Guião de Pesquisa de Informação                           Big6                                    1.º Ciclo               ...
Com este guia, queremos ajudar-te a realizar os teustrabalhos de        pesquisa e a resolver os problemas deinformação, u...
1.ª etapa — tarefa a realizarO que devo fazer? Qual o tema do meu trabalho? Que tarefas tenho de realizar? O que sei sobre...
Deves:a) saber exatamente qual é o tema a pesquisar;b) fazer uma lista de perguntas que pretendesinvestigar;c) estabelecer...
2.ª etapa — fontes a consultarA que fontes devo aceder?      A segunda etapa consiste em descobrires ondedeves procurar a ...
É tempo de perguntares: Onde devo procurar? Como devo procurar? Quais são as fontes possíveis? Quais são as melhores?  Qua...
Podes encontrar a informação em:  documentos livro: dicionários e enciclopédias, dossiêstemáticos, jornais e revistas;    ...
Nota:Nem todos os sites são de qualidade. Para avaliares as páginasWeb consulta o guião disponível na BE ou utiliza a pági...
3.ª etapa — acesso àinformaçãoOnde posso encontrar as fontes? Na Biblioteca da minha escola Na Biblioteca do meu Agrupamen...
Quem me pode ajudar? Posso descobrir sozinho O professor bibliotecário o meu professor Os meus pais Outro
4.ª etapa — uso da informaçãoComo recolher a informação?                       Depois de recolheres e acederes a          ...
5.ª etapa — tratamento da informaçãoComo posso organizar a informação recolhida?Como posso apresentar o resultado?
Não te limites a escrever o que leste ou o que copiasteda Internet ou de outra fonte. São importantes as tuasconclusões e ...
O plágio (utilizar os trabalhos de outras pessoascomo se fossem nossos), além de ser desonesto, viola osdireitos de autor ...
Sempre que no teu trabalho utilizares textos deoutras pessoas, deverás colocá-los entre aspas e dizerquem foi o seu autor ...
Deves pensar na forma como vais apresentar o teutrabalho: um trabalho escrito, uma apresentaçãoeletrónica , um cartaz, uma...
Escolhe a forma mais adequada de acordo com otipo de trabalho e com a informação reunida (e deacordo com as tuas capacidad...
Elabora o teu trabalho com base em toda ainformação recolhida, sem esquecer: o Índice a Introdução o Desenvolvimento a Con...
6.ª etapa — avaliaçãoPara avaliares o teu trabalho, responde àsseguintes questões: A minha tarefa está completa? Respondi ...
Não te esqueças destesconselhos,    quando    tesolicitarem um trabalho depesquisa!
Adaptado do “Guião de pesquisa para o 2.º e 3.º ciclos e secundário”(RBE/Agrupamento de Escolas de Aguada de Cima).
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Guião de pesquisa de informação segundo o modelo Big6.

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  1. 1. Guião de Pesquisa de Informação Big6 1.º Ciclo Biblioteca Escolar EB 1/JI de Curvos
  2. 2. Com este guia, queremos ajudar-te a realizar os teustrabalhos de pesquisa e a resolver os problemas deinformação, utilizando um modelo em seis etapas, designado pormodelo “Big 6” (as seis grandes).Tens de realizar um trabalho de pesquisa.E agora?
  3. 3. 1.ª etapa — tarefa a realizarO que devo fazer? Qual o tema do meu trabalho? Que tarefas tenho de realizar? O que sei sobre o assunto? O que quero saber sobre o assunto? Entendi o que o professor me pediu?
  4. 4. Deves:a) saber exatamente qual é o tema a pesquisar;b) fazer uma lista de perguntas que pretendesinvestigar;c) estabelecer um plano do trabalho, distribuindotarefas, se for um trabalho de grupo, e definindo otempo para realizar cada uma delas.
  5. 5. 2.ª etapa — fontes a consultarA que fontes devo aceder? A segunda etapa consiste em descobrires ondedeves procurar a informação para o tema e quais asmelhores fontes de informação ao teu dispor.
  6. 6. É tempo de perguntares: Onde devo procurar? Como devo procurar? Quais são as fontes possíveis? Quais são as melhores? Quais as palavras-chave que vouutilizar na minha pesquisa?
  7. 7. Podes encontrar a informação em: documentos livro: dicionários e enciclopédias, dossiêstemáticos, jornais e revistas; documentos não-livro: CD-ROMs, vídeos, DVDs, postais, mapas, cartazes; internet: a informação na Internet pode serconsultada a partir de um url (endereço único) de umapágina Web, ou de um motor de busca, como: - www.google.com - www.altavista.com - www.yahoo.com - www.sapo.pt
  8. 8. Nota:Nem todos os sites são de qualidade. Para avaliares as páginasWeb consulta o guião disponível na BE ou utiliza a página deRecursos Educativos do blogue da BE.
  9. 9. 3.ª etapa — acesso àinformaçãoOnde posso encontrar as fontes? Na Biblioteca da minha escola Na Biblioteca do meu Agrupamento Na Biblioteca Municipal Na Internet Disponibilizada pelo meu professor Outro
  10. 10. Quem me pode ajudar? Posso descobrir sozinho O professor bibliotecário o meu professor Os meus pais Outro
  11. 11. 4.ª etapa — uso da informaçãoComo recolher a informação? Depois de recolheres e acederes a uma fonte de informação, deves: ler e retirar a informação importante e necessária tomar notas, fazer resumos preencher grelhas e fazer esquemas Atenção: deves apontar o autor, o título, o tipo de documento, as páginas, entre outros aspetos, para, depois, incluíres na Bibliografia
  12. 12. 5.ª etapa — tratamento da informaçãoComo posso organizar a informação recolhida?Como posso apresentar o resultado?
  13. 13. Não te limites a escrever o que leste ou o que copiasteda Internet ou de outra fonte. São importantes as tuasconclusões e opiniões.
  14. 14. O plágio (utilizar os trabalhos de outras pessoascomo se fossem nossos), além de ser desonesto, viola osdireitos de autor e é ilegal.
  15. 15. Sempre que no teu trabalho utilizares textos deoutras pessoas, deverás colocá-los entre aspas e dizerquem foi o seu autor (através de uma nota de rodapéou na Bibliografia).
  16. 16. Deves pensar na forma como vais apresentar o teutrabalho: um trabalho escrito, uma apresentaçãoeletrónica , um cartaz, uma página de Internet…
  17. 17. Escolhe a forma mais adequada de acordo com otipo de trabalho e com a informação reunida (e deacordo com as tuas capacidades).
  18. 18. Elabora o teu trabalho com base em toda ainformação recolhida, sem esquecer: o Índice a Introdução o Desenvolvimento a Conclusão a Bibliografia ao Anexos
  19. 19. 6.ª etapa — avaliaçãoPara avaliares o teu trabalho, responde àsseguintes questões: A minha tarefa está completa? Respondi ao que o professor me pediu? Podia ter feito melhor? O que aprendi?
  20. 20. Não te esqueças destesconselhos, quando tesolicitarem um trabalho depesquisa!
  21. 21. Adaptado do “Guião de pesquisa para o 2.º e 3.º ciclos e secundário”(RBE/Agrupamento de Escolas de Aguada de Cima).

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