ ‫تدبير‬  ‫الحضرية‬ ‫السياسة‬  ‫العقار‬ ‫إشكالية‬ ‫حل‬
  • 16.  ‫وأدوارهم‬ ‫الفاعلين‬ ‫وتنظيم‬ ‫المؤسسي‬ ‫اإلطار‬ o ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫القانوني‬ ‫اإلطار‬  ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫قانون‬  ‫البعد‬ ‫ذات‬ ‫والقوانين‬ ‫القطاعية‬ ‫القوانين‬ ‫المجالي‬ :  ‫البيئة‬ ‫حماية‬ ‫قانون‬  ‫الساحلية‬ ‫المناطق‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫إعداد‬ ‫قانون‬  ‫الجبلية‬ ‫المناطق‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫إعداد‬ ‫قانون‬
  • 17. o ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫هياكل‬  ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬  ‫المستدام‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الدائمة‬ ‫الوطنية‬ ‫اللجنة‬ ‫ة‬  ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الجهوية‬ ‫اللجنة‬
  • 18. o ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫أدوات‬  ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫التوجيهية‬ ‫الوثائق‬  ‫الوطنية‬ ‫المرجعية‬ ‫الوثائق‬  ‫الجهوية‬ ‫المرجعية‬ ‫الوثائق‬  ‫المحلي‬ ‫البعد‬ ‫ذات‬ ‫المرجعية‬ ‫الوثائق‬  ‫التنمية‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫إنعاش‬  ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬ ‫إقامة‬
  • 19. o ‫اإلنجاز‬ ‫وأدوات‬ ‫العمل‬ ‫أساليب‬  ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الشمولي‬ ‫االطار‬ ‫في‬ ‫التنمية‬ ‫أساليب‬  ‫الشمولية‬ ‫المقاربة‬  ‫التراب‬ ‫وإعداد‬ ‫التنمية‬ ‫جهوية‬  ‫اإلدارية‬ ‫المصالح‬ ‫تركيز‬ ‫ال‬ ‫إرساء‬  ‫الفاعلين‬ ‫أدوار‬ ‫تحديد‬ ‫وإعادة‬ ‫العمومي‬ ‫التدبير‬ ‫نظام‬ ‫إصالح‬  ‫العمومي‬ ‫التدبير‬ ‫نظام‬ ‫إصالح‬  ‫للفاعلين‬ ‫جديدة‬ ‫أدوار‬ ‫صياغة‬ ‫إعادة‬  ‫التعاقد‬ ‫و‬ ‫الشراكة‬ ‫أسلوب‬ ‫اعتماد‬
  • 20.  ‫الت‬ ‫وإعداد‬ ‫التنمية‬ ‫متطلبات‬ ‫مع‬ ‫التمويل‬ ‫أدوات‬ ‫مالئمة‬ ‫راب‬  ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫وطني‬ ‫صندوق‬ ‫إحداث‬  ‫التضامن‬ ‫صندوق‬ ‫الجهوي‬  ‫األبناك‬ ‫المبادرة‬ ‫إلنعاش‬ ‫الجهوية‬
  • 21. ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫الميثاق‬ .1 ‫اإلعداد‬ ‫متطلبات‬ ‫و‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ .2 ‫اإلعداد‬ ‫وتوجهات‬ ‫األساسية‬ ‫المبادئ‬ .3 ‫وأدوارهم‬ ‫الفاعلين‬ ‫وتنظيم‬ ‫المؤسسي‬ ‫اإلطار‬
  • 22. ‫مقدمة‬ ‫الفصل‬ ‫يعتبر‬ ‫الميثاق‬ ‫تتويجا‬ ‫لحوار‬ ‫وطني‬ ‫استمر‬ ‫لمدة‬ ‫سنة‬ ،‫كاملة‬ ‫وات‬ ‫خد‬ ‫كمنطلق‬ ‫و‬ ‫مرجعية‬ ،‫له‬ ‫الرسالة‬ ‫السامية‬ ‫لصاحب‬ ‫الجاللة‬ ‫محمد‬ ،‫السادس‬ ‫الموجهة‬ ‫يوم‬ 26 ‫يناير‬ 2000 ‫إلى‬ ‫المشاركين‬ ‫في‬ ‫اللقاء‬ ‫الوطني‬ ‫حول‬ ‫إعداد‬ ‫التراب‬ . ‫وقد‬ ‫تم‬ ‫الحرص‬ ‫على‬ ‫أن‬ ‫يعكس‬ ‫محتوى‬ ‫هذا‬ ‫الميثاق‬ ‫التطلعات‬ ‫والمقترحات‬ ‫المعبر‬ ‫عنها‬ ‫في‬ ‫مختلف‬ ‫مراحل‬ ‫الح‬ ‫وار‬ ‫سواء‬ ‫على‬ ‫المستوى‬ ‫المحلي‬ ‫أو‬ ‫الجهوي‬ ‫أو‬ ‫الوطني‬ .
  • 23.  ‫اإلعداد‬ ‫متطلبات‬ ‫و‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫المغربي‬ ‫التراب‬ ‫في‬ ‫الضعف‬ ‫ومظاهر‬ ‫القوة‬ ‫عناصر‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫و‬ ‫التنمية‬ ‫تحديات‬ ‫التراب‬ ‫في‬ ‫القوة‬ ‫عناصر‬ ‫تثمين‬ ‫الوطني‬ • ‫القروي‬ ‫العالم‬ ‫تنمية‬ • ‫عكس‬ ‫النزوعات‬ ‫لسوق‬ ‫السلبية‬ ‫الشغل‬ • ‫التحكم‬ ‫الحضري‬ ‫التوسع‬ ‫في‬ • ‫المائية‬ ‫الموارد‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ • ‫البيئية‬ ‫التحديات‬ • ‫تحدي‬ ‫اإلنفتاح‬ ‫واإلندماج‬ ‫في‬ ‫العولمة‬ ‫مسلسل‬ • ‫الجغرافي‬ ‫بالموقع‬ ‫مرتبطة‬ ‫مزايا‬ • ‫الطبيعية‬ ‫المؤهالت‬ ‫تنوع‬ • ‫التاريخ‬ ‫خصوصية‬
  • 24.  ‫اإلعداد‬ ‫وتوجهات‬ ‫األساسية‬ ‫المبادئ‬ o ‫التراب‬ ‫اإعداد‬ ‫الموجهة‬ ‫المبادئ‬  ‫الوطنية‬ ‫الوحدة‬ ‫تدعيم‬  ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫ممركزة‬ ‫تنمية‬  ‫االجتماعي‬ ‫التماسك‬ ‫و‬ ‫االقتصادية‬ ‫النجاعة‬  ‫مجاله‬ ‫و‬ ‫االنسان‬ ‫بين‬ ‫االنسجام‬  ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫مكونات‬ ‫بين‬ ‫التضامن‬  ‫والمشاركة‬ ‫الديمقراطية‬
  • 25. o ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الكبرى‬ ‫التوجهات‬  ‫من‬ ‫الرفع‬ ‫األداءات‬ ‫االجمالية‬ ‫لإلقتصاد‬ ‫الوطني‬  ‫القروي‬ ‫العالم‬ ‫تنمية‬  ‫التراث‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫و‬ ‫الموارد‬ ‫تدبير‬  ‫الحضرية‬ ‫السياسة‬  ‫العقار‬ ‫إشكالية‬ ‫حل‬
  • 27.  ‫وأدوارهم‬ ‫الفاعلين‬ ‫وتنظيم‬ ‫المؤسسي‬ ‫اإلطار‬ o ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫القانوني‬ ‫اإلطار‬  ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫قانون‬  ‫البعد‬ ‫ذات‬ ‫والقوانين‬ ‫القطاعية‬ ‫القوانين‬ ‫المجالي‬ :  ‫البيئة‬ ‫حماية‬ ‫قانون‬  ‫الساحلية‬ ‫المناطق‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫إعداد‬ ‫قانون‬  ‫الجبلية‬ ‫المناطق‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫إعداد‬ ‫قانون‬
  • 28. o ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫هياكل‬  ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬  ‫المستدام‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الدائمة‬ ‫الوطنية‬ ‫اللجنة‬ ‫ة‬  ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الجهوية‬ ‫اللجنة‬
  • 29. o ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫أدوات‬  ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫التوجيهية‬ ‫الوثائق‬  ‫الوطنية‬ ‫المرجعية‬ ‫الوثائق‬  ‫الجهوية‬ ‫المرجعية‬ ‫الوثائق‬  ‫المحلي‬ ‫البعد‬ ‫ذات‬ ‫المرجعية‬ ‫الوثائق‬  ‫التنمية‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫إنعاش‬  ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬ ‫إقامة‬
  • 30. o ‫اإلنجاز‬ ‫وأدوات‬ ‫العمل‬ ‫أساليب‬  ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الشمولي‬ ‫االطار‬ ‫في‬ ‫التنمية‬ ‫أساليب‬  ‫الشمولية‬ ‫المقاربة‬  ‫التراب‬ ‫وإعداد‬ ‫التنمية‬ ‫جهوية‬  ‫اإلدارية‬ ‫المصالح‬ ‫تركيز‬ ‫ال‬ ‫إرساء‬  ‫الفاعلين‬ ‫أدوار‬ ‫تحديد‬ ‫وإعادة‬ ‫العمومي‬ ‫التدبير‬ ‫نظام‬ ‫إصالح‬  ‫العمومي‬ ‫التدبير‬ ‫نظام‬ ‫إصالح‬  ‫للفاعلين‬ ‫جديدة‬ ‫أدوار‬ ‫صياغة‬ ‫إعادة‬  ‫التعاقد‬ ‫و‬ ‫الشراكة‬ ‫أسلوب‬ ‫اعتماد‬
  • 31.  ‫التراب‬ ‫وإعداد‬ ‫التنمية‬ ‫متطلبات‬ ‫مع‬ ‫التمويل‬ ‫أدوات‬ ‫مالئمة‬  ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫وطني‬ ‫صندوق‬ ‫إحداث‬  ‫التضامن‬ ‫صندوق‬ ‫الجهوي‬  ‫األبناك‬ ‫المبادرة‬ ‫إلنعاش‬ ‫الجهوية‬
  • 32. ‫الفصل‬ ‫تقديم‬  ‫على‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫سياسة‬ ‫تقوم‬ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫التوجيهية‬ ‫الوثائق‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫ثل‬ ‫الت‬ ‫إلعداد‬ ‫والجهوية‬ ‫الوطنية‬ ‫التصاميم‬ ‫في‬ ‫راب‬ ‫المخططات‬ ‫وكذا‬ ‫القطاعية‬ ‫والمخططات‬ ‫محددة‬ ‫ترابية‬ ‫بنطاقات‬ ‫الخاصة‬ .
  • 33. - ‫التوراب‬ ‫إلعوداد‬ ‫الووطني‬ ‫التصميم‬ ( SNAT :) ‫و‬ ‫يقةو‬ ‫و‬ ‫هو‬ ‫طنيوتبقنوعلى‬ ‫عوالترابوال‬ ‫ولمجم‬ ‫والمجالق‬ ‫وللتهقئ‬ ‫مرجعق‬ ‫مدىو‬ 25 ‫و‬ ‫وووق‬‫و‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫وووامل‬‫و‬ ‫وال‬ ‫ووو‬‫و‬‫وووطوالتنمق‬‫و‬‫اط‬ ‫وووايو‬‫و‬‫جقه‬ ‫الت‬ ‫ووودايو‬‫و‬‫وافه‬ ‫وووم‬‫و‬‫س‬ ‫الجما‬ ‫و‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫وايوالد‬‫و‬‫ويوهقئ‬‫و‬‫وقنوماتل‬‫و‬‫وايمولتمم‬‫و‬‫ق‬ ‫ل‬ ‫اف‬ ‫وايو‬‫و‬‫االحتقاج‬ ‫وايو‬‫و‬‫ع‬ ‫وان‬‫و‬‫وارومتج‬‫و‬‫ويوخط‬‫و‬‫ودااتهموج‬‫و‬‫ونوخدراموت‬‫و‬‫وم‬ ‫و‬‫و‬‫وايوالعام‬‫و‬‫المسسس‬ ‫و‬ ‫و‬‫و‬‫الترابق‬ ‫سو‬ ‫وإلعدادوالتراب‬ ‫والعام‬ ‫احتراموتاموللسقاس‬ .
  • 34. ‫و‬ ‫ووو‬‫و‬‫جه‬ ‫ووواي‬‫و‬‫ووويوالسقاس‬‫و‬‫ووواولماتل‬‫و‬‫ووواراومرجعق‬‫و‬‫وووروخط‬‫و‬‫قعتب‬ ‫ولرسووووومو‬ ‫ل‬ ‫مووووو‬ ‫مو‬ ‫التوووووداايوالةطاعقووووو‬ ‫و‬ ‫مقووووو‬ ‫العم‬ ‫وللد‬ ‫و‬‫و‬‫والعام‬ ‫و‬‫و‬‫وايوالسقاس‬‫و‬‫جقه‬ ‫ت‬ ‫والمو‬‫و‬‫ورايومع‬‫و‬ ‫است‬ ‫و‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫و‬ ‫ووووادق‬‫و‬ ‫ت‬ ‫ووووايواال‬‫و‬‫وووويوالماطط‬‫و‬‫وووويوماتل‬‫و‬‫وج‬ ‫وووومن‬‫و‬ ‫المت‬ ‫و‬ ‫وو‬‫و‬‫االجتماعق‬ ‫ووتراتقجقايوالتنم‬‫و‬‫االس‬ ‫و‬ ‫وو‬‫و‬‫البقئق‬ ‫ايو‬ ‫و‬ ‫وو‬‫و‬‫ق‬ ‫وبإعدادوالتراب‬ ‫ل‬ ‫ال‬ .
  • 35. ‫إلى‬ ‫الخصوص‬ ‫على‬ ‫الوطني‬ ‫التصميم‬ ‫ويهدف‬ :  - ‫والوطني‬ ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫العامة‬ ‫التوجهات‬ ‫تحديد‬ .  - ‫ومجاال‬ ‫مكوناته‬ ‫بمختلف‬ ‫والوطني‬ ‫التراب‬ ‫تنافسية‬ ‫تدعيم‬ ‫ته‬  - ‫التنمية‬ ‫شروط‬ ‫توفير‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫للتهيئة‬ ‫نمط‬ ‫اقتراح‬ ‫المستدامة‬  - ‫ال‬ ‫التراب‬ ‫مكونات‬ ‫لكافة‬ ‫متضامنة‬ ‫ترابية‬ ‫تنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫وطني‬  - ‫من‬ ‫والرفع‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫مكونات‬ ‫مختلف‬ ‫تماسك‬ ‫تعزيز‬ ‫للثروات‬ ‫منتجة‬ ‫وجعلها‬ ‫جاذبيتها‬  - ‫العمومية‬ ‫السياسات‬ ‫بين‬ ‫والتنسيق‬ ‫االنسجام‬ ‫ضمان‬ ‫إعداد‬ ‫سياسة‬ ‫وتوجهات‬ ‫لمبادئ‬ ‫طبقا‬ ‫القطاعية‬ ‫والتدخالت‬ ‫الوطني‬ ‫التراب‬ .
  • 36. ‫الوطني‬ ‫التصميم‬ ‫مقترحات‬ :  ‫الو‬ ‫بالتصوميم‬ ‫المتعلوق‬ ‫التقرير‬ ‫يقدم‬ ‫وطني‬ ‫مقترحووا‬ ‫وخمسووون‬ ‫واحوود‬ ‫التووراب‬ ‫إلعووداد‬ ‫وواكل‬‫و‬‫المش‬ ‫وووع‬‫و‬‫مجم‬ ‫ووة‬‫و‬‫تغطي‬ ‫ووى‬‫و‬‫إل‬ ‫وودل‬‫و‬‫ته‬ ‫الترابي‬ ‫الوقع‬ ‫ذات‬ ‫والعمليات‬ ‫الترابية‬ .  ‫كبرى‬ ‫محاور‬ ‫ستة‬ ‫حسب‬ ‫تنظيمها‬ ‫ويمكن‬ :
  • 37. ‫األول‬ ‫المحور‬ : ‫وانفتاحه‬ ‫والوطني‬ ‫التراب‬ ‫إدماج‬ ‫تقوي‬ ‫على‬ ‫الخصوص‬ ‫بهذا‬ ‫الوطني‬ ‫التصميم‬ ‫تصور‬ ‫ويرتكز‬ ‫ة‬ ‫أساسية‬ ‫مجاالت‬ ‫أربع‬ ‫بين‬ ‫االرتباط‬ . ‫ويقترح‬ ‫منظومة‬ ‫تطوير‬ ‫كذلك‬ ‫االتصال‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫والربط‬ ‫الحدي‬ ‫للسكك‬ ‫االعتبار‬ ‫رد‬ ‫ضرورة‬ ‫على‬ ‫التأكيد‬ ‫وكذا‬ ‫المجاالت‬ ‫دية‬ ‫الوطنية‬ ‫االتصال‬ ‫منظومة‬ ‫هيكلة‬ ‫في‬ ‫مكانتها‬ ‫وتقوية‬ . ‫المجال‬ ‫المتوسطي‬ ‫المجال‬ ‫األطلنتي‬ ‫المجال‬ ‫الوسيطي‬ ‫القاحل‬ ‫المجال‬
  • 38. ‫الثاني‬ ‫المحور‬ : ‫واألوساط‬ ‫الموارد‬ ‫تدهور‬ ‫وقف‬ ‫المتضررة‬ ‫األوساط‬ ‫بناء‬ ‫إعادة‬ ‫الطبيعية‬  ‫وروال‬‫و‬ ‫ولعن‬ ‫و‬‫و‬ ‫واا‬ ‫و‬‫و‬‫طنيوعناق‬ ‫و‬‫و‬‫ومقموال‬‫و‬ ‫وقطوالت‬‫و‬‫وددوقح‬‫و‬ ‫اوال‬ ‫و‬‫و‬‫ويوه‬‫و‬‫ج‬ ‫و‬ ‫وا‬‫و‬‫م‬ ‫التدبقرو‬ ‫ادو‬ ‫ت‬ ‫وخعدادوالترابوجيواال‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫قحددوأ‬ ‫المعةلن‬ ‫له‬ ‫رد‬ ‫اوالم‬ .  ‫و‬ ‫وو‬‫و‬‫اح‬ ‫ووحوال‬‫و‬‫جق‬ ‫وت‬ ‫ل‬ ‫وو‬‫و‬‫م‬ ‫وو‬‫و‬‫اح‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ووا‬‫و‬‫ووقاعوالم‬‫و‬ ‫و‬ ‫وو‬‫و‬‫وواسومحارب‬‫و‬‫ووىوأس‬‫و‬‫عل‬ ‫رطولحوبتحسقنوطرقواالستغال‬ ‫والم‬ ‫االستها‬ .  ‫وور‬ ‫بوال‬ ‫السووه‬ ‫وبالجبوولو‬ ‫وو‬ ‫واا‬ ‫وومقموسوونوسقاسوو‬ ‫مموواوقةتوورتوالت‬ ‫و‬ ‫ق‬ ‫والسواح‬ ‫حماقو‬ ‫حماقتهواو‬ ‫احايو‬ ‫اظوعلىوال‬ ‫الح‬ ‫يو‬ ‫حرا‬ ‫المجالوال‬ ‫لو‬ ‫سعوالمجااليوالمحمق‬ ‫ت‬ .
  • 39. ‫الثالث‬ ‫المحور‬ : ‫والتراث‬ ‫االقتصادية‬ ‫التنمية‬ - + ‫و‬ ‫واإلنتاجق‬ ‫م‬ ‫وعبروتأهقلوالمنظ‬ ‫ادق‬ ‫ت‬ ‫واال‬ ‫تحةققوالنجاع‬ + ‫اعتباروالتراثوأداةوللتنمق‬ . + ‫ناعيوآلنواالجتة‬ ‫ال‬ ‫احيو‬ ‫اإلسراعوجيوالتدالوجيوالةطاعقنوال‬ ‫ارو‬ ‫ي‬ ‫االعدادوالةر‬ ‫ريو‬ ‫خلقهماوقعققواإلعدادوالح‬ . + ‫ال‬ ‫جقاوالجدقدةولات‬ ‫ل‬ ‫طنيوللتمن‬ ‫عوماططو‬ . + ‫وللت‬ ‫اطومحر‬ ‫ولجعلهاون‬ ‫والتةلقدق‬ ‫ناع‬ ‫ولل‬ ‫واا‬ ‫تبنيوسقاس‬ ‫والمحلق‬ ‫نمق‬ . + ‫ت‬ ‫قنولحاجقايواال‬ ‫والتم‬ ‫مائم‬ ‫يو‬ ‫ادوالجه‬ ‫ت‬ ‫وجيواال‬ ‫خدماموالسقاح‬ ‫اد‬ .
  • 40. ‫المحور‬ ‫الرابع‬ : ‫االعداد‬ ‫القروي‬ ‫توأاروتنمقتوحورهانواوأ‬ ‫يو‬ ‫وتجهقواوالعوالموالةور‬ ‫عيوتودار‬ ‫ملو‬ ‫ق‬ ‫ساسوقاو‬ ‫طنيو‬ ‫إلعدادوالتربوال‬ ‫و‬ ‫قوو‬ ‫والةر‬ ‫وافاموو‬ ‫اجهوو‬ ‫طنيوإلعوودادوالتوورابوم‬ ‫وومقموالوو‬ ‫حقووثوسوونوالت‬ ‫وعبر‬ ‫احق‬ ‫وال‬ ‫افام‬ : + ‫و‬ ‫خدماموبرامجواالستدرا‬ + ‫و‬ ‫ق‬ ‫والةر‬ ‫التنمق‬ + ‫و‬ ‫احق‬ ‫وال‬ ‫التنمق‬ + ‫اديو‬ ‫تأطقروالب‬
  • 41. ‫الخامس‬ ‫المحور‬ : ‫ا‬ ‫الحضري‬ ‫إلعداد‬ ‫وت‬ ‫رق‬ ‫والح‬ ‫وللمسأل‬ ‫طنيومةترحايوبالنسب‬ ‫مقموال‬ ‫قةدموالت‬ ‫همو‬ + ‫اانوالمامر‬ ‫مانوالت‬ - ‫و‬ ‫رق‬ ‫والح‬ ‫م‬ ‫اديوللمنظ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ + ‫المرماو‬ ‫و‬ ‫طابوالنم‬ ‫خدماموأ‬ ‫المهقمل‬ . + ‫ريوالمرماي‬ ‫التعاملومعوالجهااوالح‬ . + ‘ ‫وجيو‬ ‫والةطبق‬ ‫موالينائق‬ ‫ه‬ ‫دماموم‬ ‫مالق‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫رق‬ ‫الح‬ + ‫هاو‬ ‫التحمموجيونم‬ ‫و‬ ‫تدبقروالمدقن‬ + ‫و‬ ‫اردوالمحلق‬ ‫تحسقنونظاموالم‬ + ‫ر‬ ‫والعةاروالح‬ ‫مالق‬ ‫وخ‬ ‫معالج‬ ‫نيوو‬ ‫والتمدقنوغقروالةان‬ ‫محارب‬ ‫يو‬
  • 42. ‫السادس‬ ‫المحور‬ : ‫ا‬ ‫إلعداد‬ ‫والحكامة‬ ‫الجهوي‬ ‫طنيوإلعدادوال‬ ‫مقموال‬ ‫طنيوقسمدوالت‬ ‫وتدبقروالترابوال‬ ‫لتحسقنونجاع‬ ‫ترابوعلى‬ :  - ‫و‬ ‫وبقنوالامرماق‬ ‫م‬ ‫رةوالما‬ ‫ر‬ ‫الاترمقا‬ ‫ق‬ ‫موبحقثوتعتبروالجه‬ ‫و‬ ‫سقل‬ ‫و‬ ‫والمحلق‬ ‫الدقمةراطق‬ ‫و‬ ‫والامرماق‬ ‫ق‬ ‫لتة‬ .  - ‫وجيواتاادوالةرار‬ ‫حدةوأساسق‬ ‫مو‬ ‫ارمق‬ ‫والت‬ ‫وخطاراوللتنمق‬ ‫جعلوالجه‬ ‫جيو‬ ‫االجتماعي‬ ‫اديو‬ ‫ت‬ ‫مقدانوالتاطقطواال‬ .  - ‫طنيوعلىوأساسوالتجانسوخل‬ ‫مقموتةسقموالترابوال‬ ‫مماوقةترتوالت‬ ‫ىومجااليو‬ ‫ارقع‬ ‫مجااليوللم‬ ‫إلعدادوالترابو‬ .
  • 43. ‫وملوجو‬ ‫طنيوإلعودادوالتورابو‬ ‫مقموال‬ ‫بالرغمومنوأنوالت‬ ‫يو‬ ‫االعو‬ ‫انوبوالتويوتسوتدعيوالتودالو‬ ‫جلوتدااتوحومولوالج‬ ‫داد‬ . ‫موع‬ ‫خلىوالقو‬ ‫وبهاوبةقيو‬ ‫هوالمةترحايوالتيوجا‬ ‫خالوأنوه‬ ‫بوارةو‬ ‫وا‬ ‫لوموقوتموتناقلهواوعلوىوأر‬ ‫رارايوتموتحققنهاو‬ ‫عنو‬ ‫وع‬ ‫ا‬ ‫ل‬ . ‫ودوتوموخنجوااهوخ‬ ‫ارقعو‬ ‫هوالم‬ ‫ومنوه‬ ‫نوالبع‬ ‫بالرغمومنوم‬ ‫الو‬ 1 ‫ش‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫انهاوتعتبروخبرةوجيوم‬ .
  • 44. ‫خاتمة‬ : ‫وخعودادوالتوراب‬ ‫وعوسقاسو‬ ‫رغموتوأاروالمغوربوجويو‬ ‫مو‬ ‫ووىو‬‫و‬‫وويوعل‬‫و‬‫والاال‬ ‫وو‬‫و‬‫هوالسقاس‬ ‫وو‬‫و‬‫ووروه‬‫و‬ ‫ووبوعنا‬‫و‬‫ووموأنوأغل‬‫و‬‫رغ‬ ‫وعوخ‬ ‫ا‬ ‫وال‬ ‫روعلوىوأر‬ ‫وروالنو‬‫و‬‫لوموت‬ ‫ىوالنظوريو‬ ‫المسوت‬ ‫وىو‬‫و‬‫ل‬ ‫وبعودماوجعلهواولومواحةوقومولوأهوداجهام‬ ‫ئقل‬ ‫بنسبوجدو‬ ‫خالو‬ ‫وو‬‫و‬ ‫والح‬ ‫وو‬‫و‬‫وللتهقئ‬ ‫ووب‬‫و‬‫وبالنس‬ ‫وواةوأساسوووق‬‫و‬‫وواوتظووولورمق‬‫و‬‫أنه‬ ‫و‬ ‫رق‬ ‫وبالمغرب‬ ‫ق‬ ‫الرق‬ .
  • 45. ‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫إعداد‬ ‫مديرية‬ : ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫الميثاق‬ ‫ص‬ : 11 ‫األوربي‬ ‫العربي‬ ‫الدراسات‬ ‫مركز‬ - ‫العربي‬ ‫الغذائي‬ ‫األمن‬ - ‫بيروت‬ ‫بالل‬ ‫دار‬ ‫ط‬ . 1 ‫س‬ . 2000 ‫ص‬ 464 ‫اإلحصاء‬ ‫مديرية‬ 2004 ‫ص‬ 119 ‫التراب‬ ‫إلعداد‬ ‫الوطني‬ ‫الميثاق‬ - ‫ص‬ ‫ص‬ : 59 - www.hcp.ma ‫المصادر‬ ‫و‬ ‫المراجع‬