2. PLAN DE ACCIÓN PARA CONFORMAR UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA
VIRTUAL
Sabemos que hoy en día al tener la tecnología al alcance de todos es necesario
desarrollar habilidades que permitan el manejo de la misma. Como en el contexto
escolar el uso de las Tic se ha constituido en una oportunidad para la generación
del conocimiento, el enriquecimiento de las prácticas docentes y la innovación de
la enseñanza; los docentes tenemos frente a nosotros el reto de involucrarnos de
manera comprometida y sin miedo a la utilización de éste recurso, de estar en
constante actualización y formarnos como docentes e-competentes.
Así mismo las TIC permiten la interacción con otras persona a distancia y esto
ofrece a los docentes la oportunidad de compartir y que les compartan
experiencias y conocimientos virtualmente. A partir de lo anterior se considera
importante empezar por establecer comunidades virtuales (que son una
agrupación de personas o empresas cuyos vínculos, interacciones o relaciones
tienen lugar en un espacio virtual a través del internet mediante unos sistemas
informáticos que hacen posible las interacciones y facilitan la comunicación entre
sus miembros) con los colegas.
Retomando lo antes mencionado se propone conformar una comunidad virtual
entre docentes, tomando en cuenta el siguiente plan de acción
 Objetivo: Que las docentes afines se involucren en el desarrollo de una
comunidad de práctica virtual educativa donde puedan intercambiar
opiniones, ideas y experiencias que permitan la innovación en la práctica
docente.
Cuanto Cuando Dónde se Con quién Acciones a Cómo saber si

3. se
quiere
lograr(c
antidad
y
calidad)
se quiere
lograr
quiere
realizar el
programa
y con qué
se desea
lograrlo
realizar se está
alcanzando el
objetivo
Conform
ar una
comunid
ad de
mínimo
10
docentes
comprom
etidas a
compartir
sus
ideas,
sugerenc
ias,
experien
cias,
opinione
s de
manera
constant
e.
A partir de
la tercera
semana de
mayo 2014
y de la
realización
del
consejo
técnico
escolar
llevado a
cabo el 30
de Mayo
2014.
El punto
de reunión
para
apoyar a
las
docentes
que
deseen
participar
en esta
comunidad
y que no
cuenten
con un
blog, será
en la
supervisió
n con
previa cita.
Y para las
compañera
s que ya lo
tengan se
Con las
compañera
s que se
interesen
en formar
parte de la
comunidad
virtual.
Se llevará
a cabo
mediante
el
seguimient
o de blogs
*10 de
Mayo hacer
la invitación
abierta a las
compañeras
del curso de
carrera y
pedir sus
direcciones
de blog.
*30 de
Mayo hacer
la invitación
a las
compañeras
del consejo
técnico
escolar y
agendar
citas para
tutorear la
creación de
Tomar en
cuenta la
siguiente rubrica
Excelente:
*Se hizo la
invitación a
todas las
compañeras en
tiempo y forma.
*Se involucraron
más de 10
compañeras en
la comunidad
virtual.
*Todas las
compañeras
hacen uso de
los blogs de
manera
constante.
*La creación de
la comunidad

4. les hará la
invitación
en la sede
donde se
llevó a
cabo el
curso de
carrera
2014.
sus blog.
*Agregar las
direcciones
de las
compañeras
y echarlo a
andar.
virtual
contribuyo a la
mejora e
innovación de la
práctica
docente.
Regular:
*Se hizo la
invitación sólo a
algunas
compañeras
*Se logró
involucrar a
mínimo 10
compañeras en
la comunidad
virtual.
*Sólo algunas
hacen uso de
sus blogs y de
vez en cuando
comparten
experiencias.
*Se notan
algunas mejoras
en la práctica
docente a partir
de la creación
de la comunidad
virtual.

5. Mal:
*No se realizó la
invitación a las
compañeras
*No se
involucraron
compañeras en
la comunidad
virtual.
*No fue
funcional la
comunidad
virtual mediante
los blogs.
*No se nota
mejoría en las
prácticas
docentes
La finalidad de la creación de la comunidad de práctica virtual antes mencionada
es mejorar e innovar nuestra práctica docente, para poder ofrecer una enseñanza
de calidad a nuestros alumnos y que estos desarrollen sus competencias para la
vida, es un compromiso dar seguimiento a este plan de acción y seguir manejando
funcionalmente el blog spot creado, para así obtener resultados favorables visibles
en el proceso de enseñanza- aprendizaje.