Cuaderno 09

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Cuaderno 09

  1. 1. T "da rn. a É t5 l'- l c: c: ;u Índice “Wúín Hu Vovalnllurio . ... ... .. . ... ... ... ... ... ... ... ... .. Clusc' . ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... .. . ... ... ... .. T Diálogo. .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. . .Q Exame-n . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. . ... ... . . . l() líospuvslzas . ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . ... ... .. l l à &mano; Alm: Yoculn1lzu'i<› . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. . . l 7 (Ãlasv . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. . .IQ Diálogo . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. . .2l lixzunvn . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . _.22 Respuvslus . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. _.23 'L. '.eHH; ,lÍllI, DHL: : Vocabulario . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. . .27 (Ílase . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. . .30 Diálogo . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. . .32 lCxanu-n . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . .ZH Rvsplu--slias . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .IS l w- n--w s Vovul›lllzu'ítu . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. . ..'50 (Ílase- . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. . .ll Dizilogt) . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. . .ll Examen . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . . 13 Rospueslzls . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. . . l() . Nprc-ntlannos Viajauulo . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..31 Exumell Final . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. bl Nu . w uÍrir/ v (Iv mira/ far Íus Irwin/ nas rn 0/ ¡rmnun/ unles (Io lunw' los cjrrríríus' «le um' rum/ crua.
  2. 2. 'à ~ 1-7 i w w, n) 3:36.. '5 -c -I"F"*. j"-, Q 't' * 'i' j" m _ágil H 1) r t . ..l Antes de comenzar el estudio de este volumen, dedique unos minutos a contestar a las 15 preguntas del examen siguiente. Llene el círculo correspondiente a la respuesta correcta. l. Il UFLA ll ÍHlIl/ r. Í). Ílc', [wtf/ i IIV / HTll/ IIV' tl IIIIIINIIHPI. O u) . in Ô 2)) Hill) lilTIhNl propio. O n) . lrc'utl_ O l›) lo O l›) lirvllsr' ix pru-ik-iiw-cl. O l›) livre-mil) O 4') ; ilmul O v) l). ~|)r'1'lill li('| 'l). ~t*~. O v) Yc-i O cl) on O ul) lirt-nsv uill ln- giuwi. Ó xl) c-x-r lnnr Ó r) in O v) lirvnw- i~ nul ri-quiiu-il. O a-I llml 2. 771v) hznr 20H Í. H4- u um. ; m AHU/ A) Kny/ ¡Íwh í. ÍZ. Íiu' / irw/ In-rr _ / i/'Ivrn wurx. O u) n-mploiq-q- O u) lml lw ix' Ion l›u~_ O u) iron) O l›) olliu- nunmgc-I* O l›) ; md Iu- | m<l lo O l›) «inm- O 4-) vn¡¡›ln_u-«-~ O v) lui) num O v) um O (l) Imiinla-nnnvn- IIHIII O ql) lol' lit' lln~ ii I'I*. l.~l›ll O ill ; il O 1')l'il1|)llrn'l'~ Ó v) ; h . Ill1^l'l). ~|' O v) lor . f. à mu í In Ín- un lIrvnllIlIlIII/ Í H. (Íun mu uurl; nur/ nunk. " í IJ. ins/ rula) Í n 11/) m) O il) llmx. unnl Ô n) o. l ~)u<l_ iluring llu- xlu). /iiz-ur/ iu Hugo/ u/i: /'[)1ohui¡¡: x. O l›) Would. lilu' O l›) No. r-c-r) (ln). O u) ~lmlxv O v) l)i<l. nxI1 O v) t*~. I-ull lima. plvzhc'. O l›) lmu' lnllu-nl O <l) W lui. Ilklllugt' O tl) li^l'l('il(l› íift' Ul. O 1') lhltl lulluvil O v) I)m-~. new-ul O v) l ; nn l)ll. ~_. O al) spulxrll _ _ O v) pmllxillg I. ll hwn' 1/1¡ mu r U. (.11): _um um' u rompnlrr. ” _ O a) joh O n) vri good. I Í. 771m mw¡ I/ n* Inn/ im um¡ ¡Mm/ n- O l›) _)'~Ít'l'(lLl) C l›) - lol. uniu/ mr» o/ inm¡ . O (')1°I)_<, ;iI1t')'I' O <') o. nn) n*| '_ uvll. O u) lll'l'~lillill O el) xork O (l) Ps. xrrx. O l›) l^| ll'l'il'lii^t'› O v) ; ll X200 O v) (ioml. O 1') qn-viul ~lxill. ~ _ O nl) l'l'lt'l'l'lll'l'. ~ . É. S/ n- rlljtn s hrrjn/ n _ un rir/ rw! , IU. Í Iuwl u _ jul: Im rmw Í . dm/ i ul O P) _lhlrdúnll O . II n) ¡Iifiivr-¡il Iimons mir/ i l/ IH. O l›) nl' O n) po-rwnlail ÍÕ. 4 um : Itau Iii/ N' mui' O v) In O l›) nrgiillixuiicniiul O n) l)| ll(l. lil'l'll'l'lt'tl O xl) . i~ O v) ¡›x'olvrra (l O l›) Will. llc-ilnlq- O v) lrnn) O (l) lnll-linu- O 1')(iàlli. lllliilili('. ili1›ll~ O v) ll('il›lk^ O il) Slioulcl. Íornml O 1-) l)ill. (lPlJil Cuando haya estudiado todas las Iecciones de este volumen, haga el mismo _examen de nuevo. Lo encontrará al final de este cuaderno, en la pagina titulada "Examen Final". Compare los resultados obtenidos en este examen con los del examen final. Así comprobará lo que ha aprendido y podrá medir su progreso. Cuando haya terminado este examen, empiece a estudiar Ia Lección Uno.
  3. 3. Encontrará lua n-sputrstus r-n lu página¡ ll. A. Relacione cada dibujo con el nombre de un empleo o profesión incluido en la lista siguiente. Iihrarian liank (eller ; u-(rounlanl artist teen-her (lvpzirlnlenl store vlerk n " mn xvuilrvss constnnrtiori W'Ul'l'(“l' lijemplo: /ífaf/ 'ô/ à/g 'E í I. l: › _ _. .) ; f _A_ . ... ._f__, ,-. . 3. l. '.5- 0 . ZÉ- - , rrsà ) (›.
  4. 4. B. Haga un círculo alrededor de la palabra correcta. lÕji-inplo: l (ivo pooplp. i Ú l. Our company has 500 cm )lo 'ccs em ilovcrs. 2. Do _vou cinplovce / i Wtifk foi' the First National Hank? Sã. 'I'hc school needs i2 new caishicrrs / lcachcrs. -l›. What tools / ' topics do ; ou usc on yourjolf. ” QI M) carccr carccrs goal is to he an artist. (). I'd likc to l›c an ; irchitect and clcan g” (lcsigri) llHllHHm l. Il' _you hard work j work hard _you will l›c sui-ccsslnl. 8. M) aunt is thc owncr f' owncr oii a shoc slorc.
  5. 5. Elnconlrarai la. ~ rc. ~¡›uc. ~tai~ cn la ¡nigina l l. C. Escriba las respuestas a cada una de estas preguntas usando las palabras entre parêntesis. lÕjetnplo: Yhal do _()l| do lor a lixing? (bank) d l. “rliere (lo _ou tiork? (('Hllt*l1l(*ll('<' . ~torc) lx) Wlherc (l()('> he isork? (itrcllilecl) 3. What do the) do? (students) l. Xihal do _()ll do? (lnztiltlcllitlicc man) gl “hat do _um do lol' a lixingl” (tmn a small storc) (). Where do _tou tsork? (taxi drixcr) t. Do _tou sorkf (5ccrctL1I'_ ) 8. . -rc- _l)tl an ; u-conntanl? (('ll_*. [ll1(“('l')
  6. 6. D. Conteste a las preguntas usando las palabras entre parêntesis. líjemplo: Would _vou like to go with me? u. ..) 51a. ? / a/âa/ c/ l. Vhat vould _vou likc to do in the luturr-'f (teacher) ! O Vould you likc to scc a movie or watch TV? (movie) 3. Vhal would _tou like to do tomorrow"? (sta) home and rest) 4. When would _xou like to sind) together? (Thursday night) ; ). Would you like to go to Denver or Seattle? (Strattle) (›. What vould _Hill likc to do next? ( isit some must-ums) t. “vould _tou like to lic a mUSÍL-iam? (artist) 8. Xiliere uould _()tl like to cat? (Italian rcstaureml)
  7. 7. líncontrará las l't^. ~'plltf. ':ílitb cn la página i2. Complete el diálogo. Alyssa y Tony están hablando de sus trabajos i'cspe('li~'()5. Alyssa Hi. . How are you? Tony Fine. How you? Alyssa i'm lircd. Tony Why"? Alyssa l yyorkcd this morning beliux- class. Tony did you start? Alyssa) 5:30 . ›Íll Tony Wim. very' early. Do you . start cycry day at ? Alyssa hlondaiy through Friday. Vhat do you . rlony? 'lony l work as a cashici: hm studying íl('('()llllllll_1. . ^l_'›5il Do you want to lu, - an ? Tony Yes. hat would you lo do? lyssa goal is to he an ollict- manager. Tony “c”. good lllclx'. lyssaL Alyssa 'Thankm . Sec you later.
  8. 8. i' II) untmm l. is Icsyuu-slds n-u l. i )I. I_'_'| II. I i. i. Relacione las oraciones incompletas de Ia columna de la izquierda con las palabras o expresiones de Ia columna de Ia derecha. i. iml do ull . iicln' tic: I›ll . . i'm . t llltliilltdlilltcl' mai) . iii'. <iiilxl'i1)l)r'. tll<'ll¡L1iIlt^i'l Iiol . .Íhn ollin- manage-i (›. Fiic cuioys inc¡ lili) . i luioliici “HiilIl lllu' . iy sislci is . m u, yynrk? i), c-iupioycc' n¡ . i lniut- slorc. 4'. in ln' ; I itutcilcl. d. lll. lll. 'l_'_'_t'~ ih ¡uwnplua r', ai). io¡ . l iyiuu? i. .Ill . iccouuldnl. u. .Is . n lIi| l.lIl. tl). ll. .till| l)llii)illl_'.1.
  9. 9. Vocabulario A. ? IPEN-F 9° _um_ Clase lcucher zu-counlant vunslnlvlinn vorkr-I* uailress ur xailer lihrariun 'artist (lt-palrllnenl store clerk Iumk teller Pl1ll)l()_(^(*s vork teachers l( mls varrer (les ígn vurk hzml the owlurr l vnrk in e¡ rnuxvnlíc-nvc- store. He's em alrvllílz-vl. 'Tlu-_Vrc- sludvnls. I'm u muintenancc- man. l mu¡ a small slnrt'. | 'm u lux¡ (Irixer. Yt». I'm u sevulüar). Nu. I'm an vnginn-cl'. 11
  10. 10. 12 Diálogo PCNQWFWNS* Àlyzsszt Tony Alyssa 'Tony . Alyssa Tony Alyssa Tony Alyssa 'Tony Alyssa 'Ibny Alyssa Tony Aly= sszt I'd like. to be a teacher. I'd like to su* a movie. I'd like to stay home and rest. I'd like to study together on Thursday' ilight. I'd like to go to Seattle. I'd like to visit some must-ums. No, I'd Iikt- to be an artist. I'd Iiko to cut at the (or an) Italian restaurant. Hi. How an* you? Fine. llow &jiu; (or Mg) you? I'm tired. Why"? Because I worked this morning ht-Iore class. Vhut time (ur É) did you start? m 5:30 AMI Wow. That's very* early. D0 you start every' day ut Iilonday' through Friday. “That do you do, Tony"? I work as u cashíer. I'm studying ut-t-ounting. D0 you vant to be an au-cotintanff Yes. What would you to do? @h goal i5 to he un UITICT manager. Well, good luck. Alyssa. 'I'hunk. ~'. Set- you later.
  11. 11. Respuestas Examen eahfdgcb Lzamaaza 13
  12. 12. Lección c llI; __'“I1"~o. sÍll Baum-mts
  13. 13. ICut-ontrarti lil. ~ l't*s¡›tu', -ilzl› t'll la página 23. A. Relacione cada palabra o expresión de la columna de la izquierda con una palabra o expresión de la columna de Ia derecha. . sa l a ry 2. luIl tim(- 3. part lime vveni ngs hilingual JI (›. rlassilicd ad 7. one or two weeks per _*('ill' 8. pnrfcrtíwl (). can he t-hangt-tl 10. health Il1$lll"illl('(' I›. (l P. h. . jol) benefit two lemguzagt-s not required . -l0 hours. por VUPk joh zumoiint-enu-nt allt-r 5:00 I'M IIIUIIH) 20 hours por week lIt-xihle paid at-zitioii 17
  14. 14. Vocabulario B. Escriba el significado de las palabras abreviadas. Ejemplo: F/ T I. yrs. 2. flex. 3. pref. 4. exper. req'd. 5. IB/ hr. 6. HS 7. lic'd. 8. org. skills 9. bílíng. IO. lic. prel. 18
  15. 15. Êncontrarzi las rcspueslzis en Ia página¡ 23. C. Escriba las palabras de la lista siguiente en la columna correspondiente, es decir en la columna titulada "Skill/ Qualification" o en la columna titulada "Benefit". lilc ' ' ncc paid Vacation hilingual typing health insurance CEI) (IrivcrÍs licensc personal days organized cxpericncc education sick leavc licensc retirciiicilt Íricndl) SkilI/ Qualiiiczitioii Benelil e m' . ra/ mma 19
  16. 16. 20 D. Una las dos oraciones con la palabra "but". Elimine las palabras que no sean necesarias. Ifjcmplo: l; (›. l' uant to play ~Ht't'| 'l' on Saturday. “c haxc to study Ifnglish on Saturday. 53;/ 80006# w¡ faúwc/ czz, /J/ «É me ; ía/ w 50 @Kad/ ab I'lll; lilIIl'1'~~. I'd lilw Io lu- a teacher. Susan¡ urrks ¡utrl lllllt'. Susan xould like Io uork lull lilnv. I haxc health insurance. I'd lllu' to haxc Iiln- lll~tll'itllt^<'. too. II ciupIuyt-t-s huu- ; n one-neck paid uu-. ttinn. I'd likc- : I tuo-u-ek ; tt'itll1›lt. _Iohn xould like a luII-limc- joh. _Iohn has to study etc-r) ala). Ilcrck xould Iílw l›i'tli'lll_~. II('l't'I xorlxs part time. uol IllII liiuc.
  17. 17. Ennvnnlrura¡ 1:» rcapucdus cn la¡ página 21-. Elija la respuesta correcta. N¡ 5. (). “T1111 do you do fm' u living? u) I'd like lu lu- zm artist. b) I'm un zu-q-uulllzun. Xhort- do _vou xxurk? u) In a large dcpan1rl1vl1l store. h) [': '('l'_' (lay fronl 9:00 lu noon. Íhal skills do _mu haw? d) I um hilínguul and l um mguunizt-(I. h) Í would ¡Íkt- sum(- lwnefils. Dn _um han' zm) vxpvríenvv"? u) l vnrked in a¡ bank fm' lllrvv _yours in TWvxix-n. b) Yes. I'd like' ln. Do _mu want lu unrk part lime m' full linu-'f u) Yes. full limc. plcasc. b) [H likv to work full timc. (Jun _mu »work wevkends und mvnings? u) Nu. l slud) (luring lhv (lu). l›) Wbz-kvncls are OK. Did _um Inok in l|1e(~| as. ~'iÍ'í<-(l ads? u) No. Í (lidlfl. l›) No. l huwlfl. (jun _mu [Iso u vunuJLIIL-ff u) Yvs. u-r) u-H. b) Vu") good. 21
  18. 18. 22 . .ai | ..¡ hnvuiitraríi Ia. ~ I'c'. ~ptt1*. ~lLl› : :n la página 21. Lea Ia carta que Mary escribió a su hermana y luego Conteste a las preguntas. Doar Noll). l am lino. hut a litth' lircd. I'm a waitrvss at my friendk rvstatlrant. The olhvr sailress quit. Now I'm vorking almost 12 hours six (lays a wet-k. It's too much! I'd Iikv lo stud) hut l don't haw time. l aiskn-d m) friend to hire another xsaitrvss. hut he doesn't want to. So. l will look for anothc-rjoh. I uant to work par¡ lime. in the ovr-ning. so l van study (luring [hr da). “iPPkPINlS are 0K. too. I'd like- to vork 'as a clerk in a store. not a Willllífbã. Health insuranm* vonld he: nive. I'll let _vou knou if I lind the porta-t joh. “rih- and lr-I mv know how you aro. Low. Man' a Waitnxaxm F/ "IÍ v. (Iaishíex: somo hens. Good lwns. Health ins. Flux. No vxp. rmfd. h. (ÃIe-rk ICM-ns. d. Clark. days Small store Health ins. Pd. xav. l"lt' hrs. No xwokends. 5 _xrs Mp. rHfd. Dc-. ~¡›ué. ~ de let-r los annnvios. rÍx-nál os el trabajo Infra apropiado para lary 'f zÍPor qué?

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