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Corpo de frutificação abriga no “chapéu” hifas férteis = BASÍDIOS; Cada basídio – 4 basidiósporos; EX.: Fungos causadores ...
 
 
Associações mutualísticas <ul><li>BENEFÍCIOS MÚTUOS </li></ul><ul><li>LÍQUENS: </li></ul><ul><li>Certas algas unicelulares...
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<ul><li>2- Considere as interações estabelecidas entre os organismos que formam os liquens e os organismos que formam as m...
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Aula 2 ClassificaçãO Dos Fungos

  1. 1. Classificação dos Fungos <ul><li>Compreendem dois filos: </li></ul><ul><li>1- Mixomycota ( mixomicetos ): </li></ul><ul><li>Fungos “gelatinosos”, ambientes úmidos e sombreados. </li></ul><ul><li>2- Eumycota ( eumicetos ) : </li></ul>
  2. 2. <ul><li>2.1- ZIGOMICETOS : </li></ul><ul><li>Terrestres – esporos desprovidos de organelas locomotoras, se disseminam pelo vento (APLANÓSPOROS); </li></ul><ul><li>Corpo composto por hifas cenocíticas; </li></ul><ul><li>Ocorrem no solo ou decompondo matéria orgânica morta(animais e vegetais) </li></ul><ul><li>Utilizados na elaboração de molho de soja, ácidos orgânicos, esteróides p/ pílulas anticoncepcionais e drogas antiinflamatórias; </li></ul><ul><li>EX.: Rhizopus – bolor preto do pão. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>2.2- ASCOMICETOS: </li></ul><ul><li>Grego ascos , ‘saco’; myketos , ‘fungo’; </li></ul><ul><li>Fungos portadores de hifas especiais em forma de saco; </li></ul><ul><li>Reprodução sexuada do ciclo de vida: no interior do saco são produzidos de 4 a 8 ASCÓSPOROS; </li></ul><ul><li>Reprodução assexuada (leveduras); </li></ul><ul><li>EX.: Saccharomyces (unicelular), Neurospora, </li></ul><ul><li>Penicillium e Aspergillus – bolores marrons ou verde-azulados (pães, frutas,... alimentos em decomposição); </li></ul><ul><li>Tuber e Morchella esculenta – comestíveis. </li></ul>
  4. 5. <ul><li>2.3- BASIDIOMICETOS : </li></ul><ul><li>Grego basidion , ‘base pequena’; myketos , ‘fungo’; </li></ul><ul><li>Cogumelos, orelhas-de-pau, casas-de-sapo; </li></ul><ul><li>Parte vegetativa geralmente é subterrânea – micélio pode se estender por vários metros abaixo do solo; </li></ul><ul><li>Parte aérea, visível – corpo de frutificação ou BASIDIOCARPO brota da parte vegetativa; </li></ul>
  5. 6. Corpo de frutificação abriga no “chapéu” hifas férteis = BASÍDIOS; Cada basídio – 4 basidiósporos; EX.: Fungos causadores das ferrugens no trigo, no café e em outras plantas; Cogumelos comestíveis – Agaricus campestris; Cogumelos alucinógenos – Amanita muscaria, Amanita phalloides, Psilocybe.
  6. 9. Associações mutualísticas <ul><li>BENEFÍCIOS MÚTUOS </li></ul><ul><li>LÍQUENS: </li></ul><ul><li>Certas algas unicelulares e fungos (principalmente ascomicetos); </li></ul><ul><li>Líquens – produtores – matéria orgânica p/ os fungos; </li></ul><ul><li>FUNGOS – hifas envolvem, protegem as algas da desidratação e fornece água e sais minerais do solo; </li></ul>
  7. 10. <ul><li>Interação permite aos liquens sobreviver em regiões em que poucos seres sobreviveriam; </li></ul><ul><li>EX.: sob a neve nas tundras árticas, sobre rochas nuas; </li></ul><ul><li>Reprodução assexuada através de SORÉDIOS (microscópicos, pó esverdeado disseminado pelo vento); </li></ul><ul><li>Liquens são sensíveis a certas substâncias – dióxido de enxofre – indicadores de poluição do ar atmosférico; </li></ul><ul><li>Absorvem e concentram substâncias radioativas – estrôncio 90. </li></ul>
  8. 11. <ul><li>MICORRIZAS: </li></ul><ul><li>Associações entre fungos e raízes de certas plantas (orquídeas, morangueiros, tomateiros, pinheiros); </li></ul><ul><li>Planta – matéria orgânica produzida na fotossíntese; </li></ul><ul><li>Fungos – transforma matéria orgânica no solo em nutrientes minerais (sais de P e N) – raízes absorvem parte desses sais p seu desenvolvimento. </li></ul>
  9. 12. <ul><li>Hifas do fungo – ponte entre as células das raízes e material orgânico em decomposição disponível; </li></ul><ul><li>“ Teia” subterrânea, filtro p/ reter sais minerais dissolvidos na água; </li></ul><ul><li>Importante em solos pobres em nutrientes minerais – floresta Amazônica. </li></ul>
  10. 13. ATIVIDADES <ul><li>1- Fungos e bactérias têm sido considerados, por muitos, os “vilões” entre os seres vivos. Sabemos, entretanto, que ambos apresentam aspectos positivos e desempenham importantes funções ecológicas. Cite uma forma desses organismos contribuírem para a reciclagem de nutrientes minerais. </li></ul>
  11. 14. <ul><li>2- Considere as interações estabelecidas entre os organismos que formam os liquens e os organismos que formam as micorrizas. Existe alguma semelhança entre essas interações? Caracterize-as. </li></ul>

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