Escola perfeita

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Programas, financiamentos e projetos educacionais da educação básica.

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Escola perfeita

  1. 1. ESCOLA PERFEITA Qual o melhor modelo de organização escolar? GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS I *Pedagogia VII – 60 horas
  2. 2. EMENTA: O Conceitos de gestão, organização e cultura organizacional. Teorias que fundamentam a gestão e sua aplicação na escola. Gestão escolar participativa. Conselhos educacionais federais, estaduais, municipais e escolares: princípios, características e competências. Gestão escolar face à legislação. Escola como organização burocrática.
  3. 3. OBJETIVOS: O Compreender os pressupostos teóricos metodológicos da organização e gestão escolar situando as formas de gestão no contexto macro educacional;
  4. 4. Existe uma receita mágica para se obter um ensino de qualidade? O É complicado dizer, até o que é uma boa escola, pois isso reflete o que a sociedade demanda e muda com o passar do tempo. Além disso, ainda não há um índice nacional que determina o que é uma boa escola.
  5. 5. Dá pra avaliar? O As avaliações atuais não englobam todos os aspectos que formam uma boa instituição de ensino.
  6. 6. Sobre o Enem O O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), por exemplo, só mede os conhecimentos do estudante e não outros pontos importantes, como planos e equipe pedagógicos ou infraestrutura.
  7. 7. Como seria um bom modelo de instituição de qualidade? OVamos definir agora alguns pontos fundamentais que toda boa escola deveria ter.
  8. 8. Escola toda hora O Estudos mostram que o ensino integral desenvolve o aluno de forma completa e cria melhores condições de aprendizagem.
  9. 9. Além do que se vê O A jornada estendida pode ser adotada como complemento à educação regular, com atividades extracurriculares (aulas de música e dança, por exemplo) ou para aulas de reforço para estudantes com defasagens.
  10. 10. BAIXA EVASÃO O Uma boa escola não é a que tem as menores taxas de reprovação, ou as maiores de aprovação, e sim a que mantém o aluno. E isso não é fácil.
  11. 11. Curtindo a vida... O Em 2012, 1,6 milhão de estudantes abandonaram as salas de aula no Brasil. Por isso, uma equipe pedagógica preparada é essencial para lidar com cada caso e não perder o aluno.
  12. 12. A participação dos pais e responsáveis O A participação conjunta de diretores, professores, pais e alunos tem se mostrado muito eficaz na concretização de um plano pedagógico.
  13. 13. Como fazer? O A criação de uma comunidade escolar permite troca de informação relevante entre a escola e a família, o que garante um maior engajamento dos responsáveis pelo aluno na cobrança e fiscalização do ensino.
  14. 14. DEDICAÇÃO TOTAL O Professores exclusivos são fundamentais. O ideal é que trabalhem em tempo integral para a instituição. Mas isso não significa ficar corrigindo prova ou preparando aula o dia todo.
  15. 15. Tá, tá, tá! O A capacitação constante também faz parte desse trabalho, assim como o incentivo das escolas para que o professor continue estudando.
  16. 16. ESPAÇO INCLUSIVO O A escola ideal inclui alunos com necessidades especiais. Mais do que garantir o fácil acesso dos estudantes a todos os ambientes e uma boa compreensão das aulas, é importante ter uma equipe pedagógica preparada para a inclusão.
  17. 17. Pra quê isso? O A interação entre alunos com e sem necessidades especiais fortalece o desenvolvimento de ambos.
  18. 18. INFRAESTRUTURA DE PRIMEIRA O Segundo o estudo Uma Escala para Medir a Infraestrutura Escolar, uma escola ideal precisa ter além do básico: banheiros, bibliotecas, salas de aula e de funcionários e quadra esportiva.
  19. 19. São necessárias O Salas equipadas para aulas extracurriculares, laboratórios de ciências e informática e estrutura de internet também são necessários.
  20. 20. + Educação ;) O Desde 2010, o Ministério da Educação (MEC) discute a educação integral por meio do programa Mais Educação.
  21. 21. E a porcentagem, ó... O Apenas 0,6% das escolas de todo o país têm infraestrutura próxima da ideal para o ensino.
  22. 22. Resumindo O Não existe um modelo perfeito de instituição escolar, mas ao menos temos como base o que pode vir a ser o modelo ideal.

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