Ово је моја коригована презентација.

1. „ОЧЕВИИ ОЦИ“
Слободан Селeнић
Основна школа „Бранислав Нушић“
Лука Бјелобрк VI/3

2. Сазнајмо нешто о писцу...
 Слободан Селeнић се родио 7. јуна 1933. у Пакрацу.
 Студирао је драму на Београдском универзитету, а
постдипломске студије у Бристолу 1950.
 Био је српски писац и критичар, писао је романе, драме и
позоришну критику.
 Најпознатија дела Слободана Селeнића су: “Мемоари Пере
Богаља“, „Пријатељи“, „Очеви и оци“ и „Убиство са
предумишљајем.“
 По његовом истоименом роману и сценарију, 1995. је
снимљен филм „Убиство сa предумишљајем.“

3. Сазнајмо нешто о писцу...
 Добитник је многих награда као што су: Октобарска награда
Београда 1969, НИН-ова награда, 1980, Награда Народне
библиотеке Србије, 1981, Награда „Меша Селимовић“, 1989,
Постхумна награда за сценарио за филм“ Убиство с
предумишљајем.“ 1996.
 Био је члан Демократске опозиције Србије 1992., али
разочаран корумпираношћу опозиционих политичких
лидера, напустио је даљи политички ангажман.
 Умро је у Београду 1995.

4. Роман „ОЧЕВИ И ОЦИ“
 Род: епика
 Врста: роман
 Тема: „Како је риђи Мајкл постао Михајло“
 Мотиви: дружење,мајчинска знатижеља,хвалисање,
подсмевање,доказивање,мајчинска брига, прихватање,
уживање у награди
 Ликови: Мајкл,мајка, Драган, Дебели,Високи,Чика Мита и
брат Вањек

5. Роман „ОЧЕВИ И ОЦИ“
 Особинe ликова:
 Мајкл-послушан,искрен,паметан,обазрив,исхитрен,
сналажљив, брижан, скроман и дарежљив.
 Мајка-самоуверена,знатижељна,увиђајна,брижна и разумна.
 Драган-одговоран и брижан.
 Чика Мита и брат Вањек-строги и брижни.
 Дебели и Високи-хвалисави и невешти.

6. Роман „ОЧЕВИ И ОЦИ“
 Облици изражавања:
 Приповедање:
 Мајкл је после првог разреда гимназије, када је почео
распуст, често ишао на Ђачко купалиште. Иако је мене мало
било страх, јер ипак Мајкл је био још мали, није имао још ни
једанаест, ја сам то допустила баш зато што сам знала да он
треба се социјализирати међу своје вршњаке, да не сме
сазревати под стакленим звоном и међу нама одраслима...

7. Роман „ОЧЕВИ И ОЦИ“
 Дијалог:
 Знате да је забрањено. Ухватиће нас брат-Вањек-говорио је.
 Ма где ће баш нас да ухвати, види колико их је у води!
 Не смем-био је упоран Мајкл.
 Тако кажи. Трта. Уплашио се упишанко енглески.

8. Роман „ОЧЕВИ И ОЦИ“
 Стилске фигуре:
 Поређење:
 Мајкл их је чекао са ногом на лубеници а мени се чинио као
онај ловац са убијеним тигром под победоносном чизмом.
 Са својом црвеном косом, мој Мајкл је на сунцу блештао
сред њих као лампион.
 Мој црвени лампион разликовао се од зеленог и жутог
бостана и од црних главица других дечака.
 Као неки караван, реком плови ред зелених и жутих бостана.

9. Роман „ОЧЕВИ И ОЦИ“
 Контраст:
 Бео међу њима црнима, негован међу њима запуштенима,
учтив међу њима сировима.
 Имао је плави купаћи костим од макоа а други су били у
обичним гаћама од сивог платна дугачких до колена.
 Пет их је било ошишано до главе, два су имала тамну косу а
мој Мајкл црвену.

10. Роман „ОЧЕВИ И ОЦИ“
 Епитет:
 риђи Мајкл,
 дрвене степенице,
 плитак простор,
 дебели балвани,
 плави купаћи,
 црвени петлиц.

11. Роман „ОЧЕВИ И ОЦИ“
 Роман „Очеви и оци “ припада уметничкој књижевнсости. Од
три књижевна рода он припада епици.
 По врсти дела je роман.
 Према особинама је прозно књижевно дело.

12. Роман „ОЧЕВИ И ОЦИ“
 Анализом романа „Очеви и оци“ издвајају се композиције:
 Мајка борави на ђачком купалишту
 Мајка кришом посматра Мајкла на купалишту
 Хвалисање Мајклових другара
 Изазивање Мајкла на опасне поступке
 Мајклов скок у реку
 Мајчинска стрепња за живот сина
 Другари примају Мајкла у друштво
 Михајло добија награду

13. Роман „ОЧЕВИ И ОЦИ“
 Композиција “Мајкл борави на ђачком купалишту“
инспирисана је мотивом: „Жеља за дружењем са
другарима.“
 Композиција “Мајка кришом посматра Мајкла на купалишту“
инспирисана је мотивом: „Mајчинска знатижеља како се син
сналази у новој средини.“
 Композиција “Хвалисање Мајклових другара“ инспирисана
је мотивом: „Жеља за дружењем са другарима.“
 Композиција “Изазивање Мајкла на опасне поступке“
инспирисана је мотивом: „Подсмевање осталих другара
према Мајклу и искушавање његових способности.“

14. Роман „ОЧЕВИ И ОЦИ“
 Композиција “Мајклов скок у реку“ инспирисана је мотивом:
„Мајклова жеља да одговори на искушавање и докаже своје
способности.“
 Композиција “Мајчинска стрепња за живот сина“
инспирисана је мотивом: „Mајчинскa бригa док јој син плива
немирном реком.“
 Композиција “Другари примају Мајкла у друштво“
инспирисана је мотивом: „Моменат прихватања Мајкла као
равноправног члана дружине.“
 Композиција “Михајло добија награду“ инспирисана је
мотивом: „Oсећај задовољства које он сада носи у себи.“

15. Роман „ОЧЕВИ И ОЦИ“
 Сваку композицију посматрамо као једну слику, а све те
слике чине једну целину овог одломка.
 Главни мотив одломка из романа „Очеви и оци“ је приказ
карактера Српског народа.
 Пошто се мотив поклапа са композицијом „Михајло добија
награду,“ сходно томе издвајамо тему одломка „Како је риђи
Мајкл постао МИХАЈЛО.“

16. Роман „ОЧЕВИ И ОЦИ“

17. Роман „ОЧЕВИ И ОЦИ“
„ Хвала на пажњи“
Извори:
Читанка за шестиразред основне школе Наташа Станковић-Шошо
http://www.wikipedia.org/wiki/Слободан_Селенић