1. DISEÑO DEL PLAN DE ASIGNATURA
DATOS GENERALES
CARRERA : Derecho
ASIGNATURA : Derecho Penal I
CODIGO : DER – 203
NIVEL : 2do. Año
CARGA HORARIA : 8 Horas Semanales
DURACION : Anual
DOCENTE : Lic. Deisy Zulema Antelo

2. INTRODUCCIÓN
Introducirse al Derecho Penal no es tarea sencilla, presupone
ciertos conocimientos jurídicos que pertenecen a otras disciplinas.
El estado intelectual del Derecho Penal contemporáneo es
complejo, pero es cuestión de andar pacientemente por el camino
indicado, quien pretenda andar muy rápido seguramente
tropezará.
El Derecho Penal no se puede considerar superficialmente; el
dialogo con la cátedra será siempre indispensable en el avance y
no hay texto que sea capaz de reemplazarlo, requiere por lo tanto
de esfuerzo, dedicación y amor a la profesión ya que se acabaron
los tiempos de esforzarse sólo para superar un curso y un
examen.

3. FINALIDAD
El estudiante universitario de la Carrera de Derecho en la
materia de Derecho Penal profundiza, conceptualiza los
principios, la doctrina y procedimientos del Derecho Penal, que
le permiten la posibilidad de conocer, analizar, sistematizar, la
problemática y dinámica del Derecho Penal y sus efectos
jurídicos dentro del ámbito de la relación humana.

4. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA
ASIGNATURA
Las competencias a desarrollar en el estudiante son:
 Interpretar y aplicar en la realidad jurídica las normas del Derecho
Penal, aplicando la legislación boliviana de forma oportuna y eficaz.
 Aplicar los conocimientos teórico-prácticos en el marco de una
conceptualizacion de la realidad involucrada con el Derecho Penal y
las disposiciones legales que regulen su funcionamiento con ética.
 Analizar e identificar las transgresiones de la norma penal social con
criterio critico reflexivo.

5. MODULO I
• COMPETENCIAS
El estudiante es capaz de haber comprendido toda la bibliografía de la unidad.Tiene claro el concepto semántico de la asignatura y forma su propio criterio
comparando con otros autores.
Tiene facilidad para manejar el Código Penal, la Constitución Política del Estado y Documentos Internacionales, principalmente Declaraciones y Convenciones
Americanas.
Es capaz de comprender nuestra cultura y circunstacias históricas concretas de nuestro país y el mundo relacionadas con el Derecho Penal.
Después de terminar el contenido de la asignatura los estudiantes serán capaces de:
• Conceptualizar los principios básicos del Derecho Penal – Parte General en el conocimiento de la doctrina y la legislación comparada para adquirir las bases
fundamenales en el estudio del Derecho Penal.
Objetivo de Desempeño.
• Después de terminar el contenido de la asignatura los estudiantes serán capaces de:
• Especificar los principios, fundamento y origen del Derecho
• Objetivos de Aprendizaje.
• Conceptualizar lo que es fuente del Derecho Penal.
• Identificar los principios, analogías, costumbre y la jurisprudencia, elementos básicos para determinar cuales son las formas normativas en el Derecho Penal.
• Objetivo de Desempeño.
• Después de terminar el contenido de la asignatura los estudiantes serán capaces de:
• Conocer los orígenes del Dercho Penal.
•
• Objetivos de Aprendizaje.
• Explicar la evolución en la historia desde la época antigua a la legislación contemporanea
• Objetivo de Desempeño.
• Después de terminar el contenido de la asignatura los estudiantes serán capaces de:
• Profundizar sobre los orígenes del Derecho Penal Boliviano.
• Identificar las diferentes reformas en el Código Penal Boliviano.
• Objetivos de Aprendizaje.
• Analizar la naturaleza jurídica del Derecho Penal Boliviano.
• Analizar la evolución del Derecho Penal Boliviano.
• Objetivo de Desempeño.
• Después de terminar el contenido de la asignatura los estudiantes serán capaces de:
• Conceptualizar sobre la delimitación del ámbito de validez de la ley penal.
•
• Objetivos de Aprendizaje.
• Profundizar sobre los principios del ámbito de validez espacial de la ley penal.
• Identificar los principios que determinan el ámbito de validez espacial de la ley penal.
• Objetivo de Desempeño.
• Después de terminar el contenido de la asignatura los estudiantes serán capaces de:
• Conceptualizar el ámbito de validez temporal de la ley penal.
•
• Objetivos de Aprendizaje.
• Determinar la garantía constitucional existente en el ámbito de validez temporal de la ley penal.
• Objetivo de Desempeño.
• Después de terminar el contenido de la asignatura los estudiantes serán capaces de:
– Conceptualizar el ámbito de vigencia personal de la ley penal.
•
• Objetivos de Aprendizaje.
• Fundamentar el principio constitucional de igualdad ante la ley.
• Diferenciar los preceptos constituciones indemnidad e inmunidad.

6. UNIDAD 1
INTRODUCCION AL DERECHO PENAL
CONTENIDOS
1.1.- Definición
1.2.- Clasificación
1.3 denominación
1.4 Función del Derecho Penal
1.5 Características del Derecho Penal.

7. UNIDAD 2
FUENTES DEL DERECHO PENAL
CONTENIDO:
2.1. Concepto
2.2. Fuentes de Producción
2.3. Fuente de Conocimiento
2.4.La Ley Penal
2.5. La Ley Penal en Blanco
2.6. El principio de legalidad
2.7. La analogía
2.8. La costumbre.
2.9. La jurisoprudencia
2.10. La doctrina.

8. UNIDAD 3
HISTORIA DEL DERECHO PENAL
CONTENIDO:
3.1. Derecho penal antiguio
3.2. Derecho penal medieval
3.3. Génesis de la legislación contemporánea.

9. UNIDAD 4
HISTORIA DEL DERECHO PENAL BOLIVIANO
CONTENIDO
4.1.- Historia del Derecho Penal Boliviano.
4.2.- El Derecho Penal en la Colonia.
4.3.- Código Penal Boliviano de 1.834.
4.4.- Reformas.
4.5.- Código Penal de 1.973.
4.6.- Código Penal de 1.997.

10. UNIDAD 5
ÁMBITO DE VALIDEZ ESPACIAL DE LA LEY
PENAL
5.1 Introducción
5.2 Principios de validez espacial de la ley penal.
5.3.- La Extradición

11. UNIDAD 6
AMBITO DE VALIDEZ TEMPORAL DE LA LEY
PENAL
CONTENIDO
6.1.- Concepto
6.2.- Irretroactividad de la Ley Penal.
6.3.- Retroactividad de la Ley Penal más favorable.

12. UNIDAD 7
ÁMBITO DE VIGENCIA PERSONAL DE LA LEY
PENAL.
CONTENIDO
7.1.- Principio de igualdad ante la ley.
7.2.- Inmunidad Parlamentaria.
7.3.- Inmunidad Diplomática.
7.4.- Presidente de la República y Altos Funcionarios.

13. MODULO II
COMPETENCIAS
 El estudiante identifica con claridad los Principios
Constitucionales del Derecho Penal.
 Conceptualiza e identifica los distintos componentes
de la Teoría General del Delito .
 Conceptualiza y distingue los elementos
constitutivos de la acción, la tipicidad,
antijuricidad, imputabilidad, inimputabilidad y
culpabilidad en la Teoría del Delito.

14. UNIDAD 1
TEORIA GENERAL DEL DELITO
CONTENIDO
1.1 El Delito: concepto
1.1.1.- El Delito como ente Jurídico
1.1.2.- El delito como fenómeno natural y como
hecho social.
1.1.3.- El delito como definición dogmática.
1.2.- Algunas clasificaciones de los delitos.

15. UNIDAD 2
LA ACCIÓN
CONTENIDO:
2.1.- CONCEPTO
2.2.- LA ACCIÓN EN LA TEORÍA CAUSALISTA Y FINALISTA.
2.3.- AUSENCIA DE CONDUCTA EN LAS PERSONAS JURÍDICAS.
2.4.- ELEMENTOS DE LA ACCIÓN
2.5.- FORMAS DE LA MANIFESTACIÓN DE LA VOLUNTAD.
2.6.- FASES DE LA DIRECCIÓN FINAL DE LA ACCIÓN
2.7.- AUSENCIA DE ACCIÓN.
2.8.- LA OMISIÓN.
2.9.- CLASES DE OMISIÓN.

16. UNIDAD III
TIPICIDAD
CONTENIDO
3.1.- Concepto.
3.2.- Tipo y Tipicidad.
3.3.- Funciones del Tipo.
3.4.- Elementos Constitutivos del Tipo.

17. UNIDAD IV
ANTIJURICIDAD
CONTENIDO
4.1.- Concepto.
4.2.- Causas de Justificación.
4.3.- Responsabilidad Civil en Causas de
Justificación
4.4..- Excesos.

18. UNIDAD V
CULPABILIDAD
CONTENIDO
5.1.- Concepto
5.2.- Elementos de la Culpabilidad.
5.3.- Formas de la Culpabilidad.
5.4.- Causas de Inculpabilidad.

19. UNIDAD VI
IMPUTABILIDAD E
INIMPUTABILIDAD
CONTENIDO:
6.1.- CONCEPTO.
6.2.- CAUSAS DE INIMPUTABILIDAD.
6.3.- SEMI-IMPUTABILIDAD.
6.4.- LA ACTIO LIBERA IN CAUSA.

20. MODULO III
COMPETENCIAS:
 El estudiante conoce y distingue con
exactitud las distintas formas de aparición y
participación del delito.
 Participa en jornadas de visitas a casos
prácticos en gabinetes jurídicos y en el
Palacio de Justicia.
 Elabora y presenta informes sobre casos
reales en cuanto a la participación criminal.

21. UNIDAD I
FORMAS DE APARICIÓN DEL DELITO
CONTENIDO
1.1.- El Iter Criminis
1.2.- Etapas del Delito.
1.3.- Desistimiento y Arrepentimiento Eficaz.
1.4.- Tentativa Inidonea o Delito Imposible.

22. UNIDAD II
FORMAS DE PARTICIPACIÓN
CONTENIDO
2.1.- La Autoría
2.2.- La Autoría Mediata.
2.3.- La Coautoría.
2.4.- La Participación Criminal.

23. METODOLOGÍAS
Aprendizaje cooperativo
Conformación de grupos de trabajo
Asignación de temas de investigación
Trabajos de grupo.
Visitas y asistencia a procesos en el Palacio de Justicia.

24. RECURSOS DIDÁCTICOS.
RECURSOS DIDÁCTICOS.
Multimedia o Retroproyector
Puntero
Pizarra acrílica
Marcadores
Videos
Almohadilla.
Trabajo de campo

25. Bibliografía
ZAFARONI, Eugenio Raúl, “Derecho Penal-Parte
General.
MUÑOZ CONDE, Francisco. “Derecho Penal. Parte
General”.
VILLAMOR LUCIA, Fernando.” Derecho Penal-Parte
General”
MIGUEL, Harb Benjamin. “ Derecho Penal-Parte
General.
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO

26. EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
1. Consideraciones generales:
Se realizarán evaluaciones continuas en aula de los trabajos
realizados .
Para la evaluación de los contenidos Teóricos y prácticos se realizarán
controles de lectura al término de cada unidad.
2. Aspecto que se tomaran en cuenta:
Instrumentos:
Evaluación continua
Evaluación Final.
Responsabilidad.

27. PONDERACIÓN
Control de Lectura 20%
Trabajo en aula
30%
(tres trabajos)
Evaluación Final 40%
Responsabilidad 10%
Total 100%

28. :
MATRIZ DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
Módulo: DERECHO PENAL.
Competencia: Analizar, Interpretar y aplicar la norma PENAL desde una realidad jurídica
de forma oportuna y eficaz
Nivel de logro: Conceptualiza los principios básicos del Derecho Penal con un carácter
crítico, reflexivo y ético.
Producto: Estudiantes competentes y eficientes en el campo del desarrollo del ejercicio
profesional en la sociedad.
LOGROS CON
LOGRO LOGRO LOGRO CON
INDICADOR AVANCES DE
MÍNIMO BÁSICO EXCELENCIA
CALIDAD
Define los Conceptualiza Identifica las Analiza y evalúa Interpreta con
conceptos y los diferentes diferentes los problemas criterio crítico
principios de las conceptos del instituciones de emergentes de la reflexivo la
diferentes derechopenal la norma penal relación laboral norma penal
instituciones del con eficacia realizando su
derecho Penal aplicación al
caso particular
de la relación
humana.

29. FIN